前言
作为一个看多了机构和学生扯皮，外加行业内层次不齐的文书质量的老头，我一直鼓励学弟学妹有时间且有能力的情况下diy。但但但是。我发现。如下图的学弟学妹的困惑使我对自己推荐大家这么做的对错产生了怀疑。
最近太多学弟学妹上来和我说要diy，但第一个问题就是不知道从何下手。哭死，我可能还是低估了很多人从小到大对辅导老师的依赖。但但但但是！我觉得我还是想救一救！！
看看写一下自己对diy文书的一些干货资料和经验，如果看了之后能自己理出头绪的学弟学妹，我觉得是可以的，但如果看了也不知道从何下手的学弟学妹，我建议拉到最后，考虑一下单文书机构或者找个好顾问“嫁”了吧，学长上班确实写写文章还行，要一个个指导文书写作的细节可能还是爱莫能助了。（这次一次性到位，我把本科的也写了，毕竟我发现ZJU不止号的后台也有些国际高中和重高国际班的家长）
这次的有点用力过猛，文章写长了，先列个提纲，想看哪部分你自己点进去看好了：
DIY文书的录取成功特点
DIY文书的时间安排 DIY文书之字数要求 DIY文书之挑选写作风格 DIY文书之写作框架 DIY文书之挑选素材 DIY文书之精简字数 DIY文书之细节部分 DIY文书之如何回答为什么选择我们学校/项目 DIY文书之转专业文书 DIY文书之学长老师的作用 DIY文书之如何用AI 进行查重 单文书老师的挑选
DIY文书的录取成功特点
结构和用词清晰，明确，不啰嗦 经历本身有对比、有上升变化 描述的经历有标志性的感悟
DIY文书的时间安排
总览
✔ 5-6月
按照motivation and major insight、contribution、strengths and achievement、why this program、career plan这几个大的通用板块，把核心文书的素材全部整理好，越详细越好，按照素材的重要程度排序在每一个部分。最后一个暑期如果有更新，那也就是更新一个story的事情，会很快。
硕士：如果要走港中文、新国立提前批，主文书要写好了。
✔ 7-8月
本科：英国PS定稿；美国CA主文书定稿。
硕士：港新提前批的所有文书出来。英国、美国、香港、新加坡常规批，主文书可以写好、改好定稿了。
✔ 9月- 10月
本科：英国UCAS开始提交申请；美国早申学校所有文书定稿。冲刺英国牛剑的学生准备笔试。
硕士：英国、美国、香港、新加坡ED/round 1，主文书可以写好、改好定稿了。澳洲也随时可以递交了。
✔ 11月- 12月
本科：美国加州大学系统文书定稿及提交；冲刺英国牛剑的学生准备面试。美国早申录取结果发放；英国牛剑录取结果发放，其它学校有可能开始发放；根据录取发放情况决定是否加申加拿大学校；如未拿到理想录取，需要全力完成美国常规申请阶段文书，选定加拿大目标申请大学并填写网申和准备申请材料。
硕士：英国、美国、香港、新加坡常规批/round 2，补申学校的文书定稿递交。澳洲也随时可以递交了。
✔来年1月
本科：美国常规申请提交申请；英国非牛剑学校面试通知，及录取滚动发放；加拿大学校提交网申。 硕士：美国90%的学校国际生最后递交文书和网申的时间。英国、香港、新加坡、澳洲还会有少量空位。
✔ 2月
后就是检点垃圾随便吃吃啦，文书补不补或者网申的递交都是要看背景多硬以及前面有多少拿到offer没去了给你补录了。
文书写的快的，我见过一个申请英港新10个项目的学弟，一周全给写出来了，写的还蛮逻辑清晰，结果紧凑的。但也见过3个月下来素材还没整理完的纠结症患者。
所以没有一个固定的启示周期。但因为太早准备的话你的定校太不准了，太晚么又很慌张，比较合适的是从大三下的3-4月开始准备。然后暑假把大四要投递的所有项目文书定稿。这样你才能diy的时候有时间准备网申和笔面试。
