10年级AP5门5分获得AP杰出学者奖

开篇简单介绍学生基本背景：目前11年级在读。本人热爱写作，喜欢读书，善于思考。语言基础扎实，从词汇量，到文法知识，到文章表达都很优秀。在校文理均衡发展，不偏科。同时有爱好和特长。

学术成就

SSAT高分;

目前已有5门AP5分（共考过5门），其中包含9年级时考到的难度最大的两门文科AP世界史5分，AP英语语言5分; 目前11年级修5门AP课程，12年级预计再修3-5门。

SAT1570已考完；

学习方法

有记笔记习惯，且会课后复习重新整理，知识掌握牢固善于与人分享;

对待AP课程和SAT课后作业态度认真负责，按时完成;

尤其在AP课程学习过程中有定期复习习惯；

时间线安排

文理兼备

学生本人不偏科，文科理科成绩都很出类拔萃。

进入9年级前学术语言基础扎实

正是由于学生小年龄时经历过SSAT学习，积累了巨大学术词汇量和打下精读广泛阅读体裁的基础。这样扎实的基础及频繁复习的学习习惯才能在9年级时考到AP历史和英语语言5分。

SAT放在AP后考

并不一定所有学生都要按照该顺序安排，这更适合语言基础更强的学生。通过AP学习能对知识的把握更上一个台阶（因为不论是文科还是理科类AP课程都需要在问答题部分写出逻辑或思维过程）之后再通过一个SAT强化班即可能达到最理想成绩。

9年级开始AP学习可保持11-12年级课业压力可控

对于这位学生来讲10年级已经获得college board颁发的AP杰出学者奖已经是学生群体中占比较小的成绩，那么进入11年级开始如果时间管理和任务管理能把握很好那么可以继续挑战去学习更多AP科目；如果课外活动或比赛会占据大量时间，那么可适量减少AP科目。

这样该学生在进入12年级申请时可有10门AP成绩及学分，并可注明12年级若干门AP在修！这样级别的学术挑战即便是跟学术挑战更强的美高学生比较也毫不逊色。早行动定有先机。