A-Level预估分给低了怎么办?两个方法教你破局!

A-level预估分在影响升学结果方面扮演着极其重要的角色,它也成为了申请季中最受关注的话题之一。

通常来说,ALevel正式大考最终成绩一般都会晚于大学申请节点出来,此时就需要用预估分去申请,因此除了正式的ALevel成绩,预估分对升学结果的影响也至关重要。

学生希望老师给一个高点的预估分,便于拿到名校offer,而学校和老师为了学校的声誉以及在大学眼里的诚信度,给预估的时候会十分慎重,因而二者矛盾频频涌现...

影响A-Level预估分的因素有很多

GCSE成绩

▸ AS成绩

▸ 模考或课堂测验

▸ 课程作业

▸ 学习态度

▸ 你如何应对复习和考试压力

然而,理论和实际操作之间总是有些差距。有时可能会出现一些老师给出的预估分低于学生实际考试成绩的情况,而另一些老师则可能给出过高的预估分。

如何计算得出预估分

预估分由校方给出,所参考的成绩资料有固定的范围,但并不唯一。国内大多数国际学校在计算学生的预估分时,都有一套详细的标准(每个学校会有差别);

爱德思考局不太一样的是AS的分数对A*基本没有影响,主要看A2的成绩,但申请的时候绝大多数的学生还没考A2,所以学校在给预估分时有更大的灵活性和操作空间,当然也更考验学校的诚信度。

有的学校会针对大考成绩不够理想、想拥有更多次机会的同学们单独组织ALevel成绩的预估考试。

什么等级的预估分最合适

预估分低了的弊端显而易见,就是想去的学校门槛达不到,想申的专业会被拒绝,整个申请季可能失望而归,或者只能获得条件较为苛刻的offer,达con需要付出更多的努力和艰辛。

合适的预估成绩其实能真实反映出大家的学习水平,预估成绩也不是越高越好!!!

首先,有不少英本院校尤其是G5可能会要求申请人传AS成绩,以确保预估成绩跟实际成绩相符合。

而且每年英国大学申请委员会都会对国内各个国际学校进行抽查,抽查学校给出的预估成绩和学生的真实成绩是否相符,如果相差过大,就会影响学校声誉;

再加上第二年A2大考过con,如果院校凭借你所上传的预估成绩给出了con要求,若AS都很难达到预估的高分成绩,学科学习基础不够扎实,A2想要逆转局势,难度会非常大。

理论上来说,只要预估成绩达到与院校申请专业最低分数线或条件分数线就可以申请,但随着近两年英本申请内卷难度加剧,特别是G5等申请竞争越来越激烈的院校,大家的预估成绩尽量高于目标院校的最低分数线1-2个等级为佳。

所以还是建议大家脚踏实地认真学习,以最接近个人能力的成绩去递交申请。

学校压低预估分怎么办?

沟通方案:

想要提高A-level预估成绩,同学们首先应从端正学习态度做起。A-level预估分是基于学生的综合表现,包括平时表现、作业质量、考试及模拟考试成绩等多方面因素。

因此,重视每一次作业和模拟考试,确保高质量完成,是提升预估分的基础。同时,对于大考,同学们更应全力以赴,因为IG和AS等大考成绩都是预估分的重要参考。

如果夏季考试成绩不理想,影响了预估分,同学们可以动与老师沟通,说明自己的目标院校和专业对成绩的要求,以及参加秋季考试或1月考试的计划,以此展现自己的决心和能力,争取老师酌情提高预估分。

转学方案:

除了与老师沟通外,还有一种简单直接的提高预估分的方法,那就是转到其他学校或机构

通过转学,同学们有机会获得更加公正、客观的预估分,为自己的大学申请增添更多优势。

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