2月5日，A-Level考试局爱德思官宣：中国大陆的2025年A-Level夏季大考将启用“区域卷”；早在今年1月初，剑桥国际考试局（CAIE）就已率先宣布，自2025年夏季起，中国区A-Level考试的六个科目将采用独立命题试卷。
新年伊始，A-Level考试便迎来了重大变革，无疑给每一位A-Level考生带来了新的挑战和机遇。这些变革措施将在2025年进一步深化。近年来，随着政策变化和社会因素的影响，A-Level课程和考核方式也在不断调整。
A-Level考试自1951年在英国实施以来，已经成为英国教育体系中一个标志性的里程碑，它不仅是英国教育质量的“黄金标准”，也是全球众多知名大学录取新生的重要参考。随着时间的推移，这一考试体系经历了不断的演变和完善，形成了今天这样一个成熟、全面的评估机制，在世界范围内被广泛认可和采用。
在三大主流国际高中课程中，A-Level课程最受中国国际学校欢迎。据京领研究院统计，截至2025年1月，全国约有1,200余所国际学校，其中，开设A-Level课程的国际学校在全国占比最多，约35.20%，开设AP课程的学校占比约29.50%，开设IB DP课程的国际学校在全国占比约13.70%。
本文将深入分析A-Level课程的发展历程、特点以及未来的发展趋势。我们将探讨A-Level课程自创立以来经历了怎样的发展过程？近年来呈现出哪些新的发展趋势？以及A-Level课程在未来将如何持续改革，在全球教育格局中更好地促进人才培养并发挥重要作用。
一、A-Level发展历程：
英国全民教育体系组成部分，全球影响力持续扩大和深化
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什么是A-Level课程？
A-Level，全称General Certificate of Education Advanced Level，是英国的高中课程，也是英国学生进入大学的重要考试，是英国全民教育体系中的一部分，被广泛认可为高等教育的入学标准。
A-Level课程的学习周期为两年，通常在高中的最后两年进行。学生可以根据自己的兴趣和未来职业规划，从70多门科目中选择3到4门进行深入学习。这些科目覆盖了文科、理科、商科、经济、语言、数学、法律、媒体、艺术等多个领域，为学生提供了广泛的选择空间。
A-Level课程不仅在英国本土受到重视，它的影响力也扩展到了全球。世界各地的许多学校都提供这一课程，而大多数大学，特别是英语授课的高等教育机构，都接受A-Level成绩作为入学资格。目前，全球有超过5000个教育机构开设了A-Level课程，每年有数百万学生参加考试。
去年6月A-Level考季被称为“有史以来规模最大的6月考季”：根据官方数据，来自全球140个国家5200多所学校，超63万名学生参加此次大考，总考量较去年同期增长9%。东亚区（含中国、日本、蒙古和韩国）超过7万多名考生参加了大考，考量增长16%，创历史新高。
此外，一些国家和地区，如新加坡和香港，甚至将A-Level考试作为大学入学的全国统一考试或测试标准，这进一步证明了A-Level在全球教育领域的重要地位和广泛认可度。A-Level是一个国际化的、受到全球高等教育机构广泛认可的高中课程体系，为学生提供了通往世界顶尖大学的桥梁。
A-Level发展历程
英国的高等教育体系历史悠久，其起源可以追溯到12世纪牛津大学和剑桥大学的建立。这两所古老的学府在19世纪教育行政部门出现之前，拥有极大的自主权，几乎所有教学事务都由学校自行决定。随着19世纪初达尔文提出“物竞天择，适者生存”的理念，社会开始重视人才的选拔。
牛津大学和剑桥大学
《1800年考试条例》强调了书面考试在检验学生学习效果和选拔人才中的重要性，这一理念逐渐被社会广泛接受，确立了考试在英国人才选拔中的核心地位。
在这样的背景下，A-Level考试制度应运而生。自1962年至1972年，通过A-Level课程考试进入高校的学生数量从20万激增至57万，到1982年更是达到了88万。
这一增长不仅促进了英国高等教育从精英化向大众化阶段的转型，也满足了经济社会发展的需求。同时，英国现代中学的社会声誉越来越与学生参加A-Level考试的成绩挂钩，学生的A-Level考试成绩越好，通过率越高，中学的社会声誉和学生与家长的认可度也随之提高。