不得不说，diy过程中网申的填写等等你平时觉得没有技术含量的东西也可以耗费你很多时间。不要高估自己的时间充裕度。特别是雅思考起来都困难的学生，中介虽然有部分是坑，但也比你占用硬性考试准备时间去准备文书和网申之类的好。没有硬件啥都白搭。
DIY文书之字数要求
美国：美帝因为无论是本科生的common app或者UC系统，还是研究生的small essay、random question以及quantitative question，都会有不一样的字数要求，非PS部分的一般会严格到字符，80-250字不等，大家要具体登录申请系统后才能看到。而PS的话基本是上传word文档，一般字数要求在500-800字。
英国：本科UCAS系统里只有1篇通用的PS文书，是限定在4000个英文字符数，大约是500个英文字左右（比如，happy这个单词，是1个英文字，但有5个英文字符）。硕士的同学基本IC的所有问题加上PS加起来要写8页左右，里面的essay一般是250字，PS是500字。LSE的文书除了Mres的那种research proposal其他的基本800-1000。爱丁堡的是两个框框，每个框500字，合起来反正也差不多是1000字。曼大500-800字都可以。华威和LBS非常看文书，一定要认证读每个项目的文书小问题，踩点得分。其他的学校基本写700-1000。
英国pk美国：英国大学的申请重点并不像美国那样围绕着学生的综合素质及突出个性，而是以学术能力为核心。因此，英国的这篇PS文书也是有非常强烈的学术实力展示的倾向的。考虑美国和英国大学同时申请的同学，切忌将两个国家的申请文书混用。英联邦的有的混用没事的。
澳洲：没啥特殊要求，按照英国的来好了，甚至有的专业也不需要文书。
港新：没啥特殊要求，按照英国的来，字数800-1000字。
DIY文书之挑选写作风格
文书构造：
以上内容各自呈现一段：比如1234，或者1324或者1342等排列，顺序选自己说的通的即可。比较适合理工科和商科学生，简洁明了，不会漏点，便于阅读。
也可以13融合，或者24融合，形成较为融合的一种模式。
也可以是用自己3里的部分内容做一个故事性开头和1融合，这类比较适合文社科学生。
也可以用自己3里面的内容做成一个故事线，然后引出其他124部分，这类看着好牛，但除了写作特别擅长，且经历特别丰富的同学，其他普通同学用不好就很瞎，慎用。
吸引眼球的开头：
故事引入
批判开局
常用展开方式：
1.递进：一般素材要求更深入和丰富
2.并列：普通学生都能用
强调对比的使用：
和自己往日比
和身边的同学、同事比
类型：
散文：非纯文要show文笔的慎用。雅思写作没有7的慎用。
议论文：也是最常见的类型，专业通用，商科理工科更适合这种精简不啰嗦不文艺的风格。本科生可以适当加点故事性和文艺性以及情怀。
DIY文书之写作框架
个人陈述常规包含内容（详细版）：
1 Motivation动机和vision见解
为什么你要选择这个项目，什么过往经历或者启蒙人对你选择这个项目有影响
你对这个行业有什么看法和见解（最好是critical的见解）
第一部分的3种写法：
1）学术法（经济、医学等）逸闻轶事中我看到的学术问题、我对于此事的看法、意识到我学术储备的局限性，所以希望继续深造
2）少年经历法童年或者青年的某件事情或者某个人对我的人生规划启蒙，之后我做的尝试和努力验证/加深了这条路径，同时某事情或者思考反思了自己的局限性，所以希望继续深造
3）功利性分析法出国的好处、这个专业的前景和我的优势、之后我做的尝试和努力验证/加深了这条路径，同时某事情或者思考反思了自己的局限性，所以希望继续深造
2 Strengths你的优势和竞争力
学术：趋势向上的学术表现、突出的核心课程表现、校内核心项目表现、学术论文的情况等（体现快速学习能力、抗压能力、执行力、分析能力、辩证思考能力、质疑权威能力等，具体看官网要求去meet）
