AP文学可以说是AP课程中最热门的科目之一。但很多同学觉得AP文学很难，甚至恐怖！其实可能只是方法没对，我们今天就专门给大家聊聊AP文学备考的策略！
AP英语文学与写作
AP英语文学与写作，全称AP English Literature and Composition. 这门课程是为那些对文学感兴趣，想对其做进一步研究学习并且愿意接受高强度学习挑战的学生设计的，一般简称为AP文学。
课程目的：是通过大量各个时期、各种体裁文学原著的探究学习，培养学生批判性阅读与分析性写作的专业能力。学生既可以获得对文学作品的深刻理解，又具备能受用一生的批判性思维与分析能力。读写结合，大量阅读与写作是本课程的核心。
适合学生：对文学感兴趣的学生、将来想读文史哲等类专业的学生，或者想加强文学素养的学生;
考试目标：这门考试旨在培养学生掌握提高文学素养所需的两个基本能力：
1.能够大量阅读且读懂文学作品(包括诗歌、小说和戏剧)；充分理解作者的写作意图，分析文章的写作背景、作者的态度和语气，从而体会文学作品的深层含义;
2.能够从不同的角度阅读和分析文学作品，例如主人公的个性，作者的表达、写作方式，以及修辞手法，比如双关、排比、明喻、暗喻、矛盾修辞法等。
AP文学考试形式
考试时长: 3小时，包括55道选择题和3道自由回答问题。
考试形式：
第一部分：多项选择题|55个问题|60分钟|占考试成绩的45%
五组试题，每组试题有8-13道，每组试题前有一段散文小说或诗歌。
每部分至少包括两个散文小说段落和两个诗歌段落。
第二部分：自由回答|3个问题|2小时|占考试成绩的55%
问题1：诗歌分析(6分)
问题2：散文小说分析(6分)
问题3：文学论证(6分)
AP文学难点
从2023年考试5分率来看，AP文学确实是比较难的AP学科之一。
2023年参加AP文学的考生约361000人，其中有2名考生获得满分120分的成绩。
从5分率来看，AP英语文学与写作达到了15%，较去年(16.6%)略有下降。
对于中国学生来说这门课的第一挑战就是语言层面的难点。因为作品语言最早可以设计到16世纪，文艺复兴时期的诗歌和戏剧，有些词汇非常古体（archaic） 如“hath, thou, thee”拼写和当代的英文不同，第二人称和第三人称动词还会有不同的词尾。在syntax句法的层面，结构上也和当代英语的习惯不同，大量的倒装句和插入语，都会导致阅读的障碍。
AP文学对学生的阅读量也是有要求的，不仅要有广度，还要有深度。诗歌，戏剧，小说，散文都要涉猎，而且至少要熟读5本以上的完整小说或戏剧。熟悉到可以拼写出人物的名字，叙述作品的剧情，并且可分析其主题和象征等。
此外，AP文学对于写作能力也有很高要求。结构要清晰，遣词造句要正式学术，态度要客观，在分析作品的时候要有理有据。写作部分尤其看重学生有意识地引用文本证据来支持自己观点的能力，不可空谈。而很多中国学生在中文课上的作文习惯表达主观情绪，这恰好反了AP文学的大忌。
综上所述，建议选考AP文学的学生托福至少在100分以上，并且对文学有足够的兴趣，有一定的阅读速度和阅读量的积累。
AP文学备考建议
第一，阅读和理解文学作品，建议同学们博览群书，利用课余的时间阅读原版著作，积累自己的词汇量和阅读量。
第二，要积极和老师或者同学讨论作品的细节，如措辞，比喻，象征，主题等等。在讨论甚至是辩论中理解文字的复杂特性，以及解读文学作品的开放性。在平常阅读时就要联想和应用老师课上的文学术语，比如irony, allusion, tone等等，有批判的带着目的去读书。
第三，分析文学形式与结构，这是备考AP文学的重要内容。文学作品的形式和结构直接关系到作品的艺术效果。在备考过程中，可以通过解读文学作品的叙事结构、人物关系、语言运用等方面，提升对作品的理解和分析能力。还可以比较不同文学作品的形式与结构，探寻其异同之处，加深对文学的认知。
第四， 多练习写作。平常我们应该每周练习一篇文学评论的写作，并且在老师批改后，对自己的文章进行反复打磨，提高写作水平。
AP文学答题技巧
1、分析。分析性文章的写作，首先需要学生对文章材料仔细阅读，其次通过个人对文学作品的分析和体验对这篇文章进行客观意义上的阐述。分析性文章需要学生对于文章内容的中心思想和总体思路进行梳理然后形成自己的文字。许多时候这种文章更像是一篇论文，要回答作品本身的问题，可能看上去更像是中国课堂上的读书报告。
2、主观的评价。评价文学作品，就需要学生对文学作品的艺术性做出判断并解释你所下的判断了，要先通过分析去深入挖掘潜藏在语言文字之下的价值并形成自己的文字和观点。
3、使用准确、有说服力的语言去支撑自己的观点，我们需要在生活中研究各种不同的文学及其写作方式，学会简洁明了的表达。
AP文学阅读书籍推荐
以下的作品都比较符合AP考纲的要求，基本涵盖了16世纪到现当代的不同题材作品。
大家也可以根据自己的兴趣来选择。只要是经过时间考验的经典作品，都可以阅读学习。而且这些作品的语言难度不同，开始可以选择语言简易一些的来读，比如 A Doll’s House, The Color Purple等等。
诗歌：
