AP生物课程5分学习方案

家好,我是Jenny,现在在JHU读大一,专业是国际研究和经济。高中在美国读的AP体系,一共考了12门AP,其中6门5分,4门4分。在考前半个月才学完内容的情况下,依旧拿下了五分率不高的AP生物5分。今天就来分享我的AP生物学习经验。我是在高中四年级时考的生物(美高是四年制,相当于国内12年级),我们学校的科学课程主要有生化物,我不喜欢物理就选了生物和化学。

大部分同学都是三年级化学/四年级生物,我对这两个学科没有特殊偏好,所以就跟随主流了。但我们学校的AP体系有一个很重要的前提是,虽然学生在高年级才会学AP,但低年级时会上一年regular level当作预习。也就是说,我高一时已经学习过一遍简单版的生物知识,这对之后学习AP很有帮助。

高一的生物课算是打基础,我按照考纲系统学习AP还是在四年级,大概在AP正式考试半个月才学完新内容。因为当时大学申请已经做完了,就只在最后复习阶段报了两次1v1集中刷真题。在我看来,AP生物并不是一门非常“理科”的课。不同于化学需要大量计算,生物的算数部分可以说是非常简单,基本往卷子提供的公式里套就可以,在考试中占比也很少。

生物的难点主要在要记的内容多(包括诸多专业名词),解答题也不少需要explain的部分,反而有点文科的感觉。生物的五分率不高,很多人说比化学难,但作为一个化学4、生物5的文科生,我认为只要好好背知识点并掌握题目套路,这门课拿5分并不是难事。

学习方法

首先,上课时我把课程PPT导入到ipad直接记笔记。对于学校不提供AP课程的同学来说,购买教科书自学或者报班还是很有必要的。

第二,每个单元讲完后作业会让我们把重要名词列出来默写一遍定义。我认为这个步骤很重要,不但可以加强记忆,复习时也可以直接把作业当做资料,很清晰方便。

第三,校内考试的形式和AP相同,都是选择题和free response。这部分我想说明的是,不要等到总复习阶段再开始集中做FRQs,最好在学习过程中插入FRQs练习,能让我们快速适应这种答题形式。

我们课的workload并不大,作业也不多,但最后的效果比埋头苦背要好。主要是要避免太笨重的学习方法,用日常short answer question的练习和列提纲的方式。生物的知识点很多,我的建议是一边学新课一遍复习旧内容,避免遗忘。生物所有考点主要分宏观微观两部分,宏观就是像ecology/natural selection这种,微观则是细胞层面的。

前者包含一些常识性的东西,结合现实也更容易记忆知识点,而后者有非常多要背和理解的东西,学习起来难度更大。学习生物的过程中,我认为难的部分有gene expression,cellular energy和cell cycle。主要难在细节繁杂,例如细胞分裂和光合作用等都由很多步骤组成,需要将完整的过程记忆下来。在学习这部分时,利用画图是非常重要的。

第一,最好在自己的笔记中就附带一些示意图(网上找就行,越细节越好)在示意图上标注,学的时候思路会更清晰,也可以试试搜interactive simulation找那种教学用的动画或视频。

可复制的AP5分成功经验:生物篇

第二,在复习的时候,要学会不看笔记把简易步骤再画出来,具体画成什么样只要自己能看懂就行,这种方式可以提供视觉记忆,让画面和内容产生联想。

可复制的AP5分成功经验:生物篇

生物老师点拨:

学生普遍遇到的生物备考重点和难点有哪些? 学生普遍比较难掌握的知识点是第五章遗传部分涉及遗传比例的分析和计算第六章DNA复制和基因表达,这一块需要记住的分子比较多,容易记混;第七章有关进化的概念,这部分主要是要学会利用概念来分析实际的例子。

复习阶段

我们学校正常一天五节课,但那年因为疫情一天只有四节课,导致讲新课速度很慢,直到考试前半个月才开始复习刷题。不过因为日常考试都是AP形式,大多采用以往College Board提供的真题or官方模拟题,我们对考试完全不陌生。

复习阶段,我成套刷了大约四五套题。老师给了两三套,报了新东方一对一又做了一些。自我感觉内容学的比较扎实,对选择题这种考知识点的东西不怎么怕,报班主要是想复习解答题。在复习过程中,我很早就发现了自己解答题似乎答不到点上,也就是所谓的找不到踩分点。

在经过刷题练习后,我认为做解答题要学会举一反三。题目经常会涉及一些看似高深的新名词,但实际上其中涉及的原理都是考纲里学过的,比如一种enzyme,即使没听过名字也能推测出性质、作用。除了刷题以外,因为生物考点比较重复,基本能猜到六道解答题主要考什么,将自己以往的错题仔细看一遍会很有帮助。

生物老师点拨:

复习阶段学生们还有那些共性问题/困难吗?

1.对于组合选择题和frq题目里面的实验和数据的理解和分析,需要在了解基本的实验技术和实验方法的基础上多做练习。

2.综合多个知识点回答问题,需要学生打通整个生物体系,从微观到宏观,也就是结合分子生物学,细胞,遗传,进化来理解整个生物知识体系。

总结一下,我认为AP生物的成功经验主要有以下几条:

1️⃣边学知识点边整理提纲

2️⃣每学完一单元就找相对的解答题了解一下考法

3️⃣生物并不重数学,不要按刷数学题的题海战术越多越好,而是把每套做过的题的考点都记牢。

4️⃣做完解答题仔细对答案,了解标准答案是怎么说的,怎么踩点得分。

5️⃣考试时间很充足,如果觉得题干长晕字,可以把关键词划出来。

我除了真题没用太多复习资料,但如果是自学or报班的同学可以去买普林斯顿的书,据老师说附赠的练习题更贴近真题,巴朗题出得不好不推荐,新东方应该也有参考书。生物没怎么补习就考5分我挺惊讶的,尤其对比上了半天课还得4分的化学,有后悔过为什么先报了化学,导致申请时AP少了个5分。但这仅仅是我作为文科生的经验,并不能说生物一定比化学简单。

相反,因为生物知识点又多又杂,学习忙的同学可能无法准备充足,这门课更适合大学想学习相关专业或者不喜欢物理化学这种纯理科计算的人。最后,我在新东方上一对一的体验很好,因为是自带薄弱点去的,对症下药的效果很明显,帮助我理清了答题思路,对我拿5分的帮助也很大。

生物老师点拨:

距离考试还剩5周,考前一定要做的事有哪些

1.拼命刷题!生物考试有比较固定的出题风格个套路,通过大量刷题可以熟悉其风格和套路,一般建议真题可以刷2-3遍,另外也通过刷真题找出薄弱知识点,进行查缺补漏。

2.整理和分析错题!很多同学总是在相同问题上反复犯错,通过分析和整理错题可以让自己对易错点印象更深,避免犯相同错误。

3.模考模考模考!并且一定要严格按照考试的时间和要求模考。这样可以熟悉考试过程,培养良好的做题习惯,另外生物考试题量很大,通过模考来练习时间把控和适应做题节奏。

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