新生答疑：关于A-Level课程的十万个为什么

A-Level课程分为AS和A2两个阶段？刚开始接触A-Level，很多家长和学生可能分不清楚：那么到底什么是AS？和A-Level有什么区别？A2又是什么？实际学习起来难度如何？IG之后的选课又该如何呢？哪个学科更适合我？......

关于A-Level的十万个为什么就这么诞生了！今天，小助手就为大家一一解答过来~

AS和A-Level的区别是什么？

AS（Advanced Subsidiary）是英国高中课程的一部分，它通常在学生完成GCSE（普通中等教育证书）考试后开设。AS属于A-Level的第一阶段。而A2则是A-Level的第二阶段，也就是完整的A-Level课程。

A-Level是一年多次考试，第一年（AS）和第二年（A2）的成绩相加成为A-Level考试成绩。

AS阶段是非常重要，可以贡献A-Level UCAS分数的40%，这就意味着，除了3门完整的A-Level成绩之外，这半科的AS可以作为第四门选择递交申请。

例如，牛津大学（University of Oxford）和剑桥大学（University of Cambridge）可以使用AS成绩作为入学要求的一部分，并且可能会在条件录取时考虑学生的AS成绩。

所以，小助手建议请务必查阅所申请院校的入学要求，以确定AS成绩是否被接受，并了解它对于录取的具体影响。如果AS成绩对于您的申请有利，那么就需要特别关注和准备AS考试，并在申请材料中提供相关的成绩单。

当然啦，作为A-Level的第二阶段：A2，其难度比AS要更高，相对而言，AS的难度可能会稍微简单一些，但是在A2的深入学习阶段，难度会大幅上升。

不过，具体难度取决于个人能力和学科选择。

不同考试局也有差异：

以A-Level生物为例

考试方面，CIE考试局选择题较多，且难度较大，而爱德思简答题更多，对英语要求更高。

实验方面，爱德思的生物实验不需要实际操作，而CIE有实验操作部分。

考试次数上，CIE一年有两次考试机会（6月、10月），爱德思一年有三次考试机会（1月、6月、10月）。

IG阶段后，应该如何选课，才能更有助于英本申请

在我们完成GCSE或IGCSE之后，会步入A-Level的学习，第一年（AS year）通常会学习3-4门A-Level课程，完成A-Level的一半内容学习。

第一年结束参加相应的考试，获得的成绩可以用来作为预估成绩，并完成大学的申请，拿到条件预录取。

也是基于此，近期也有不少家长在咨询，孩子IG阶段结束后，应该如何选课？

为了更有助于英本申请，可以考虑以下几个方面选择课程：

选择符合英国大学入学要求的科目

英国大学对于国际学生的入学要求可能与本地学生不太相同，因此需要仔细研究所申请院校的具体入学要求，选择符合要求的科目。

以下是几所英国大学的入学要求作为例子：

帝国理工学院（Imperial College London）：

通常要求国际学生完成至少3门A-Level，包括所申请专业相关科目。部分专业要求完成4门A-Level。

IC的每项专业下都会详细标注申请需要的科目，以及成绩要求。

不过，IC几乎每个专业都写了不接受批判性思维和通识研究。

牛津大学（University of Oxford）：

需要完成3门A-Level或者其他英国认可的课程（如预科），其中至少有两门与所申请专业相关。

牛津大学在2023年的申请信息中提到只要满足了特定专业要求，所有A-Level科目都可以用于申请，除了General Studies。

医学专业的要求更加严格，除了不接受General Studies，也不接受Critical Thinking。

剑桥大学（University of Cambridge）：

一般来说选择三门科目，剑桥大学不接受Critical Thinking、Key Skills和General Studies作为申请科目。

但是Critical Thinking作为第四门AS或A-Level补充科目，还是有价值的。

伦敦政治经济学院（London School of Economics and Political Science）：

在满足专业要求的前提下，欢迎传统科目，non-preferred科目只能与两门传统科目一起申请，还有一小部分excluded也就是不接受的科目。

在如何搭配选课这件事上，LSE也列出了偏好清单，且特别强调了：

不要选择相似的科目，比如“英语语言+英语文学”；

不要选择内容重合太多的科目，比如“商科学习+经济”；

不要选择像批判性思维、全球视野这样的科目。

当然啦，选课是一门大学问，同学们需要综合各方面因素进行参考，合理避开选课雷区，结合自己的喜好以及目标院校和专业要求，选择适合自己的课程，更有利于提高A-Level成绩哦~

选择与所申请专业相关的科目

如果已经明确了所要申请的专业，那么应该优先选择与该专业相关的科目，以便在后续的申请过程中强化自己的学科背景。

比如，已经明确了所要申请的专业是经济专业，那么应该优先选择与经济学相关的科目。

以下是一些可以优先选择的科目：

数学：数学是经济学的基础，许多经济学理论都需要运用数学方法进行分析和推导。因此，在选择课程时，应该优先选择数学相关的科目，如纯数学、统计学等。

政治学：政治学和经济学有着密切的联系，两个学科常常交叉研究。政治学的知识可以帮助学生更好地理解经济环境和政策，从而更好地分析和解决问题。

商业管理：商业管理涉及到企业的管理和组织，也与经济学有很强的关联。学习商业管理可以帮助学生更好地了解企业行为和市场机制，从而对经济学的理论和观察有更深入的认识。

在选完相关科目后，可以通过以下方式来强化自己的学科背景：

参加相关活动：

参加一些经济学或商业类的竞赛，如NEC、AMC和TMUA等；参加EPQ项目，可以增加自己对经济学的理解和实践经验，同时还能提高自己的综合素质和申请竞争力。

阅读专业书籍：

可以选择经济学或商业管理领域的专业书籍，了解更深入的理论和实践知识，加深自己对该领域的理解和认识。

总之，在选科和学习方面，需要根据所申请专业的要求和自己的实际情况制定合适的计划，同时注重实践和提高综合素质，以便在英国本科申请中具有更大优势。

选择多样化的科目

除了强化自己的学科背景，还需要注意选择多样化的科目，尤其是在人文和社科领域。这些科目会帮助学生培养批判性思维、写作能力和跨学科的知识储备等重要素质，有助于提高综合素质和申请竞争力。

总之，在选择课程时需要综合考虑自身情况和目标，优先选择符合英国大学入学要求、与所申请专业相关并且多样化的科目，同时可以考虑参加额外的竞赛或EPQ项目来提高自己的申请竞争力。

热门学科难度分析

数学、物理、化学、生物、经济，是国际学生最常选择的5大A-Level学科，正是这几个科目的成绩影响了你大学的“档次”，但是这些学科对中国学生来说各有不同难度。

比如说，A-Level数学知识面广、新内容多，还涵盖了国内高中没有的微积分等知识，连续性强，知识环环相扣。

进阶数学是A-Level数学的扩展与延伸，更注重理解和逻辑能力。

A-Level物理概念抽象，涉及声光电热，对数学能力也有极高要求。A-Level化学要求综合能力极高，A-Level生物注重理解，也有大量词汇需要记忆。

A-Level经济是我们以前没有接触过的学科，非常注重应用，即使概念倒背如流，不掌握一定的答题思路，也很难取得高分。

不论是学习了这些科目的小伙伴还是马上进入IG阶段需要选课的小伙伴，赶紧抓住暑假这个机会！

打破新学期困境

众所周知，0-IG/IG-AS/IG-IB，难度提升，差异很大，不能大意。

凡事都有过渡和适应期，掌握节奏和有备无患方能胸中有成竹！

暑期，就是这么一个阶段！