非学术：实习表现和理解、社团活动表现和理解、志愿者活动或其他个人活动等（体现抗压能力、执行力、分析能力、辩证思考能力、质疑权威能力等，具体看官网要求去meet）
以上优势怎样让这个项目和你契合（比如弥补你学术、非学术的什么短板或者怎么样实现1+1>2）
3 Goal职业目标
短期职业目标（行业、公司、岗位等）、
长期职业目标、
可替换目标、
希望为行业带来什么
4 为课程community带来什么
凝聚力、创造力、diversity等等
DIY文书之挑选素材
在选素材和写素材之前，建议先了解申请的官网。
官网信息笔记：
1.建议将官网重要的录取信息等编辑一个在线文档，比如腾讯文档，可以实时更新和保存
2.录取截至时间以及报名费截止时间加入手机闹钟或者日程表，防止遗忘
3.遵循文书的字体与行间距以及页面边距要求
4.整理考试成绩要求，例如有些学校表面必须要GMP或GRE，除非是本校学生，除非有CF一级或GPA3.0以上，除非有mcat医学考试或者set法学考试
如何用官网信息帮助文书素材的挖掘，其实就是用官网的关键词和问题问你自己。
中介帮你头脑风暴也是遵循这个原则，好点的中文文案都是按照官网关键点给你去挖掘和补充文书素材的：
1.阅读官网往届生以及linkedin上这个项目的往届生就业去向，找到本科背景和你相似的学生，参考他的职业路径，做出思考，决定你的职业路径（短期、中期、长期）
2.摘取官网强调的项目关键词和candidate关键词，了解他们想要什么样的学生和培养学生什么官网明确标出的想要什么样的学生的要求，按照要求写你的经历或背景。如果大学写了他们希望学生是怎么样的，那么你就要投其所好，把自己变成什么样。
例：我们学校正在寻找任何学术专业的领导者，出色的定量和定性技能以及对计算机领域的高度热情。
说人话意思是：GPA不能太低，有组织能力和领导经历，数学课程与编程课程出色，并且有计算机相关的行业实习。
3.思考你过往经历里这些关键词哪些是可以套进去的，但不要全套，你全都符合了他们培养你什么呢？你上这个项目总要加强自己的某个1-2个方面吧？
4.思考过往经历里你发现自己需要在研究生阶段弥补的技能或者经验
5.搭建文书框架，带入上述职业、你的优劣势
6.去互联网比如知乎搜索你目标职业的工作内容，业内人士的insight以及对行业的批判问题，补充进自己进自己的文书，充实内容
7.整理全篇，定稿
8.检查语法
9.完成排版
DIY文书之精简字数
实在不知道怎么减的，这几个方式试试：
先看开头引入，会不会太啰嗦，这部分是优先精简的，机器翻译的或者文案水平低的很容易写出赘述
按照时间顺序，初高中的素材直接删，没人要看你那么久远的素材的，就算高中是全省或者全国的奖项，人家也不在乎了，只能说明你大学还没高中强。
主题段落你的优势部分，和专业越相近越核心的技能和优势保留，越边缘的也可以删除。
具体事例部分，可以按照经历等级（比如国际级、国家级、省级、市级、校级等）这样排序，越后面的越可以删除。自我感动的校级是没有意义的。
总的来说就是！舍离断！！！
DIY文书之细节部分
词汇：用词可以不追求复杂，但是一段话里不要连续出现同样的连接词，并且最重要的是要用词准确；在保持准确的前提下再去追求多样化
长难句：可以多用用从句，但是在合理范围内用，不要太过长和复杂。不过不要觉得长难句就一定是好的，之前我和好几个美国英国的招生官聊过这件事，就像我们自己平时阅读时候讨厌套娃似的句子一样，觉得浪费我阅读时间，他们也一样的，招生官是追求高效的，长难句不要超过一个句子2行半以上；太长了就分开两句。
DIY文书之如何回答为什么选择我们学校/项目
不同问法：
你为什么想来我们学校？
我们学校/项目课程或者学习的哪些方面让你想申请此项目？