Edmund Spencer: Sonnets
Shakespeare: Sonnets
John Milton: Paradise Lost
John Donne: Valediction Forbidden Mourning / Go and Catch a Falling Star
Alexander Pope: Human
Thomas Grey: Elegy Written in a Grave Yard
William Wordsworth: A Solitary Reaper
Percy Shelley: Ode to the West Wind
Lord Byron: She Walks in Beauty
John Keats: To Autumn / On First Looking into Chapman’s Homer
Robert Browning: My Last Duchess
Mathew Arnold: Dover Beach
W. B. Yeats: When You are Old /Salley Gardens /The Lake Isle of Innisfree/The Wild Swans at Coole/ The Second Coming / Sailing to Byzantium
Emily Dickinson: Because I could not Stop for Death/ I heard a Fly Buzz When I died/ The Brain is Wider than the Sky/ Water is Taught by Thirst
Walt Whitman: I Hear America Singing
Robert Frost: Stopping By Woods on a Snowy Evening/ Mending Wall/ Aquainted With the Night
Elizabeth Bishop: One Art / The Imaginary Iceberg
戏剧:
William Shakespeare: Excerpt from Romeo and Juliet/ “The Balcony Scene”
William Shakespeare: Excerpt from Hamlet “To be or Not to be” Soliloquy
William Shakespeare: Macbeth
Henrik Ibsen : A Doll’s House
Susan Glaspell：Trifles
Sophocles： Antigone
小说:
Thomas Hardy: Tess of Dur’ Beeville’s
Jane Austin: Pride and Prejudice
Charlotte Bronte: Jane Eyre
Emily Bronte: Wuthering Heights
Oscar Wilde: The Picture of Dorian Gray
Joseph Conrad: Heart of Darkness
Virginia Woolf: Mrs. Dalloway
Nathaniel Hawthorn: The Scarlet Letter
Mark Twain: The Adventures of Huckleberry Finn
F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby
Earnest Hemingway: A Farewell to Arms
Kate Chopin: The Awakening
Henry James: The Turn of the Screw
Alice Walker: The Color Purple
Amy Tan: Joy Luck Club
短篇小说:
James Joys: Araby
Virginia Woolf: The Lady in the Looking Glass
Nathaniel Hawthorn: The Minister’s Black Veil
Kate Chopin: The Story of an Hour
Ernest Hemingway: In Another Country
William Faulkner: A Rose for Emily
散文：
Jonathan Swift: A Modest Proposal
Francis Bacon: Of Studies
Thomas De Quincy: On the Knocking at the Gate in Macbeth
Ralph Waldo Emerson: Nature / Self-reliance
Henry David Thoreau: Walden / On Civil Disobedience
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