随着前段时间A-Level夏季大考出分结束，2024年夏考各个考试局的A和A*率出炉，逐渐有家长意识到，不同考试局原来是有差异的！
那么问题就来了：A-Level这几个考试局，牛津AQA、培生爱德思Edexcel、剑桥CIE等，到底有什么差异？申请时有影响吗？
（图片来源：牛津大学官网）
牛津大学：由剑桥CAIE、培生Edexcel、牛津AQA所提供的国际A Level课程，与英国GEC A Level的成绩认可度完全一致。
“既然英国大学对这三家考试局一视同仁，三家考试局的A-Level成绩在申请时也是具有完全相同的效力，那么A-Level考试能选不同考试局考不同科目，“拼”出3-4门ALevel成绩吗？”不免有家长会有这样的疑问。
能。
什么是“考试局拼盘”？
顾名思义，选择不同考试局的Alevel科目进行考试。比如，选择牛津AQA的数学、物理；剑桥CAIE的经济、培生爱德思Edexcel的进阶数学。
再拆开来说就是，申请者递交的3-4门学科成绩不一定非要来自同一个考试局，是可以通过不同考试局把最终成绩“拼”出来。
*注意：同一个科目的成绩必须来自同个考试局。
其实Alevel考试局“拼分”在英国早已不是新鲜事，学生可以根据自己的意向和兴趣，在不同的考试局进行学习和考试，从而凑出自己的3-4门Alevel考试成绩分数。
不过，在国内却很少有人提及这些问题，学生和家长们也不知道A-level考试还可以在不同的考试局进行“拼盘”。甚至有很多家长都不知道A-Level考试还分为不同的考试局。
究其原因，一是因为面向中国区的考试局数量有限。
英国一共有七大考试局：AQA，OCR，CAIE，Edexcel，ICAAE，WJEC，CCEA。但在中国地区，目前只有牛津AQA、培生爱德思Edexcel和剑桥CIE这3家考试局。
二是这三家考试局进入中国的时间不同
目前很多国际学校仍然只与其中一所考试局合作。
这就导致了在考局选择上较为被动。学生就读的学校属于哪一考试局，学生就会选择哪个考试局进行考试，所以许多中国家长不知道，Alevel学生是可以参加多个考试局考试的。
为了解决单一考试局模式带来的学习弊端（比如考试局风格不适合学生学习模式，但还要“强迫”学生适应），越来越多的国际学校逐渐拓宽A-Level合作考局的范围，特别像一些头部学校，合作考局数量都在2-3所。
以上海地区为例：许多国际学校/部都同时与国内3家A Level考试局达成合作。比如，华二紫竹国际学院、莱克顿国际学校、上海浦东新区民办东鼎外国语学校、阿德科特国际学校、诺美学校。
此外，一些知名的国际学校（比如光华剑桥国际学校、领科教育）也至少与两家考试局达成合作。
哪些学生需要“考试局拼盘”？
毋庸置疑，合适的“考局拼盘”是能帮助部分同学们得到更满意成绩的，那哪些学生要“考局拼盘”？
在读学校不提供相关课程
尽管剑桥CAIE考局是在中国地区开放Alevel科目最多的考局，但开放科目多并不代表学校的师资和教学足以支持相关科目的运行。
对于有针对性科目学习需求的同学来说，可以考虑进行“拼盘考试”。
在读学校出分不理想
A-Level考试并非一考定终身，从IGCSE，到AS，到预估分，再到A2考试，其实每一步都会影响孩子的最终成绩。选择最有利于孩子的考局，一定程度上来说也可以最大化优势，提高拿高分的几率。
如果有同学在校内的学习中出现了明显的偏科情况，预知到未来出分存在比较大的困难，就没有必要死磕，可以在校外进行学习额外的科目。
考局拼盘的灵活性和选择性为学生提供了多种思路和多种机会，这也是为什么越来越多的国际学校都积极寻求与多个考局的共同合作，以为学生提供更多的选择空间。
如何进行“考局拼盘”？
校内“考局拼盘”和校外“考局拼盘”两种方式。
如今，许多国际学校不再只依赖单一考局，而是选择与多个考局合作，以便帮助学生获得更好的A-level成绩。
然而，大多数学校仍只与一个考试局合作。因此，如果想要“拼盘”，学生和家长需精挑细选一家校外机构进行学习和报名考试。
机构A-Level培训课程
机构国际A-Level课程教研团队，会根据A-Level考试局公布的各科A-Level考试大纲、英国本土高中课程开发专业课件，总结各科A-Level考试规律、分享备考经验，全面系统复习A-Level各科知识点，强化考试重难点，帮助同学们轻松掌握必要的A-Level考试规律及考试技巧。
🔸机构Alevel课程亮点：
针对考纲、教科书上的例题及历年考试真题进行总结，通过真题训练及解题精讲，提升学生对考试题型的熟练程度及解题速度，达到短期内快速提分的效果。
🔸机构Alevel开设科目：数学P1S1、数学P3M1、AS/A2物理、化学、生物、经济、计算机等课程；
🔸机构Alevel课程语言：中英双语、全英；
🔸机构Alevel课程模式：线上线下；
🔸机构Alevel课程班型：3-6人小班、1V1定制化课程；
🔸机构Alevel课程设置：
A-Level先修预习班（20课时）
适合学生：新高一
课程内容：包括教材知识点讲解与剖析，相关题目的讲解练习，帮助学生制定下学期学习计划 ；
A-Level同步培优班（40课时）
适合学生：国际课程在读的学生
课程内容：同步学习校内知识点，梳理知识重点和难点，帮助学生把握题目的深度和难度，课后习题训练及精讲，模考点评；
A-Level强化班（20课时）
适合学生：适合需要查漏补缺的学生
课程内容：重难点知识讲解，答题技巧剖析，真题训练及讲解，模考点评；
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