AP考试考前须知

AP新人考前须知

鉴于部分AP考生是首年参加考试，具体流程还不熟悉，特写篇须知仅供参考。

评分标准解读

务必复习AP科目评分标准Rubrics.

这里的评分标准不是最终的AP5分是如何核算出来的，而是指问答题FRQ部分各个题目如何得分。

ru希望最终AP取得5分，那么选择题和问答题都要优秀，这就需要考生对问答题评分标准有准确清晰的认识。在凯特教育的强化班和冲刺班中，我们AP老师会在第一次课就教学生们如何根据rubrics自己评分，因为只有这样才能在作答问答题时保证写出的每句答案都压在得分点上。以下面AP历史（美国历史，世界历史，欧洲历史）为例，考生们往往DBQ类问答题容易丢分，我们一起来看下如何根据评分标准自查：

A. 主题句写得好得1分。根据“scoring criteria”，写得好的意思是1. 有历史依据 2. 主题句能体现下文的论证思路（论据）。根据“decision rules”，丢分点是1. 重复背景资料不得分 2. 主题句必须体现在首段或尾段。

B. 结合历史背景得1分。历史背景包括相关题目中历史事件之前，同步，或之后的相关事件、因果、影响等；且必须充分阐述和分析，而不是一两句提及。

C. 论据满分3分。引用3篇题目中文章得1分，引用6篇得2分，再加一篇自己掌握但题目中没有的文件再得1分；且必须充分阐述，而不是一两句提及。

评分标准只举例分析到此，目的是学生必须严格按照rubric来作答，否则不论如何博古通今长篇大论都不会得高分，也许最终只得到个score for effort 1-2分／满分7分。

所以在考前一周时间，如果对自己所考AP科目问答题的得分点rubric还未准确把握，那么这就是复习重点！

College Board AP组工作细分

我们也许困惑College Board到底如何评分呢？

AP各科目选择题都是机器判分，问答题部分都是人工判分。为避免判分老师主观评判，College Board把AP工作有相当的细分：

1. 考纲制定组：该组成员由美国资深高中老师组成，部分老师也曾在美国大学任教。根据大学教学目标来制作各AP科目知识点大纲。

2. 考卷出题组：出题人大多是AP教学资深的各科目老师，所产出题目严格按照考纲。题库出来后会精选出几套作为考试题目，剩余题目存储在College Board内部资源question bank中用来辅助AP老师教学和帮助学生备考。

3. 答案制作组：同样由资深AP授课老师组成，制作标准答案，和详细得分点最后拿出一套大家一致通过的内容来使用。

4. 评分标准组：工作方式同上

5. 判卷人组：最终收尾工作由判卷人来完成，判卷过程要严格按照如上3-4点。

AP老师一致反馈：在每年判卷过程中，明白知识点却答题不在得分点的考生大有人在，但判卷人必须严格按照答案制作组&评分标准组制作内容给分，且同一位考生同一道题要2名判卷人打分再折中得出最后得分。这再次证明熟知得分点并能实践得分的重要性！！！

AP考试温馨提示

温馨提示

1. 本周AP考生会收到考场发来的email提示考试注意事项。

2. 考试日之前尽量去考场“踩点儿”，了解路线，车程和所需时间，停车场位置，考场入口等。

3. 考试当天带好考点确认email的打印件，与报名考试时同样的身份证件，＃2铅笔4-5支（多带点，免得写得多了笔尖变顿FRQ时字迹不清晰）。