A-Level证书考试的实施标志着英国证书型大学入学考试制度的确立。自1951年实施以来，A-Level考试制度经历了多次变革，形成了较为完备的考试体系。经过70多年的发展，A-Level课程体系已成为全球一万多所学校采用的体系。
与其他课程体系相比，A-Level课程的学习知识面更专更深，有助于学生以扎实的学术基础顺利过渡到大学学习。在考试形式上，学生可以选择一次性报考全部所选课程，也可以进行分阶段测试，且允许多次考试，以最佳成绩为准，这样的灵活性避免了“一考定终身”的弊端，让学生有机会以最佳状态取得优异成绩。
A-Level课程种类繁多，学生可以根据自己的兴趣和未来发展方向选择若干门课程进行学习，这使得A-Level课程在中学教学中占据了极其重要的地位，同时也兼具了人才选拔和教育功能。
A-Level的广泛影响力得到了全球大学的认可，包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学等常春藤盟校。
图源：CIE考试局
这些顶尖学府对A-Level成绩有明确的要求，如哈佛大学要求3-4门A-Level成绩达到A*/A，耶鲁大学允许用A-Level高分换算学分，替代SAT2成绩申请，哥伦比亚大学则允许A-Level成绩达到A/B的科目获得最多6学分，总学分不超过16。这些政策体现了A-Level在全球教育体系中的重要地位和广泛认可度。
二、近三年A-Level的改革：以时代为指引，改善教育评价体系，创新探索适应未来社会的人才培养模式
A-Level的蓬勃发展并非一朝一夕之功，而是长期适应时代发展、持续优化的结果。正是这些与时俱进的改革举措，推动A-Level逐步构建起一套成熟且稳定的课程体系和评估机制。
时代在进步，教育环境也在不断演变。近年来，随着政策的调整和社会环境的变化，A-Level课程和考核方式也在不断进行调整和优化。近三年的A-Level改革呈现出数字化转型、强化公平公正以及课程内容创新等鲜明特点。通过具体分析这些改革措施，我们可以更清晰地看到A-Level如何在变化中保持其教育价值和优势。
01、数字化智能化：与新技术结合，创新考评形式
A-Level考试作为全球重要的教育评估体系之一，正积极拥抱数字化和智能化的趋势，展现出教育与AI深度融合的广阔前景。
从优化考生体验，到创新设计评估方式以实现更高效、更真实的能力评估，数字化考试不仅符合全球可持续发展的理念，还为教育评估与时俱进的发展创造了新的可能。未来，随着AI技术在教育领域的进一步深化，A-Level考试有望在全球范围内进一步推广数字化形式，推动教育行业向更加现代化、智能化的方向发展。
数字化考试
2024年10月，CAIE官网宣布：从2026年6月起，将推出六个科目的数字化考试。这一创新举措标志着A-Level考试向现代化迈出了重要一步，旨在为考生提供更加便捷、高效且环保的考试体验。
通过数字化考试，考生不仅能享受到减少纸张使用带来的环保效益，还能从自动评分系统中获益，该系统能够显著提高评分的准确性和效率。此外，考试平台还配备了诸如标记、注释等辅助功能，进一步优化考生的考试体验。
在推广计划中，欧洲、中东、北非和美国的学校将率先实施这一变革。学生将能够在笔记本电脑上参加剑桥IAS英语综合试卷以及IGCSE会计、经济、生物、化学和物理的选择题考试。这些数字化考试将严格遵循与传统纸质考试相同的有效性、可靠性和可比性标准，确保考试质量不受影响。这一试点项目的成功实施，将为全球范围内的推广奠定基础，开启A-Level考试数字化的新篇章。
过渡进入数字化考试：
图源：CAIE官网
向数字化考试过渡将采取两种形式：
迁移/Migratory
计划于2026年6月举行的数字考试将把现有的纸质考试迁移到数字格式，课程、评估类型或教学方法目前基本不变。
变革性/Transformational
考评部正在开发新的课程和考试形式，以纸质考试无法实现的方式进行评估。 重新设计评估，以支持与高等教育和工作场所技能相一致的真实教学，例如，基于能力的课程，利用协作、在线研究、数据和沟通技能。
同时将借鉴学校社区的反馈意见、通过研究成果以及考试专业知识，来决定每项资格证书采用哪种方法。
到2033年，剑桥85%的重要课程（high-stakes qualifications ）都将提供数字考试这个选项。
AI+人工阅卷
图源：Ofqual
英国最大的考试委员会之一AQA在2024年夏季A-Level考试中引入了AI阅卷技术，旨在为考试评分提供更高效、更精准的质量保证。
