学习的目的始终是提高自身能力与修养，为自己的发展争取更高更好的平台，想去英国读本科。但现在国内普高在读一两年时间突击A-Level来得及吗？能考上英国院校吗？
学A-Level课程的四大优势
选修3-4门科目，精力集中
在国内组织A-Level课程考试的是英国考试局，常见的有爱德思、CAIE、AQA，每个考试局都属于第三方，同学们可以选择不同考试局的考试，既可以参加剑桥CAIE的A-Level考试，也可以参加爱德思的A-Level考试，成绩都是同样有效的。
不同考试局开设的课程不完全相同，爱德思考试局在国内开设21门课、CAIE考试局55门课、AQA考试局11门课，合并相同科目后，加起来总共有70多门，这样同学们选择自己喜欢的课程范围就特别广泛。
学A-Level只需要在第一年选4-5门课，学生看最喜欢、最擅长哪几个，第二年再确定3-4门课，因为大学申请只要提供3-4门成绩，学习上精力更集中，升学压力相对较小。
模块化考试、一门多考、好中择优
一个特别的优势要提醒大家，就是A-Level课程更灵活，一年可以考2-3次，像爱德思考试局，一年可以考3次，模块化考试形式，每个科目都是拆分成几个单元，整体规划完各个考试季，准备好哪个单元就报名考试，没准备好的下次再考，没有考好的还可以重考，对比我们高考一年考1次，压力和时间成本可以大大降低。
学制更短，节省两年中学时间
节省时间是A-Level课程体系的另一大优势。A-Level学制短，一般只需要高中学两年；在A-Level前面可以学两年IGCSE，相当于初中阶段，加起来总共四年。每个学生情况不同，学习能力强的学生甚至可以节省更多时间。
尤其对于留学准备不够充分，还需要到国外读预科的同学，国内高中三年，再加一年预科，就是四年的时间。
但是如果你在国内学两年雅思+A-Level，就不需要再读预科，可以到英国直接读本科，到美国或加拿大的一些大学还可以转换成学分。
另外读预科存在诸多弊端，例如本科升学率不高、顶尖学校不开设预科、学习氛围不佳等，即使最后还是决定通过预科先到国外，一年预科学习的也是A-Level内容，远不如在国内解决好A-Level的学习问题。
从学制方面综合来讲，中国学生选择A-Level这条路径，可以初中两年学习英语能力课程和IGCSE，高中两年学习雅思和A-Level，四年解决中学阶段，英国本科又只要三年，节省出的时间可以做更多有价值的尝试。
无需学籍、高中毕业证，直申世界院校本科
特别提醒家长朋友们，大家在外打拼很不容易，孩子也是跟着折腾。尤其是北京、上海的家长奋斗一段时间以后，事业起来了，经济收益也不错了，但是你会发现孩子因为学籍问题得回老家学习。部分家长因为工作的需要在一二线城市打拼，回不去老家，那怎么办呢？
学习完A-Level这个国际课程，就代表着达到高中毕业水平，大多数的英国、澳洲、香港、新加坡等学校不需要高中学籍、高中毕业证，只要雅思+A-Level成绩，就可以直接申请世界院校本科。
总体来说，留学就是要早规划、早准备、早学习。如果孩子现在是中考结束或者初一初二都可以选择IGCSE，过渡到A-Level学习。一般来说，如果初二初三先学留学英语预备课程，共计两年，四个级别听说读写齐头并进，打好英语语言基础，社交能力、批判性思维能力、团队协作能力综合提升。英语能力提升要贯穿整个学习规划的始终，因为IGCSE和A-Level是全英文学习。英语没问题了，期间穿插IGCSE的学科学习，之后再进入雅思和A-Level课程是完全没有问题的。
普通高中在读如何转学A-Level
什么样的学生适合学习A-Level课程？
在机构A-Level学习A-Level课程的学生有几种类型。
第一种是海外高中回来的学生，在国外读A-Level跟不上、学不好、学不懂，学起来比较艰难，最后还是中国老师搞得定咱们中国孩子的问题。因为A-Level是学科性的，数学、物理、化学，这些跟咱们中国的教育体制下的科目有相似的地方，所以学生更加容易吸收。因此越来越多国外高中适应不好的学生，会回来享受优质的教学服务，获得满意的学习结果。
第二种是就读于国际学校、高中国际部或者国际课程班的学生，也学习A-Level课程。有些普通同学，在校内班可能会学得比较费劲，课程消化不良，可以选择到机构A-Level来进行辅助学习。有些优秀同学，校内班的课程不能够满足自己，觉得节奏太慢，或者选择余地相对小，也可以选择到机构A-Level，进行更多探索性的学习。一个是消化不良，一个是吃不饱，都可以在机构找到解决办法。
第三种是普通高中同时有留学意向的学生，一部分学生选择一边准备高考、一边准备留学，两条腿走路；也有一部分选择高一或高二全脱产到机构学习雅思和A-Level。
语言基础
学习A-Level课程，英语不能太弱。
国际学校情况不同，有中教，有外教，可能全英文讲解，也可能中英文讲解。
数理化等科目对语言要求相对较低，但英文不行也是听不懂课，考试看不懂题的；历史、经济、心理学等写作科目，对语言水平要求较高，用英语听课、阅读、做作业、讨论、写论文，英文太差根本学不下去。
另外，A-Level学生申请英国大学是要考雅思的，G5学校雅思6.5打底，7.0、7.5也是家常便饭。
考试时间规划
英国A-Level改革后，本土学生两年学习完成后统一考试。
国际A-Level课程是边学边考，不满意的科目和模块还可以重考。
下面主要给大家介绍一下CAIE和Edexcel两大考试局考试时间。
A-Level考试时间：
Edexcel IAL一年三考：1月、5/6月和10月。
CAIE一年两考，时间是5/6月和10月。
本科申请规划
英国大学的标准入学要求是三门A-Level成绩。
考完第一年AS的考试之后，会用AS成绩和平时表现预估你的整体A-Level成绩大概会是一个什么水平。然后用预估成绩、AS成绩、GCSE成绩、PS、推荐信等材料，在第二年9月开学后通过UCAS系统提交本科申请（补充一点，目前部分学校还继续要求AS成绩）。
UCAS一次可以申请五个学校，拿到offer后选出第一志愿和第二志愿。第二年是A2课程的学习，还有入学考试、面试、open day、考语言成绩等申请相关事宜，最后在课程结束后参加5/6月A2考试，成绩过线，坐等9月开学，成绩不过线，再考虑补录还是重考之类。
国际生AS和A2各占A-Level成绩的50%，所以每一年的成绩都十分重要。
近年来，英国名牌大学申请竞争十分激烈，门槛越来越高，目前很多热门课程AAA已经不够用了。
学习能力
A-Level学生应该具备以下学习能力，包括：
1）自律
2）有计划，不拖延
3）在好的环境学习，不分心
4）目标明确
5）不懂就问
6）充分利用手边资源
7）有动力，有热情
8）劳逸结合，高效学习
9）准备一本英语词典
10）投入越多，回报越大，这里指的是成绩
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