成都树德中学国际部2022级AP学生采访:我的每一次选择都是寻找自我的航标

欧阳少羿

成都树德中学国际部2022级AP学生

录取大学:

英国剑桥大学心理科学与行为科学(2025QS世界大学排名第5)(该专业为四川地区历史首次录取)

美国机构学院(2025U.S.NEWS文理学院排名第19)

“回顾来时路,每个十字路口都铭刻着抉择的印记。任何一步的偏差,或许都不会铸就今天的我。”

——欧阳少羿

课程的选择:从自我认知出发

曾经,我对国际赛道的认知是具有刻板印象的:自由,松弛,有充足的课余时间,还有相当随性的电子设备管理。也正因这样的“自由”,我6年级就选择了国际赛道。

但当疯玩的课余时光结束,产生快乐的多巴胺作用褪去,我开始认真思考学习和未来时,我突然发觉:当下的快乐并不足以支持我走向更长远的地方,我应该做出一些取舍。

于是,我做出了一个重要的选择——放弃那些短暂的“自由”,走入一个没有那么舒适,但是能促使我进步的学习环境。经过采访学长老师的入读体验,亲自访校,以及多方对比后,我最终选择了树德中学国际部。

我的每一次选择,都是寻找自我的航标我的每一次选择,都是寻找自我的航标我的每一次选择,都是寻找自我的航标

这样的自我剖析和规划也延续到了我的课程选择上。我是一个以兴趣驱动行动的人,对于自己喜欢的课程,我向来报以极高的热忱。我会用心钻研热爱的科目,可这样也会带来不均衡的弊端。也正是此时,我做出了第二个重要选择——AP课程。

AP课程涵盖学科广泛,学生能依据个人兴趣与发展规划自主选课。我不仅能灵活选择感兴趣的科目,还能在热衷的领域深入学习,挑战更高难度的学术内容。毫无疑问,这正是最适合我的课程体系。最终,我成为树德中学国际部AP课程的学生。

在这里,我失去了无序的“玩耍自由”,却收获了可以根据我的能力和爱好自由深耕的“学术自由”。

升学的选择:清晰的自我规划成就剑桥录取

关于未来的发展,我曾有过诸多畅想:我喜欢音乐,一度觉得未来以此谋生也未尝不可;听闻计算机热门,便也想试试编程,但最终因为兴趣不足而作罢。多次尝试之后,我开始认真思考:自己究竟想要走一条什么样的道路?想要抵达怎样的未来?

受到家庭环境的影响,我将目光投向了认知科学。经过了解,发现这是一门涵盖心理学、神经科学、人工智能、语言学、人类学和哲学的交叉学科,它们互有关联、互相促进。广泛的学科范围,为未来的就业带来诸多可能,这也意味着:我可以拥有多个深度钻研的方向。

我的每一次选择,都是寻找自我的航标我的每一次选择,都是寻找自我的航标

欧阳少羿参与的夏校、竞赛

一个专业能系统学习六门学科的超值感,让我最终确定方向。此后,我的活动与学习规划也全面围绕认知科学展开:我在高二报了心理学、生物学等相关内容的学科;也尝试去进行一些心理学相关的研究和实验;找到一家线上做心理治疗干预和量表的公司实习;参加过相关竞赛;也基于之前的经历申请到夏校,能让我产出一篇相对完善的论文。

正是这些选择,最终成为奠定剑桥录取的一部分。剑桥虽然没有认知科学这门新兴专业,但有心理学专业;无需笔试的专业申请,为我的美国申请留出充裕的时间;申请所需的学术写作样本,与夏校期间撰写的论文恰好吻合;过往的活动经历,让我学习到很多心理学相关的科学方法论,这些都化作思维体系的一部分,让我在面试官面前从容阐述自己的所思所想。

这枚剑桥录取并非偶然,而是综合了自我规划、自我选择之后,厚积薄发。

活动的选择:

不为了做活动而做活动

在树德中学国际部的三年,我参与过很多活动。我走过微电影节的红毯,捧杯最佳男主角;我还和志同道合的伙伴们组建乐队,一起在新年点灯仪式上演出,获得诸多喝彩;我喜欢排球,有时会和同学们组一场球局;我喜欢编曲,在网上有自己的个人音乐账号;我还考了帆船的证书,拥有了独自驾驶帆船的资格。在学科相关的活动上,我也参与过相关的实习、夏校和实验。

我的每一次选择,都是寻找自我的航标我的每一次选择,都是寻找自我的航标我的每一次选择,都是寻找自我的航标我的每一次选择,都是寻找自我的航标

与我而言,参加我喜欢的活动既是一种生活状态的调剂,也是一种另类的时间规划挑战。AP课程在时刻考验学生的自律性,我在考试和学习之外,还需要考虑用什么来填充和丰富课余生活。

每当遇到一些感兴趣的活动,我都会经过认真思考,均衡学习和活动的时间。比如微电影节,我最终的选择是花大量的时间参与拍摄,用碎片化的时间高效学习和写文书。但如果活动与备考冲突,我还是会选择优先学业。

对此,我的忠告是:play hard,study hard.

欧阳少羿在微电影《小幸运》中饰演男主

除了课余活动,学科相关的活动则给予我不同的意义和体验。在之前剑桥的面试过程中,我体悟到一点:面试官们的“刁难”并非想要得到一个答案,而是想看到面试者在这一过程中展现的思想深度和思维方式。

而想要点亮这样的技能点,则需要在学科活动中有所思考、有所收获。这些活动将不仅是我文书上的两行,而是我在思维塑造中的辙痕。

我不做没有灵魂的活动集邮,而是让每个活动都成为自我突破的台阶。

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

上一篇

树德中学国际部志愿者&金堂特殊教育学校活动回顾

下一篇

TEDx Shude 成都树德中学国际部英语演讲大会盛事将启

你也可能喜欢

  • 暂无相关文章!

评论已经被关闭。

插入图片
返回顶部