AQA通过将AI评分与人工阅卷相结合的方式来保障分数的真实性和可靠性。具体而言，AI通过对A-Level考试的数据进行分析，与高级评分教师给出的分数进行匹配对比。这一过程不仅有助于识别和纠正可能存在的分数误差，还能确保评分的公正性和一致性。通过这种方式，AQA希望能够识别出“特定个人评分中的任何异常情况”，从而提升评分的整体质量。
此外，AI阅卷技术的应用还带来了诸多潜在好处。例如，AI能够快速处理大量数据，显著提高评分效率，减少人工阅卷的时间和成本。同时，AI的评分过程不受主观因素影响，能够提供更加客观、一致的评分结果。AQA评估研究和创新主管Alex Scharaschkin指出，对于需要学生写几个句子的建设性回答，AI已经能够相当准确地预测高级考官的分数。
尽管如此，Ofqual也提醒学校和学院要意识到使用AI与非考试评估相关的潜在风险。因此，AQA在推进AI阅卷项目时，仍在谨慎设计具体的规范，以确保其在实际应用中的有效性与安全性。未来，随着技术的不断进步和规范的完善，AI阅卷有望在更多考试中得到广泛应用，为教育评估带来新的变革。
02、确保考试公平公正性：灵活采用区域卷，增强试卷保密性，严格把控监考与评分
近年来，A-Level考试在促进公平公正方面采取了一系列重要改革措施。考试局通过引入区域化命题策略，为中国大陆地区的考生量身定制更具针对性的考试内容，同时确保考试难度和大纲与国际标准保持一致，从而保障了考试的公平性。
此外，考试局还通过调整评分标准和优化考试流程，进一步提升了评分的科学性和透明度。这些改革举措致力于为考生提供了一个更加稳定、公正的考试环境，确保每一位考生都能凭借真实能力获得公正的评价。
采用中国区独立试卷
CIE考试局：中国地区的六门A-level科目采用独立考卷
图源：CIE官网
根据剑桥国际考试委员会（CIE）最新发布的2025年A-Level考试报名指南，中国区的A-Level考试将迎来一项重大调整：从2025年夏季考试开始，中国地区的六门A-Level科目（数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济）将采用独立命题的试卷，与其他亚洲地区考生使用的统一试卷区分开来。
需要注意的是，除了上述六门科目之外，其他科目如会计、商务等，仍将按照原计划沿用现有的卷号进行考试，继续使用亚洲地区统一试卷。
CIE考试局明确表示，独立命题试卷的考试大纲和难度将与现有统一试卷保持一致，以确保考试的公平性和公正性。这一调整旨在为中国区考生提供更加精准的考试内容，同时不影响整体考试的公平性。
爱德思官宣：2025年A-Level夏季大考将启用「区域卷」
近日，爱德思考试局发布通知：中国大陆地区将在2025年夏季A-Level数学考试中启用“区域卷”，覆盖数学单元WMA11（P1）、WMA12（P2）、WMA13（P3）和WMA14（P4）。
考试报名流程不受影响，仍由北京运营团队在EOL系统处理。未来可能会根据地区试卷情况调整考试时段，但2025年考试时间表和国际开考时间要求不变。这一调整意味着考试模式有了新变化，虽然目前官方暂未透露独立试卷的具体细节，但无疑会对备考节奏和策略产生一些影响。
培生集团（Pearson）给考试中心负责人的一封信
自2025年夏季（2506）考试系列起，我们将为国际A-Level数学单元WMA11、WMA12、WMA13和WMA14引入地区试卷。
所有地区试卷的结构相同，都经过了相同的质量检查，并且与其他国际A-Level（IAL）试卷一样，按照高标准制定。
这一变化支持我们持续努力维护考试材料的安全性和完整性。
近年来，国际考试题目泄露事件时有发生，影响了考试的公平性和权威性。中国区独立出卷可以有效降低题目泄露的风险，确保考试的公正性。
同时，通过独立出卷，各大考试局可以更好地满足中国学生的需求，确保评估的有效性，提升其在中国市场的竞争力和认可度。
出台正常评分标准
在2020-2022年间，A-Level由于疫情缘故被取消并改用了POE等评估方式，导致考试高分率大幅提升。为了控制A-Level考试高分率，英国政府从2023年起采用压分政策，导致A-Level考试最高分人数减少接近10万人，并且A*的百分比也从14.6%下降到7.8%，整体分数逐渐压至2019年的分数水平。
图源：Ofqual