你会如何在杜克大学探索你的学术和知识上的兴趣？
它希望通过这个问题得到什么信息：
评估你的承诺程度，是否会影响他们的入学率
你是否已经研究过这所学校，是否真的适合这个学校
你的行动是否证明了你的一贯性
你是否对自己的身份和想做的事情充满热情
你是否有能力充分利用这个项目、学校
这类回答里建议你做什么写什么？
研究目标学校的学术和课外活动项目。注意学校的使命宣言以及为学生提供的任何特殊课程。选择两到三门由您想学习的专业所在系开设的课程，并解释您为什么想选修这些课程以及您希望从这些课程中获得什么。另外，选择两到三项您愿意参加的课外活动，并解释原因。
DIY文书之转专业文书
转专业的文书最关键的几个点：
1.不要去否定原来的专业。不要说是不喜欢讨厌或者学不好转，或者去踩一捧一。人家甚至也会怀疑你的动机。
2.找到原专业和本专业之间的联系
3.找到原始经历里和新专业相关的内容做突出，不要一直在强调你原来的专业。比如你原来机械或者农业工程的，现在走ECE或者CS了，就全部能力踩点、软件技能、优势踩点全部按照ECE和CS的来，不要由本专业出发了。而这一步其实也是你第二步做好了以后才能够实现的。
下面给大家举例一下我很早之前给经济系转管理，经济转环境的学弟的补充建议，红色的是我补充的，黑色是我帮学弟整理的（但我现在不在这一行了，所以别找我签约，哈哈哈哈）。
但大家别抄，因为你不知道别人会不会抄，抄了的话你们都算学术抄袭，申请直接bbq。千万别抄！！！！
DIY文书之学长老师的作用
很多时候，和学长老师关系好的同学是会去寻求帮助改文书的。但这边要注意几个点：
1.学长老师如果本身自己申请就是找机构的，他对文书的见解不会比你多多少，更何况这也已经不是他自己的申请了，他对你的上心程度不会高于对自己的求职和升学以及工作，这边不是说他们就不好了，而是对你的作用很有限，不如只让这类学长老师只给你share在读体验，其他的我感觉这类学长老师对你用处不大。
2.自己diy的学长老师，这类学长老师要看他的申请结果，如果结果介于学校同分同学的中等或者还要偏下的，他的文书基本也没什么参考意义了，他的建议也随便听听吧，要自己懂取舍了。
但如果这个学长老师自己diy的结果是美30港3新2G5的，无论他自己的背景多牛，他的文书一定不差，他的写作思路和方法很值得你去探讨学习。
但是又要注意了，我看到之前群里的学弟也问过我，他自己diy文书之后找这类学长老师改，每个人给出的建议都不一样，有的甚至是相冲的，搞得他不知道听谁的。我得建议是，如果你不要找一堆人给你改，选出你最崇拜的2个学长老师给你看看足够了，人多了，你的文章会改的很拉扯的。
其次，这类学长老师常见的问题在于只给出觉得你不好的地方，有的时候给出的觉得不好的地方还很含糊，“就是感觉还不到位”“不够细节”“感觉不是很贴合”。
但到底他眼中一段里几个细节算是细节到位？感觉不到位是表述还是关键词不够？如果只给不好的地方，但不能给出解决方案的，其实讲了等于白讲，还只会加深你莫名其妙的焦虑，越看自己写的越像一坨shi。
这个时候你要坚定的站在自己真实的背景下，去看他说的是否是站着说话不腰疼，是否站在学神级别在看你的普通背景。
最理想的学长老师的话还是自己背景不错，diy申请结果不错，加上给出你缺点的同事可以给出解决建议的，不过，你毕竟也没给钱或者送啥东西，陌生人要这么来帮你确实蛮难的。
特别是现在也有很多学长老师也会觉得学弟学妹接近我只是想利用我。所以大家最好早点去搭建人脉，平时也要维护，而不是要用了再找学长老师。
人家也不乐意的。同时找了多个学长老师看的话，搜集完他们的建议后汇总，如果遇到冲突的点，建议用自己贴合度高的，也就是你觉得符合你背景的，并且可以去填充的，不冲突的地方么就都听劝，改一改。群里的同学互相也可以互助一下。（我看你们还是比较偏向私聊我，但群里经常看着像机器人，e一点e一点，才能收货互助好友。）
