9月初，各学校陆陆续续开学ing~
全国多地迎来开学第一天！
不过北上广深等各地的国际学校开学时间各有不同！有些学校已经提前开学，比如北京乐成国际学校BCIS在8月29日就已经开学。也有一些国际学校在今天开学报到，比如上海中学国际部的新学期初定于2024年9月2日开学，9月1日全体学生返校报到。
如果大家的高中准备学习IBDP课程，那么开学第一课，先来学IBDP选课！选课是门技术活，又因为IBDP课程事关未来大学升学和专业选择，所以很多人的IB选课过犹不及，容易走极端。
有的人选课过于理想化，没有把升学申请等要素考虑在内，依照选课模板选课，结果选的IB课程不“实用”。有的人选课又太过实际，丝毫不考虑个人学习能力和喜好，忽略了IB课程学习难度和挑战性，导致自己经历了两年痛苦的IB学习生活。
在进行IBDP选课时，大家要注意规避以下雷区：
误区一：IB选课完全无法与个人兴趣匹配
IB选课与个人兴趣并不矛盾冲突。兴趣是最好的老师，如果还不确定未来要升读的专业以及将来会从事什么职业，那么选择自己喜欢IBDP科目是规划未来的良好开始，因为从逻辑上讲，合适的IBDP科目可以帮你寻找你真正喜欢大学和专业，也会在潜移默化中帮学生找到适合自己的职业发展路径。
如果能在IBDP课程中选择自己感兴趣的科目，那么将更有利于个人潜力的发挥，学生会获得更多高分优势！
误区二：本着挑战自己的宗旨，选择自己不擅长的科目
记住，IBDP选课，要选你擅长的科目和领域。从功利化角度来说，学生更有可能会在自己擅长的科目考试中取得高分。
从个人角度出发，某门课程学生本人比较容易得高分，那么说明学生本人喜欢学习这门课程，也更适合学习这门课程。而如果学生热衷于某个学科，则更有可能获得优异成绩，这是相辅相成的。
误区三：过度注重实际，考虑未来
如果对大学求学和专业选择已经有了明确想法，那么查看不同大学该课程的入学要求可以帮学生选课。不过也有许多大学的专业没有严格的具体的入学要求，比如，大多数法律或经济学学位等。医学、牙科或兽医学这类专业都有非常严格的入学要求，而且申请竞争尤为激烈，大家要严格按照专业要求选课。
总而言之，IBDP选课时要适当将大学求学这个要素考虑在内，但也不要给自己设置诸多限制。IBDP学制两年，这期间也许学生可能已经改变了自己先前的未来规划。
误区四：贪多
看到某某机构分享的牛剑新生案例，发现别人学习4门HL课程，所以你也准备选修4门HL课程……发现IB数学AA HL的含金量更广，更受大学认可，所以你也毅然决然的选学了IB数学AA HL课程，尽管自己数学基础并不是很扎实……
注意，IBDP选课不要贪多，更要注重质量，同时兼顾个人能力实际。在满足IBO选课要求的前提下，课程含金量和IB科目成绩以及总成绩比HL科目的选课数量更重要。
较之选学3门HL的学生，学4门HL课程的压力成倍增长，学生根本应付不过来。而如果IB成绩拖后腿，则学4门HL课程没意义。学生个人的学习精力有限，选学4门HL课程的学生不能很好兼顾其他HL和SL课程，学习成绩受到影响，总成绩分数也很难达标预期，进而影响大学申请。
不过，如果有些IB学生本身就是牛剑种子选手，是IBDP学霸，有信心能够学好4门HL课程，那么勇于尝试一下也无妨！
误区五：闭门造车，不参考大学专业要求
如果你已经确定未来将申请的专业或者科目领域，那么选课时就要深入了解大学相应专业的入学要求。从最功利化角度来看，最好是能够按照目标大学和专业的要求选课。如果只是确定了大致的专业方向，也建议大家对照并依据不同大学相同专业的要求选定IBDP课程。
如果不确定专业或者求学领域，那么就要努力保证IB选课的开放性，选择可以保证大学专业选择开放性的IB科目（数学、英语文学等）。IB选课要给自己留足选择空间。
比如，想在大学学习类似法律这类课程，那么学生基本上不需要在IBDP阶段就接触了解法律知识，留出的选课空间最好选择一些可以让学生有机会申请其他专业的科目。
IBO建议学生和家长花时间查看感兴趣的大学和学位课程，并注意其具体的入学要求。许多大学会使用以下术语来表示入学要求、首选或推荐课程。
①要求科目（Required subjects）：对于许多学位，大学期望申请者在特定科目上取得要求的IB成绩。
②首选科目（Preferred subjects）：一些大学入学要求规定了首选科目，这些科目不是入学所必需的，但可能会优先考虑选修这些科目的学生申请，而不是其他没有选学该科目的申请者。
③推荐科目（Recommended subjects）：一些大学入学要求规定了推荐科目。这些不是入学所必需的，但为未来的课程学习打下良好基础。
误区六：选课“打无准备之仗”
没有仔细了解IBDP课程，就敢盲目选课？选课前，最好对自己要选择的科目做个全面了解，课程大纲、课程学习指南、老师建议、试学课程等都是可以利用的资源。在这个过程中，老师还会提供帮助，所以大家不必心生畏惧！
误区七：盲从+过于偏重个人喜好
单纯想和朋友一起上课所以选择某门IB课程？但是朋友选的课程不一定适合你；
很喜欢某位老师，所以选ta的课？
喜爱某位老师，跟ta学习的效果可能会很好，但是选课也要兼顾其他要素；完全听从父母的建议，把父母的建议当圣旨？不管是父母还是老师的建议，大家要适度听取，可以接受他人的选课指导，但是选课还是要以自己的实际和未来规划为宗旨做出决定；选课人数少或者7分比例低，所以放弃选课？
虽然IBDP各科目组应试/选课人数最多的课程数据尤其可借鉴之处，大家在选择、学习IBDP课程时不要盲目依赖这些数据。原因很简单，这些IB考试数据也很“偏颇”。应试人数多的科目不一定适合你，应试人数少的科目可能刚好满足你大学专业申请的要求。
切莫因为所学课程7分比例太低就焦虑不安，也不要因为一次大考中某门课程的7分比例很高就掉以轻心，觉得自己也能顺利拿7而懈怠学业。要从自己的学习、升学和未来发展规划的实际选课、计划学习。
IBDP选课只是第一步，考得满足offer要求的IBDP成绩后才是真正完成了IBDP课程学习。
在IB大考学习、备考、复习的各个阶段，IB学生都需要多做练习，多练真题，巩固已经学习的知识内容，查漏补缺，找到学习弱点，及时巩固，熟悉题型，进而提升应试技巧。
开学后，国内IB学生就将迎来新学期，DP2学生面临着留学申请+课程学习+大考备考等各种学习任务，压力山大。
2025年11月考生也该将大考备考列入学习计划中去了~
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