上一篇推送我们讲了data: 新考纲下AS经济data答题指南 Essay部分,AO1和AO2是大家需要重点准备的内容。
Assess题的AO3,需要基于AO2的analysis,进行evaluation. 只有掌握了AO1和AO2,大家才可以去研究AO3,去冲击95+.
AO1包括定义,公式,图,例子以及一些简单的概念解释。
Essay的a问有固定的3分AO1. 在回答的时候,需要注意以下三点:
1. 定义/公式要完全准确
定义和公式,微小的错误就会让大家丢失分数。
一些例子: Price elasticity of demand (PED) measures the responsiveness of the demand for a product following a change in the price of the product. Consumer surplus is the price a consumer is willing to pay for a product and its market price. Demand-pull inflation occurs when aggregate demand increases. Terms of trade = export price/import price. Absolute advantage occurs when a country could produce more goods than another country.
虽然我一直说定义的核心是理解,但是在考试前,对着考纲把定义和公式默写一遍还是很有必要的。 很多同学觉得自己选择题会做了,定义和公式的分就一定能拿满而忽略了细节的把握,考试的时候丢分是非常可惜的。
2. 完整回答问题
AO1的部分除了定义和基本terms的解释之外,题目可能还需要进行一些简单的经济解释。
23S2: Explain the difference between cost‑push and demand‑pull inflation
除了解释cost-push和demand-pull以外,还要简单解释一下他们的不同
23SP: Compare the causes of structural unemployment and cyclical unemployment
除了解释structural和cyclical unemployment以外,还要简单进行compare. 完整的读完题目,也是AO1拿满分的一个关键所在。
3. 不过度回答问题
我们看一下这道题
23S1:With the help of an AD/AS diagram(s), explain cost-push inflation and demand-pull inflation in an economy and consider in what circumstances one may be more damaging than the other.
很多同学看到demand-pull和cost-push inflation,就把causes也一起写上去。 而这里题目并没有问causes啊, and后面考的是inflation的consequences. 如果写了inflation的causes,虽然考试不会扣分,但浪费的时间也会对成绩造成影响。
而Essay的b问是否需要写AO1没有一个标准的说法。 b问的给分是按照AO1+AO2一起来给L1,L2或者L3的分数。 如果b问和a问考的是不同的概念,b问一开始解释一些基本的概念还是有必要的。
23S1
b问需要先写buffer stock scheme是怎么回事,再解释好处坏处。
23S3
b问需要先写consumer surplus和PED的一些基本概念,再回答后面的问题。
AO2,包括causes, consequences, 以及正反面分析等等。 a问的AO2要拿高分,核心是完整的解释逻辑链条。
23S3:Explain, with the help of examples, the significance of the size and sign of the coefficient of income elasticity of demand for the classification of a good.
AO2有3分,分别对应luxury good, necessay good, inferior good. 很多同学会这么写inferior good: For inferior good, YED < 0, quantity demand increases when income falls. For example, instant noodles.
看起来这是个正确的statement,但很难拿到AO2的分数。 原因在于,他并没有解释为什么inferior good YED<0, 也没有解释为什么instant noodle是一个例子。
正确的写法: Regarding inferior goods, they are of lower quality than normal goods, YED<0. Second-hand books and instant noodles are purchased by people only when their incomes fall. This is because they can no longer afford better quality versions of those goods, such as the newest versions of books and restaurant meals, due to the constraints on their expenditures. Consequently, when incomes fall, the demand for inferior goods increases.
23S3: Explain why government intervention may be required to provide merit goods.
很多同学会这么写:Merit good has postive externality, it has positive impact on others, so it is under-provided in the society. Government action is required to provide merit goods.
这里没有解释为什么merit good是under-provided,以及government要提供merit good.
正确的解释: Information failure -> consumers undervalue merit good -> they underconsume merit good -> price is lower than it should be -> producers underproduce merit good -> government needs to provide merit good at appropriate quantity.
还可以写equity: everyone should have access to acertain level of health care and education regardless of income and wealth -> state provision of merit goods. 在a问的答题过程中,还有一个要注意的就是应试技巧。
所有的supply change, 都可以提到不同PED对结果的影响; 所有的demand change,都可以提到不同的PES对结果的影响。 Maximum/Minimum price的影响同样可以提到PED/PES的影响。
23S2的两个微观题,a问的AO2得分点都涉及到了PED. 我个人觉得这就是一个CIE的考试套路,即使题目没有问PED/PES,大家做类似题目的时候记得去进行一下区分就好了。 b问的AO2,首先你要知道写什么。
如果是比较两个policy,那每个policy的正反面都属于AO2的内容。
23S2:Assess whether monetary policy is the only way to control a high rate of inflation. [12]
Monetary policy怎么解决inflation (2个不同的instruments) Monetary policy无法解决inflation (至少2个Points) Fiscal policy怎么解决inflation (2个不同的instruments) Fiscal policy无法解决inflation (至少2个Points) 这里analysis的深度是得高分的关键:如果你提出了一个观点,你必须完整的进行解释。
以monetary policy为例,如果要写清楚ir上升不会降低C和I,那这里必须给出原因,包括大家对未来很有信心(high growth rate),有新的投资机会(AI),而不能仅仅写如果demand是interest inelastic。
类似的,大家可能会写interest rate的time lag,但这里一定要解释清楚为什么会有time lag,而不是简单写一句ir通常18个月才有效所以短期没用。 大家可能会觉得写的点越多越好,然而需要注意的是,没有解释清楚的点是无法得分的。
以上就是今天的内容~ 希望能对大家的备考或者学习带来帮助。