2023年AP生物考试考题及难度分析

“我等了两年，就是要等一个机会，我要争一口气，不是想证明我了不起，我只是要告诉人家，我失去5分一定要拿回来”，刘老师在AP生物考试结束后随机采访的一位考生激动的说。

另一位考生面对刘老师的咄咄逼问，嘴里蹦出4个字“相当炸裂”。今年的AP生物到底考了啥让同学们如此激动呢？刘老师经过多方问询和调查，大概勾勒出了今年的考情。

一. 考情分析

1.水质污染对于有丝分裂的影响

AP生物强调把知识点应用于实际的研究中。环境污染对于生物的影响就是一个很常见的方向。类似的题目如2015年选择题7~11题：

2.细胞的信号传导

作为生物基础研究的重要领域，细胞信号传导也是重要的出题点，这类题目往往放在疾病以及治疗手段的背景下，既考察学生对于细胞工作原理的理解也考察学生的逻辑分析能力。比如2018年FRQ的第2题：

3.环境的变化和生物之间的关系

生物的一个主题就是动态博弈，正如在《爱丽丝镜中历险记》中，爱丽丝和红皇后拼命向前奔跑，却仍停留在原地，因为周围的景观是和她们一起移动的。

生物学中也有红皇后假说： 生物必须不断进化才能适应新环境并存活下去，因为环境是不断变化的。AP生物一直侧重考察学生对于这种环境变化和生物之间关系的理解。比如今年的考了旱季和雨季如何影响生物之间的捕食关系，以及不同鱼类之间关系（竞争还是捕食）如果影响鱼的行为。类似的题目如2018年44~48题：

4.基因变异和基因表达

DNA作为生命最核心的密码，其变化可以影响细胞内的信息传递和细胞的工作方式，因此也是每次考试都不会缺席的一个考点，今年这个考点又结合了变异的速度，因此又增加了时间这个维度，既考察了空间维度上细胞内信息传递，又考察了时间维度上DNA的变化对于生物进化的影响。类似的题目如19年FRQ的第5题：

5.地理隔离导致新物种产生

地球上的生命之所以能够生生不息在于自然环境的变化不仅可以导致生物的灭绝也可以导致新物种的诞生。其中地理隔离导致新物种产生就是一个最为重要的新物种的产生方式。这类题目在往年也是多次考察过，比如2022年FRQ的第4题：

6.基因重组

历史上以及今天地球上纷繁复杂的生命形态很大程度上得益于基因重组。围绕着基因重组的题目要既可以考察学生对于产生基因重组的细胞机制的理解，又可以考察学生对于多样性对于生物的重要意义的理解。类似的题目如2013年15题：

除以上考点之外，一些经典的考点比如哈迪温伯格平衡，遗传系谱图分析，酶的调控，负反馈调节，磷脂双分子层，脱水缩合和水解反应，进化分支图，跨膜运输，水孔通道蛋白，周期蛋白和周期蛋白依赖激酶，卡方分析，也都如期在这次考试中现身。

二.试题风格和特点

考试结束后，刘老师看到了各种表情包，因此即使是经常被诟病脸盲的刘老师也瞬间明白不同学生对于这次考试的感受并不一样。接下来刘老师给大家总结一下这次考试的风格特点以及击中了同学们的哪些痛点。

1.阅读量大！

“没怎么做完”“没时间检查”是这次考试后刘老师听到的最多的抱怨。尤其是这次考试普遍感觉选择题套题多，题干长。因此，要想得心应手的应对AP生物考试，学生需要具备良好的英语阅读能力。尤其是在描述实验方法和实验原理时，经常会出现难度较大的长难句。因此，同学们一定要具备英语长难句的分析能力。

2.题目的背景情境复杂！

把AP的知识点放在新的背景情境中考察是AP生物的老传统了。这点也是AP生物最难把握的一点，因为AP生物考察的知识点相对比较稳定也符合考试大纲，但是题目的背景情境确实千变万化，实在难以预测。今年的背景情景尤其复杂，这就导致很多学生很多时间花在理解背景情境上。

因此建议学生们还是要多阅读科学研究类文章，增加对科学研究的理解，学会快速提取重要信息。另外这次的背景信息很多涉及到进化和生态。这两块内容相对比较宏观，以它们作为背景，有利于学生从宏观视角理解生物现象。

所以，同学们在学习这两块知识点时不要拘泥于概念的背诵，而要在自然环境的实际情景中去理解这些概念。

3.统计分析题目多且难！

做过所有真题题目的同学应该有所感受：统计学工具在AP生物应用的越来越多。当然这也符合AP生物的风格：不强调死记硬背，而强调知识的应用。而在利用生物知识分析研究的时候不可避免的会用到统计学工具。

比如标准误差的分析和卡方分析。所以尤其是没有学过统计学的同学们一定要熟练掌握统计学的分析工具和分析方法，并在练习中熟练应用。

三.选课和备考建议

为了能够让同学们在“在小小的AP生物里面挖呀挖呀挖，种努力的种子开5分的花”。刘老师为接下来准备明年考试的同学们给出以下选课和备考建议：

1.只建议英语达到一定水平的同学准备AP生物考试。一般建议托福总分达到95分以上或者读写两科总分达到50分以上。不同其他的AP理科，AP生物更依赖阅读理解能力，而不是运算能力。

2.AP生物可以和AP统计，AP环科，AP化学共同选课。AP生物考试越来越多符合整个教育的趋势：弱化学科的边界，培养跨学科能力。而AP统计，AP环科，和AP化学是和AP生物结合更紧密的学科。

3.准备足够长的备考时间。从历次考试的结果来看，在8个月以内的备考时间和最终成绩是正相关的。AP考试侧重考察对于知识的理解应用，而从掌握知识到理解知识再到应用知识需要时间。

4.增加科学研究类文章的阅读量，熟悉科学研究的基本逻辑和方法。快速理解消化科研文章是一种重要的能力，今年的AP生物中也明显在侧重考察这种能力。按照近年来的情况，这种趋势会只增不减。这反映了AP官方更希望那些真正对科学感兴趣并且阅读量大的学生被筛选出来，而不是那些突击速成背知识点的学生。

5.考前模考很重要。因为这次考试题目长且复杂的特点，导致很多同学在考试时太紧张了或没有把控好时间。

这也是每次考试有些同学没有正常发挥出水平的主要原因。因此考前一定多进行模考。这样有利于稳定同学们的心理预期，保持做题的状态和手感，以及练习做题时间和节奏的把控。祝同学们能取得理想的成绩！明年考试的同学们备考顺利！