提到AP历史，尤其是AP美史和世界史，很多同学是又爱又恨。爱，是因为它们是美本申请含金量最高的科目之一，并且对于托福、SAT阅读的帮助极大。恨，是因为它们知识点多、杂。
其中美国历史可以说是AP文科里面公认的最难科目之一，跨度9大历史时期，一直延伸到21世纪的今天，长达500年的历史令人望而却步！无论从时间维度还是空间维度，历史学科都对考生提出了非常严格的要求，需要付出大量的时间和精力去备考。
而且部分学校课程进度慢，考前最后一个月时，知识点才讲完了一半……
但是不用怕，老师就是上天派来拯救大家的！
AP历史作为王牌科目，不仅知识点讲解清楚，课时安排科学，更重要的是会让学生从抵触到爱上学历史，这多亏了老师的辛苦付出和专业教研！今天，老师给大家献上最专业的2022年AP美史+世界史北美卷FRQ解析。
PS：官方目前还没有出scoring guide, 届时可以做一个对比。
AP美史FRQ解析
整体难度复盘
AP美史FRQ北美卷出得还是比较标准的。DBQ以前出过比较类似的题目，也不难分析。不过有两个点需要注意。首先，简答题前两道材料都是文字，给语言功底欠佳的同学造成一定障碍，时间压力会比较紧张，所以同学们一定要提升自己的英语能力。
其次，第三题可能会难倒部分同学，因为考察了比较靠前的涉及印第安人的知识点，不过好在第三道题非必选，可以跳过选择做第四道。AP美国史总共为9个period，每个period又会再细分几个章节讲，在做分析时，老师会将考点涉及到的单元和细分的知识点列出。
下面为大家解析AP美史FRQ的考点和得分点。
?SAQ-1详细解析
材料：
题目a：专业解析
⭕️考点：带着period 5(1844-1877)和period 6(1865-1898)关于美国西部扩张背景知识，分析两位历史学家对于西部观点的差异。
⭕️得分点和参考答案：While Billington believes the expansion into American west isprimarily the business of famers, Schwantes holds that wageworkers greatlyinvolved themselves in the process. To be more specific, Billington argues thatsettling in American west necessitated skills such as clearing the land anddefending the farms, so farmers were most important player in the frontier. Bycontrast, Schwantes points out that since the west was abundant in naturalresources but small in population, wageworkers, who did not necessarily ownland in the west, helped develop the frontier.
题目b：专业解析
⭕️考点：Period 5(1844-1877)和period 6(1865-1898)关于美国西部农业发展的知识。
⭕️得分点和参考答案：
① HomesteadAct of 1862；
② The invention of barbed wires by JosephGlidden;
③ “Dry farming“ anddeep plowing;
④ Introduction of hardy Russian wheat.
题目c：专业解析
⭕️考点：Period 6(1865-1898)关于美国西部采矿业、铁路建筑业发展的知识。
⭕️得分点和参考答案：
① Chinese contract laborers in building Central Pacific Railway;
② The “fifty-niners”；
③ Chinese, Latin American, and European miners in the west.
SAQ-2详细解析
材料：
题目a：专业解析
⭕️考点：Period 4(1800-1848) 和period 5 (1844-1877)有关废奴和黑人民权等知识。
⭕️得分点和参考答案：Onepoint of view of the excerpt is that since self-government is a given and blackpeople were taxed the same way as the white people, it is only natural forAfricans in the United States
题目b：专业解析
⭕️考点：Period 4(1800-1848) 和period 5 (1844-1877)有关废奴和黑人民权等知识。
⭕️得分点和参考答案：
① Abolitionof slavery in the North；
② Bill of Rights;
③ Second Great Awakening and the reform spirit;
④ Anti-slavery organizations and reformers, such as William Garrisonand Fredrick Douglass.
题目c：专业解析
⭕️考点：Period5(1844-1877)有关废奴和黑人民权等知识。
⭕️得分点和参考答案：
① Emancipation Proclamation of 1863;
②13th Amendment; 14th Amendment; 15thAmendment that granted African American males voting rights；
③ The rise of black legislators in the House and Senate.
是不是已经被老师的专业征服了？看了解析一整个就是恍然大悟？
因篇幅有限，AP美史FRQ解析就透露到这。
接下来，是我们的AP世界史部分。
AP世界史FRQ解析
整体难度复盘
AP世界史FRQ北美卷总体难度中规中矩，没有太多意外、考得很偏的地方。AP世界史总共为4个period，9个unit，每个unit又会再细分，在做分析时，侯老师会将考点涉及到的单元和细分的知识点列出。
SAQ-1详细解析
材料：
题目a：专业解析
⭕️考点：2.2 The Mongol Empire andthe Mongol World
⭕️答题方向：审题要注意的是economic development，不要写成文化和科技方面的情况。另外要支持作者的论点，即蒙古推进了old world 的融合，old world 就不能将答案超出Afro-Eurasia，所有涉及到美洲的答案都不能得分。
⭕️得分点：在PaxMongolia时期，蒙古通过自己的各个Khanates 联系，revitalized 亚洲、中东、非洲和欧洲的贸易。 蒙古人建立了一套道路、驿站体系维护丝绸之路的畅通。
题目b：专业解析
⭕️考点：3.1 European, East Asian,and Gunpowder Empire Expand 和unit 4 TransoceanicInterconnections
⭕️答题方向：审题要注意是challenge，这个应该不会看错，思路上要朝着蒙古并未开启new era。
⭕️得分点：有两个大的方向可以得分。
①一个蒙古帝国之后再无草原民族建立持久的王朝，world balance of power又转回农耕文明。 具体例子可以写到Tamerlane帖木尔1405年去世后帝国瓦解，俄国和中国的扩张将蒙古、中亚等草原民族吞并。
②第二个方向可以写新的纪元由欧洲人通过航海技术、发现美洲开启。
题目c：专业解析
⭕️考点：2.2 The Mongol Empire andthe Mongol World
⭕️答题方向：这一问是老题了，改革前的2019年5月AP世界史第一套SAQ的第一问就考过类似的。
⭕️得分点：蒙古帝国推动：
①中国的火药、造纸术；
②伊斯兰教世界的天文知识、印度传来的阿拉伯数字；③欧洲的基督教、南亚的佛教的进一步传播。
SAQ-2详细解析
材料：
题目a：专业解析
⭕️考点：5.3-5.7 industrialization 和6.1-6.5 imperialism
⭕️得分点：
①industrial revolution;
②capitalism;
③tradingcompanies;
④unequal treaties with China, grantingEuropeans and Americans trading rights and access to natural resources等等
题目b：专业解析
⭕️考点：6.1-6.5 imperialism
⭕️得分点：
①Opium War and Treaty of Nanking;
②Taiping Rebellion;③Spheres of Influence.
同样，因篇幅有限，AP世界史FRQ解析就透露到这。
虽然，本次考试AP美史和世界史的FRQ的难度正常，但这都建立在同学们拥有非常扎实的基础之上。“基础不牢，地动山摇”！
AP美史、世界史
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