为了恢复A-Level评分的科学性，英国政府从2024年起，对A-Level考试采取标准化评分体系，不再进行压分。
2024年11月英国官方发布《2025年A-Level/GCSE考试和评估指南》，明确表示2025年不压分，与2024年保持一致：对于GCSE、AS和A-Level，2025年的评分安排将与2024年夏季的标准保持一致，考试局将确保成绩标准的稳定性。
图源：Ofqual
现场打印试卷
2024年10月，CIE考试局推行了一项创新举措——“CIE所有A-Level考试试卷在key time（关键时间点）当场打印”。这一变革的核心目标是彻底杜绝泄题、漏题以及作弊等行为，从而确保考试的公平性和公正性。
在过去，试卷的印刷和运输过程中存在诸多安全隐患，容易导致试题泄露。而如今采用的当场打印模式，让所有考生在同一时间拿到试卷，从而有效避免了不公平竞争的情况。考生们无需再担心因他人作弊或试题泄露而影响自己的成绩，能够更加安心地凭借自己的真实水平去争取优异的成绩，真正体现了考试的公平竞争原则。
创新课程内容：致力于学生能力与知识的综合培养，在实践中成为具备问题解决能力的学习者
ABS改革计划
2023年9月，英国首相苏纳克在保守党年会上宣布，计划取消现有的A-Level考试体系，取而代之的是名为ABS（Advanced British Standard）的资格证书考试。这一改革旨在解决A-Level课程过于偏重学术理论、忽视实际技能培养的问题，同时提升教育体系的整体公平性和实用性。
ABS改革计划的核心目标包括三个方面：首先，将技术教育与学术教育置于同等重要的地位，以适应英国社会对多样化技能的需求；
其次，确保所有学生在18岁之前继续学习数学和英语课程，以提升基础学科的普及率和教学质量；
最后，为学校和学院增加6亿英镑的初始资金，用于支持教师招聘与留任，并帮助更多学生通过关键的GCSE考试。
然而，这一改革计划的实施并非一蹴而就。据英国教育部透露，ABS计划最早可能在2030年代中期才开始逐步推行。在此期间，英国教育界也在积极探索其他改革措施。
尽管改革计划的全面实施尚需时日，但这些举措已经显示出英国教育体系在适应社会需求、提升教育公平性和培养实用技能方面的积极努力。未来，随着改革的逐步推进，英国教育体系有望为学生提供更加多元化的学习路径和更加公平的发展机会。
研究型学习的代表：EPQ项目
近年来A-Level陆续推进的科目更新和考试改革也体现出这一课程体系适应时代发展和学生需求，不断改变、进化的特点。
A-Level课程体系中最能体现其“创新基因”的，就是作为研究型学习代表的EPQ（Extended Project Qualification）项目。不同于其他A-Level科目，学生并非通过考试，而是以独立完成项目研究的方式来获得这一课程的成绩。在EPQ课程中，学生可以自行决定并领导开展各式项目，并对自己感兴趣的主题进行研究，将自己的研究成果生成为一篇具有学术性的研究报告，条件允许的情况下也可以制作相关作品。
经过EPQ课程的学习，学生包括学术能力在内的各项综合能力都能得到有效的提升。AQA考试局认为，学生在这样一种项目式、研究型的学习中，能够获得多方面的成长：
• 成为更具批判性、反思性和独立性的学习者
• 发展和应用决策和解决问题的技能
• 提高计划、研究、分析、综合、评估和表达能力
• 学会自信地应用技术
• 展示创造力、主动性和进取心
图源：aqa.org.uk
结语
在全球化不断深化的今天，A-Level课程凭借其广泛的认可度和严谨的学术体系，已经成为全球教育领域的重要组成部分。它不仅在英国本土备受推崇，还在中国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡等众多国家和地区广受欢迎，成为国际学生通往世界名校的重要途径。
随着教育环境的不断变化，A-Level课程在设计、考核目标、考查形式和选择范围等方面也在不断调整和优化，以更好地应对发展中的挑战，适应时代需求，培养出能够应对未来挑战的人才。与此同时，A-Level考试也在持续改革与创新，考试内容更加贴近现实生活和社会发展，致力于培养学生的社会责任感和全球视野。因此，考生需要全面了解最新信息，充分备考，才能在A-Level考试中脱颖而出。
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