IB选课规律有哪些？有没有含金量比较高的IBDP课程？

“Life is like a box of chocolates, you never know what you're going to get.” 

学习IBDP的小伙伴们也是如此，人生总是充满遗憾，哪怕只是简单的学习IBDP课程呢~

作为DP2学生，你们的IB选课有什么遗憾的吗？

关于IBDP选课和学习的过程中，每个人的个人情况不同，因此感到后悔和遗憾的事情也会有很大不同。但是许多IB小伙伴们犯的错误术语“基本常识”，本可以避免的……

我们一起来看看IBDP2小伙伴们那些遗憾后悔的IB课程选择。

作为BP2学生，你后悔选择了哪些IB课程？

● Sensitive_Run2827：我后悔学习IB物理HL课程，因为太难了，现在我必须从头开始在两个月内自学整个课程。我花了一周的时间来学习Topic 9，IB物理HL课程真的很难。

● 亚当为什么：我觉得IB课程难度一般，学习起来感觉还不错，没有那么难，虽然所有的IA和EE写起来真的很无聊很烦人，但是挺后悔学习IBDP历史课程的。

● 易卜生23：后悔没有选择数学AA HL课程，而是选了SL课程。我大学想申请工程类专业。

● DJ牛仔101：我唯一遗憾的是选择 BM 作为 HL课程而没有选Econ的HL课程。感觉大学对于经济学的接受程度要高于IB商管。

● 蓝莓1201：后悔选择IB经济而不是IB心理，因为我的经济学老师不称职。

● 吱吱作响：后悔选了数学AI SL课程，希望能改成数学AA SL。IB数学AA题目更加直接，你可以很容易地确定使用哪个公式或策略来回答题目，数学AI 的题目就很难读懂。另外，就大学升学来看，数学AI SL课程的含金量要低。

● 悲伤周3526：我有时会后悔我的IB科学科目选择（化学 HL 和生物 HL）。我有时候幻想学习 Econ 或 History 会是什么样子。我选择科学科目将完全是因为 MYP阶段学习这些内容很顺利，我认为真的很喜欢这些课程，因此大学想申请医学专业。结果到了DP阶段发现，DP科学课程跟MYP不是一回事。

● 中立建议角：M20的学生 。我从来没有后悔过，因为我知道我想成为什么样的人以及我必须做些什么努力。

● 杰格炸弹：是的。IB视觉艺术的课业量巨大，巨难拿高分。

IBDP选课该遵守哪些“基本规律”？

IBDP选课其实是有一些“基本规律”可以遵循的……

通常而言：

● 大学申请STEM专业，最好选择科学类课程，如化学、生物学或物理学和数学HL课程；

● 大学申请生物和生命科学专业，考虑学习IB化学和生物学HL课程；

● 大学申请物理科学专业，学习IB数学、物理、生物学和/或化学的HL课程有利于大学申请；

● 对于医学专业而言，学习化学、生物学和数学或物理HL课程，将保持所有医学院对你开放。如果学习化学和生物学HL课程，绝大多数医学专业都会对你保持开放。如果学习化学以及数学和物理之一的HL课程，则会大大减少可选择范围；

● 对于牙科专业，大多数专业需要化学和生物学HL课程，但有些专业还会要求数学或物理HL课程；

● 对于兽医学专业，选择化学和生物学以及数学或物理的HL课程应该可以让所有提供这门学科的大学都对你开放；

● 申请社会科学专业（人类学、商业、经济学等专业），情况可能比较复杂，IB数学HL课程可能被认为是为涉及频繁使用统计学知识的专业（如经济学）做好准备，但对其他课程则不是必需的。对于某些社会科学专业，例如地理学，一些大学可能希望申请者在学校学习相同的科目，而另一些则不会。其他专业可能并没有要求，但学校可能会建议可能有用的科目；

● 申请创意艺术专业（如音乐、摄影、美术等），IBDP阶段学习类似的科目可能很有用；

● 申请人文学科（如英国文学、历史等专业），历史和英国文学可能会为相关科目作良好的准备。数学对某些科目可能很有用。通常论文类科目的学习可以帮助IB小伙伴们申请大学的人文类学科；

● 申请语言类专业，通常大学不会明确给出具体的IBDP课程要求，大家可以查看目标大学目标专业的要求。

有没有含金量比较高的IBDP课程？

英国罗素大学集团曾经出了一份A-level“促进性课程”清单。所谓促进性课程就是含金量高，被大学广泛接受和认可，对大学申请有利的课程。

其实对于IB学生而言，这些促进性课程对于小伙伴们的大学申请也十分有利。

这些A-Level课程包括：数学、进阶数学、英国文学、物理、生物、化学、地理、历史和语言（古典和现代）。

而对应A-Level的"Soft subjects"包括：会计、艺术与设计、商务研究、舞蹈等科目。

也有人给出了一份IBDP的"Soft subjects"，其中包括：

● 商务管理

● 设计和技术

● 信息技术

● 戏剧艺术

● 视觉艺术

值得注意的是，所谓的“促进性课程”并非是因为该门课程难度较大，课业量大，所谓的“软学科”也不意味着学习难度小，课业量小。          

其实，IBDP课程并没有所谓的“促进性课程”或者“软学科”的分别。但是依然建议小伙伴们选课的时候参考下“促进性课程”。

因为选择这些课程，大家在大学升学过程中可选择的专业相对较多，更具开放性，也更有利于大学热门专业的申请。

当然，IB选课只是DP学习的第一步。选学了含金量比较高的IB课程，并取得优异成绩之后，小伙伴们才能在大学升学过程中获得优势！