A-level预估分越高越好吗?常见问题汇总及解析!

众所周知,A-Level正式大考的最终成绩会在大学申请截止日期之后公布。因此,在申请过程中,预估分扮演着至关重要的角色。预估分不仅对升学结果产生重大影响,也是申请季中备受热议的话题之一。

那么,到底什么是预估分?如何计算预估分?是否预估分越高越好?如何提高预估成绩?本文将为您详细介绍这些问题的答案!

01、什么是预估分?

预估分(Predicted grade)是提前预估的分数。

A-level预估分越高越好吗?常见问题汇总及解析!

由于A-Level的正式成绩公布时间晚于学生的申请截止日期,为方便学生的申请和学校对申请者进行全面评估,在A2年级的9-11月,学校教师会根据学生AS阶段的IGCSE成绩、平时作业成绩、日常表现和模拟考试成绩综合计算出一个A-Level的估分。

例如,英国的本科申请采用预录取制度,学生需要向学校提交预估分以获得有条件录取的资格。预估分是申请人在积极条件下可能达到的最优成绩,有助于大学招生官了解学生的潜力。

比如剑桥大学提到,预估分数会在录取过程中被用来帮助大学了解每个申请人的潜力。

A-level预估分越高越好吗?常见问题汇总及解析!

02、如何计算得出预估分?

预估分由校方给出,所参考的成绩资料有固定的范围,但并不唯一。国内大多数国际学校在计算学生的预估分时,都有一套详细的标准(每个学校会有差别)

一般情况下,预估分会主要参考以下方面:AS成绩IGCSE成绩课程作业日常模考或课堂测试等。

比如根据上海领科网上公布的相关信息显示,领科(上海校区)预估分有两个参考标准,一个是CAIE考试成绩,另一个是校内评估成绩,校内评估成绩是第一和第二学期总评的平均成绩。

A-level预估分越高越好吗?常见问题汇总及解析!

爱德思考局不太一样的是AS的分数对A*基本没有影响,主要看A2的成绩,但申请的时候绝大多数的学生还没考A2,所以学校在给预估分时有更大的灵活性和操作空间,当然也更考验学校的诚信度。

有的学校会针对大考成绩不够理想、想拥有更多次机会的同学们单独组织ALevel成绩的预估考试

认为预估成绩能再提高一个等级的同学可以向老师申请,老师会根据日常平时表现、模考成绩等来决定是否可以参加预估成绩的考试。这个预估考试基本上会在A2上学期开学之初进行,考试时间、题型、出题方式都跟官方考试一样。

如果在申请阶段还没有收到自己的预估成绩,一是询问校方,二是结合自身成绩情况及其他学校的预估分政策,及时申请符合自己能力的院校。

03、Alevel预估成绩是不是越高越好?

预估成绩并不是越高越好,合适的预估成绩其实能真实反映出大家的学习水平。

• 有不少英本院校尤其是G5可能会要求申请人上传AS成绩,以确保预估成绩跟实际成绩相符合。

• 每年英国大学申请委员会都会对国内各个国际学校进行抽查,抽查学校给出的预估成绩和学生的真实成绩是否相符。学校是需要对打出的预估分数负责任的。预估分数越准确,学校的成绩单才会越有公信力。

部分G5 offer holders递交的预估成绩为例,来看一下不同专业方向可以制定的预估分目标:

剑桥大学自然科学

预估成绩:4A*,数学、物理、高数、化学

UCL经济

预估成绩:4A*,数学、高数、经济、化学

UCL计算机科学

预估成绩:4A*,数学、高数、物理、计算机科学

牛津大学PPE

预估成绩:5A*,包括高数、历史

LSE数学与经济

预估成绩:4A*,数学、高数、经济、物理

帝国理工EEE

预估成绩:4A*,数学、物理、化学、高数

申请G5&STEM、经济商科方向,三门学科预估分几乎都要保持在A*-A,人文社科(包括艺术)课程难度高,因此对应的预估分要求也相对低一些,名校相关专业可保持在A-B等级。

预估分的最低要求是多少?

理论上,只要学生的A-Level预估分达到学校专业的最低分数线或条件录取线,即可提交申请。

然而,考虑到近年来英国本科教育的激烈竞争态势,建议学生的预估成绩最好能比目标院校设定的最低分数线高出1至2个等级。

普遍观点认为,A2阶段的学科难度通常高于AS阶段。因此,只有当学生的预估成绩能够显著超过大学要求的最低分数线时,大学才会相信学生有能力在面对更大难度的A2阶段课程时,依然能够达到他们的目标分数线。这种信心对于大学的录取决策至关重要。

04、如何提高预估成绩?

课堂表现与作业质量:

重视平时的课堂表现和作业提交情况,这些都是预估分数的重要组成部分。同学们需要端正学习态度,确保作业的及时完成和高质量。

学科与专业搭配:

在申请学校时,虽然通常只需提交三门成绩(包括预估分和A-Level考试成绩),但根据自身能力水平选择四门科目可以增加竞争力。

模拟考试的重要性:

模拟考试成绩是老师预估分的重要参考因素之一。同学们需重视每次模拟考试,努力取得好成绩,以提升预估成绩并增强应对实际考试的能力。

IG和AS成绩的影响:

IG和AS成绩也会列入预估分参考因素。在这些大考中的表现会对老师的判断产生重要影响,因此无论是在IG还是AS阶段,都要全力以赴,争取优异成绩。

05、实际分数低于预估分怎么办?

一般这种情况通常会有几种选择:

1、无条件录取——你选择的第一志愿可能仍然会给你提供一个位置。

2、其他课程无条件录取(UCC)——你的成绩不符合录取要求,但学校已经推荐了类似的课程。

3、第二志愿——你接受你的第二志愿录取。

4、尝试在实考成绩出来后,在7-10月期间通过申请补录,但一般补录的机会并不大,也可以Gap一年,选择明年重考。

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