IB考试改革将于2030年正式在全球铺开

最近IBO官宣了IB考试的重大变革。考试方面，形式上将由纸质考试逐渐过渡为机考，并调整考场监考模式；课程方面，有三门课程将迎来改革。

目前IBO联手UWCSEA和UWC Atlantic两所院校对IBDP课程进行重大改革，开发一个新的试点课程选项，题为IB系统转型：变革的领导力。预计该改革将于2030年正式在全球铺开。

接下来就一起来看看此次IB改革具体有哪些调整项。Part.012026年开始机考根据IBO官方通知，IB考试将为文凭课程 (DP) 和职业相关课程 (CP) 提供数字化考试（机考）。少数选定的学校将参加2026年 5 月的第一次机考考试。从 2026 年 11 月开始，所有学校都可以参加机考考试，其中选定的科目将有机考和纸笔考试选项。

具体的机考改革流程如下：

1.过渡阶段：2025年5月为确保可以顺利从纸质考试过渡到机考形式，2025年5月，IB将供部分机考样本，机考是可选项。

2.试点阶段：2026年5月2026年5月，IB官方会挑选少数学校作为试点，选择「语言和文学研究及语言习得」科目组的学生也将参加线上考试。

3.普及阶段：2026年11月到2026年11月，所有学校都可以选择是否参与线上考试。

Part.02课程改革

2023年IBO对物理、化学、生物和哲学共4门课程进行了改革。2024年，IBO将加快课程改革进程，推出3门IB课程改革。2024年，包括Environmental systems and societies、Global politics和Sports, exercise and health science在内的三门IB课程将进行改革。

Environmental systems and societies

ESS课程属于IBDP第4科学科目组，是一门跨学科课程，结合了与科学以及个人和社会相关的方法、技术和知识。从2024 年开始，IBO将提供标准级别 (SL) 和更高级别 (HL)的课程。

改革后的IB Environmental systems and societies课程于2024年2月推出，并于2024年8月首次教学，首次评估将于2026年5月进行。

Global politics

学生需要参与当代政治问题和挑战，建立他们对地方、国家、国际和全球政治活动和进程的知识和理解。Global politics删除了内部评估HL口语扩展和在HL外部评估中增加了一个新组成部分外，大多数评估部分没有重大变化。

改革后的课程将于2024年2月推出，并于2024年8月首次教学，首次评估将于2026年5月进行。

Sports, exercise and health science

SEHS课程主要反映社会变革，更加注重技能以及概念、背景和内容的相互联系，并促进深度学习和学生理解。课程删除了选项主题：优化生理性能、体育心理学、身体活动与健康以及运动、锻炼与健康的营养，部分内容已被纳入SL和HL课程中。

改革后的课程将于2024年2月推出，并于2024年8月首次教学，首次评估将于2026年5月进行。如何变化我们知道，原本提到IB课程，大家不约而同想到的就是“课程难”。

主要是IB和AP、A-level可以自主选课不同，IB要求学生文理均衡，必须从六大学科组中选择6门必修课程，括3门高阶课程（HL）和3门标准课程（SL）。不能有明显偏科。

而改革之后，学生可以仅选择4门必修课程（即3门HL和1门SL）+「变革的领导力」课程。值得注意的是，原有的TOK、EE及CAS这三小门保持不变。

这样一来，IB选课将更有弹性，和AP、A-level一样选课灵活，偏科生也有了更多的选择！

Part.03领导力变革

为了让学生做好应对一些最复杂的全球挑战，IBO特此设立系统转型：变革的领导力课程。

「系统转型：变革的领导力」是 IB 文凭中的一门课程，为学生提供应对复杂和相互依存的系统性挑战所需的技能、态度和能力。这是一门以行动为导向的综合课程，学生通过基于项目的沉浸式体验，专注于五个不同的技能和能力领域：变革者心态、设计思维、系统思维、领导力、项目变革管理。

变革者心态Changemaker Mindsets

培养规划积极求变的心态、技能和韧性，挑战现有心态，利用网络，促进个人成长，对社区产生持久影响。

设计思维Design Thinking

建立迭代、共情且灵活的问题解决方法；通过了解背景与根本，利用失败、反馈和专业知识来产生创新解决方案。

系统思维Systems Thinking

掌握运用系统思维工具来描绘和构建互联系统的模型，以便进行综合规划，推动积极变革，同时深刻理解其内在的复杂性

领导力Leadership

成为一位能够激发他人推动积极变革、灵活调整领导方式并打造高效团队的卓越领导者。

项目变革管理Project Change Management

培养高效规划、有序组织及成功落实积极变革举措的能力。

Part.04如何评估

变革的领导力课程是IB文凭中的一门课程，它不是一个单独的文凭。评估是通过项目里程碑和成果的方式编织到课程中的，而不是传统的 “课程结束考试”。

改革后的IB总分维持45分不变，新增的项目占据14分比重，取代了原先两门标准水平（SL）的课程项目，从四个维度进行综合考量。

该项目的评分机制由学校教师和IBO共同构成，各占50%，以决定最终成绩。但要注意的是，portfolio的打分肯定更主观。如果有学生资源可以请到专家级别的人员进行指导，那么他的Project portfolio显然更具优势。

不过如果你更喜欢原有的IB 6门课程模式，IBO宣布会保留老路径的选择，所以如果你真的不想选择新的项目模式，完全可以继续原有的IB课程。

Part.05加强考试监管

泄题事件后，IBO官方也推出了相应方案提高考试的公平性。从今年11月大考开始，IB考试将实施一系列重要的评估程序改革，以确保全球范围内的IB学生都能在公平和透明的环境中展开竞争。

监考的改革主要集中在三项：

• 调整最短监考时间：为防止考生分享答案，IBO要求所有地区的IB考试，要求最少安排两个小时的监督时间。
• 调整考试开始时间：为阻止在较早时区参加考试的学生，在较晚时区开考前分享考试内容，IBO将修改部分学校的考试开始时间。
• 清除所有计算器内存：为防止存储的数据或公式被使用，IBO要求学校在每次考试结束后，及时清除设备的内存。

从三大改革中可以看出，以后IB考试的公平性会越来越高。