DIY文书之如何用AI 进行查重
被大学AI检测出作弊可能导致的后果是什么
最常见的后果是作业或考试成绩会被取消或打回重做，因为学校可能会认为学生利用AI工具完成作业或考试是学术不诚实的行为。这种情况下，学生需要重新完成任务并承担额外的时间和精力。
但是！经常会有更严重的情况，如果校方认为学生的行为涉及违反学校学术诚信条例，那么学生可能会受到被警告(Warning)，留校察看(Probation)，停学(Suspension)，开除(dismissal) 等更严重的处罚。
对于借鉴chatgpt等AI文字工具行为的具体评判标准根据各个大学的规定而有所不同，建议同学们在学校官网查证相关规定或是咨询学校相关部门以做出正确的决定。
例如，普林斯顿大学就并未明令禁止学生在作业或学术项目中使用AI工具，具体的要求将由授课教授进行具体规定。
学生如何避免作业/论文被AI检测软件查出作弊？
1、自己动手，避免抄袭。不要抄袭别人的作品。如果需要参考别人的文章或者资料，请确保进行正确的引用和注明。
2、写好递交之前使用在线查重工具。在完成作业和论文之后，可以使用在线查重工具来检查文本是否存在抄袭问题。
这些工具可以帮助你找到与他人作品相似的内容，如果存在问题，及时修改和更正。在这里阡陌也将为你推荐一些AI检测软件帮助你在提交自己的作业或论文之前进行更周到的查重检查：
Turnitin
这个是最常用的，淘宝可以买到租用的便宜账户，Turnitin是一个广泛使用的在线查重工具，主要用于检测学术作品和论文是否存在抄袭和剽窃行为。它使用先进的算法来比较提交的文本和全球互联网上的文本，以确定相似性和可能的来源，从而评估文本的原创性和学术诚信。它还提供了注释和反馈工具，以帮助学生和教师更好地理解和修改他们的作品。
Turnitin已被广泛应用于学术领域，包括高中、大学和研究机构等。需要注意的是，turnitin官方并没有开设查重的入口，如果教授布置作业时设置了turnitin提交窗口，学生则可以看到查重率的检测报告。
GPTZero
GPTZero 是一种分类模型，用于预测文档是否由大型语言模型编写，提供句子、段落和文档级别的预测。GPTZero 接受了大量、多样化的人类书写和人工智能生成文本语料库的培训，重点是英语散文。
GPTZero检测原理
GPTZero分类器会呈现出一个得分，该得分为整个文档由 AI 生成的概率。当我们的分类器识别出 AI 生成的内容和人类编写的内容的混合时，应使用句子级分类（例如，突出显示的文本）。
换句话说，当单个句子被突出显示为人工智能生成的时，这不应该被用来表明一篇文章是部分人工智能生成的。相反，当文档的大部分被识别为人工智能生成时，突出显示的句子将指示我们认为这是在文档中发生的那个位置。
使用方法： 第一步，登录GPTZero官网：https://gptzero.me/（不需要魔法科技）
第二步，鼠标向下滚动，我们会发现图中的页面。将你要检测的内容输入或者导入GPTZero中，直接在方框中输入，或者选择文件导入。
第三步，点击左侧I agree…然后点击Get Results。
结果解读： 上一步点击Get Results之后。
检测有四种结果：
1.您的文本很可能完全由人编写。
2.您的文字很可能完全由 Al 撰写。
3.你的文本很可能是人类写的，但有些句子的困惑度较低。
4.您的文本可能包含 Al 编写的部分。
PlagScan
PlagScan是一个基于云计算的在线查重工具，主要用于检测学术作品、论文、报告和其他文本是否存在抄袭和剽窃行为。PlagScan还提供了注释和反馈工具，以帮助用户更好地理解和修改他们的作品，同时保护他们的学术诚信。
此外，PlagScan还支持多种文件格式，如Word、PDF、HTML等，并提供API和LTI集成，以便与其他应用程序和平台集成。
Copyscape
Copyscape是一个在线查重工具，专门用于检测网站和文章的抄袭情况。它可以比较提交的文本和全球互联网上的文本，以确定相似性和可能的来源，并提供准确的检测结果和报告。
Copyscape还提供了注释和反馈工具，以帮助用户更好地理解和修改他们的文章，同时保护他们的版权。
DupliChecker
Duplichecker是一个免费的在线查重工具，可用于检测各种文本类型，包括文章、论文、报告、博客等。它使用多个搜索引擎和数据库来比较提交的文本和全球互联网上的文本，以确定相似性和可能的来源，并提供准确的检测结果和报告。
DupliChecker还提供了多种功能，如文本编辑器、语法检查、拼写检查等，以帮助用户完善和提高他们的文章质量。
以上所罗列大多为学生进行自我查重的软件，以下将介绍几个可以专门用于检测AI撰写文字重复率的网站与软件：
Open AI
Open AI是一个人工智能研究实验室，为了用于检查AI撰写的文本，OpenAI提供了一种称为”ChatGPT”的API。这个API允许你将输入与OpenAI的GPT模型进行集成，文本数据库里的信息进行比较检测相似性。
AI detector
AI detector：对于检查AI生成的文本的查重，可以使用一种称为”AI detector”的工具，它利用机器学习和自然语言处理技术来识别和比较文本的相似性。
AI detector通常使用训练好的模型，该模型经过大量文本数据的训练，学习了语义和语法规则，以及不同文本之间的关联。它可以将输入的AI生成文本与已知的文本数据库进行比较，并计算相似性得分。
ZeroGPT
ZeroGPT 是一个用于AI生成文字查重的工具，能够检测文章是原创的还是由AI撰写的。ZeroGPT使用的是DeepAnalyse技术对文章进行检测，检测准确率高达98%。
单文书老师的挑选
其实完全不懂文书的去挑选文书老师，就和不懂留学的小白去挑留学机构一样。一挑一个蒙。虽然我讲那么多，你最终可能还是不知道怎么挑，但我尽力！
1、文书老师本人
●实际写文书的是谁、是个人还是团队、分别什么背景、写了多少年/多少数量的文书。因为一个背景好的名校毕业生，照样文书经验是匮乏的。我当年写一年文书的时候出品的质量和后来三年出品的质量也是完全不一样的。
●文案本身对自己所申专业的文书重点是否足够了解、对目标院校的文书要求和申请者类型偏好是否了解。
●给与自己背景相近的学生写过的文书，帮助学生们录到了哪里。
●针对自己的情况，文书会重点突出哪些、包装哪些等。但这点很多文案是不会前期签约前跟你沟通的，一方面他们忙着写文书，不是销售，另一方面很多机构也怕学生白嫖后自己写的。所以不强求。
●如果自己背景很差需要编素材的同学建议问一下，文案是否只是翻译了学生素材，可以让他给你看一篇学生素材弱，但他帮忙补充素材后，文书变得丰满的文书。
2、文书质量
●有机会最好能直接看到实际录取过的文书范例。大部分珍惜自己文书，且保护学生隐私的会要求你线下看，因为线上很容易文书被盗。
●看文书老师之前的范本，叙述累赘不累赘，是否表达精简。
●逻辑段落分布是否合理，会不会头重脚轻。
3、文书服务
●服务内容包含哪些，比如是否有头脑风暴、初稿后是否可修改、修改几次等
●具体流程是怎样的，比如文书素材收集流程、文书思路制定流程、文书交付和修改流程等
●时间进度如何安排，比如文书每个环节的时间节点，尤其是申请季及之前的细化节点安排等
●分工配合是怎样的，比如哪些环节需要自己参与、参与程度如何、主导权在谁等
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
