IB中文戏剧文体鉴赏应该怎么做？

IB中文会涉及到四大文学文本，分别是诗歌、小说、戏剧、散文，其中戏剧文体的鉴赏是很多IBers的痛点，考试时往往是想到什么就写什么，答案没有逻辑，既抓不住重点，又猜不准得分点。

戏剧鉴赏之所以难，是因为其通过舞台表演、角色对话、情节发展等各方面呈现了一个丰富的情感、思想与精神世界，还有独特的文学结构需要我们去把控，相对而言是比较复杂的。

今天我们结合IB中文阅卷官老师的独家笔记，教大家从人物形象、戏剧语言和情节冲突三方面入手，全面把控戏剧文本的鉴赏与分析技巧，那我们开始吧！

人物形象

1、分析人物自身语言和动作

戏剧中的人物都有各自的独白、对白和动作，我们首先可以从这些地方入手去分析一个人物的形象。

独白：是角色在舞台上独自说出的台词，是把人物的内心感情和思想直接倾诉给观众的一种艺术手段，往往用于人物内心活动最剧烈最复杂的场面，能充分地展示人物的思想、性格。

例：《窦娥冤》

《窦娥冤》中，幼时丧母但依旧不畏强权、明辨是非的窦娥，在看到婆婆与张驴儿父亲张孛老互相推吃羊肚汤的心理唱词，可以看出窦娥对婆婆行为的不屑和指责，表现出她对坚守贞洁、性格刚烈等特点。

对白：是剧本中角色间相互的对话，也是戏剧台词的主要形式，用以展示剧情、刻画人物、体现主题。

例：《玩偶之家》

《玩偶之家》中，丈夫托伐·海尔茂发现那封信的内容前，女主人公娜拉反复说“累”，这里并不只是人物感觉到身体疲惫，而是指内心所受的煎熬。

海尔茂发现信的内容、收到借据后，娜拉对海尔茂所说的大段台词，她的反应都只是短短的一句话，可以看出这里娜拉对丈夫海尔茂已经是“哀莫大于心死”，看清了自己的地位，意识到婚姻只是一种不平等的社会关系。

动作：戏剧中，每个人物都有自己的动作体系，作者即通过细微的行为和动作来塑造人物，表现不同人物的个性特征。

例：《雷雨》

《雷雨》中的第二幕，周朴园认出侍萍后，先是无情痛斥，随后又言语哄骗侍萍，想用金钱收买她，拿五千元支票来抵消三十多年来的新仇旧恨。而侍萍不为所动，继续控诉周朴园的罪行，并当即撕毁了支票，展现出人物自身的骨气和尊严，侧面反映出其对社会不公平现象的蔑视和反抗。

2、联系作品的时代和生活背景

我们常说，分析一篇作品的背景是非常重要的，这里既有作者本人的时代背景分析，也包含作品中各个人物的生活和时代背景分析。

例：《哈姆莱特》

《哈姆莱特》中，哈姆莱特从小生活在皇宫，如温室花朵般长大，所以面对巨大阴谋无法果断做出决定，是优柔寡断、遇事逃避的性格。

而我们进一步分析作者的时代背景，作者是借丹麦八世纪的历史反映十六世纪末和十七世纪初的英国社会现实，所以《哈姆雷特》也是时代的缩影，象征着新兴资产阶级人文主义者与反动的封建王权代表的斗争。

3、考虑人物之间的关系与冲突

戏剧冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格，反映生活本质，揭示作品主题的重要手段。

戏剧冲突产生于剧中人的情感、意志、欲望并表现于戏剧动作本身，因而成为戏剧动作的灵魂，同时也成为情节发展的主要动因。

例：《玩偶之家》

《玩偶之家》中，最大的戏剧冲突就是女主人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程，推动情节发展外，更是时刻展现人物的形象。

拿海尔茂来说，他在剧中怒骂妻子“坏东西”、“罪犯”、“下贱女人”，危机解除后又恢复甜言蜜语，表现其伪君子、道貌岸然的形象，是男权中心思想的拥护者。

4、从侧面多角度丰富人物形象

在戏剧中，我们还可以从其他人物身上窥见某人物的性格与形象，例如对这个人物的言语评价、相处状态等等，从这一方向入手，就可以从侧面多角度还原人物形象。

例：《日出》

《日出》中，作品的背景是抗战前的天津社会，学生出身的交际花陈白露靠银行家潘月亭的供养生活。她想救助同楼的孤女“小东西”，但“小东西”还是被黑帮头子金八手下的人卖到妓院里，不堪凌辱而死。

金八是社会恶势力的代表，始终没有正式露面，而是通过其他人物对他的“阎王”等评价来展现其残忍冷酷、流氓成性的形象。

戏剧语言

1、舞台指示语

作为剧本存在形式的语言只有两种，即人物语言和舞台指示语。

我们先来看舞台指示语。

舞台指示语虽然也是描述性的，但它不能被看做小说中的叙述人语言，因为它不承担故事的叙述，只是戏剧演出的“此刻”关于舞台场景或戏剧人物动作的一种提示和说明。而且，它们必须是展示性的，不能成为一种“讲述”。

例：《雷雨》选段

(午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。)

周朴园：(点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向鲁妈)这是太太找出来的雨衣吗？

鲁侍萍：(看着他)大概是的。

作用：交代了故事发生的时间和舞台气氛，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，为后文的戏剧冲突做铺垫。

2、人物语言

我们分析的时候就要重点去看人物语言，即对白、独白、旁白以及唱词等，通过人物语言把握人物关系，体察特定情境中人物的心理、愿望，把握戏剧冲突并准确理解人物性格。

对白和独白，上面已经给大家界定过了，下面界定一下旁白和唱词。

旁白：不作为剧中角色而发表的评论、记叙故事、介绍戏剧的内容、介绍剧情的台词。当音效、角色台词等无法清楚交代事情时，用来旁白提示观众剧情发展、时间、故事，或用以发表必要的评论。

唱词：西洋歌剧中的台词以诗体唱词为主；在中国戏曲中，则是综合运用韵文体的唱词和散文体的念白。

3、人物语言两大功能

显示人物意愿、意图或意志

人物语言能够揭示出人物与人物之间以及人物内心各种隐秘的欲望、意念之间的矛盾冲突，即它必须承担推动剧情发展的功能。

充分展示人物性格

剧本不可能像小说文本那样通过其他艺术手段来刻画人物性格，而必须通过戏剧人物语言合以人物行动来展示人物个性，这是剧本塑造人物形象的主要的、甚至是唯一的手段。

戏剧冲突

戏剧冲突是一种体现在完整的戏剧动作当中的矛盾产生、发展和解决的艺术表现形式。

戏剧冲突还是展现人物性格，反映生活本质，揭示作品主题的重要手段，人们可以从作品的戏剧冲突中感受到特定时代、特定国家社会生活和人际关系的某些本质方面。

1、戏剧冲突的三种表现形式

人与人之间的冲突

人与人之间的冲突也被称之为外部冲突，是人与人之间因性格、意志不同在纠纷、摩擦中展现出来的冲突，且意志冲突和性格冲突是紧密结合、无法分开而论的。

为了让大家更好地理解性格冲突和意志冲突，我们来举两个例子辅助理解。

性格冲突：是人物之间因性格不同，在对待事物的态度，追求的理想，采取的手段不同所引起的冲突。

例：《面子问题》

《面子问题》中，一群国民政府的小官僚和公务人员蝇营狗苟，为各自的“面子问题”而产生冲突，反而把抗战事业置之脑后。各人物的性格不同，正是冲突产生的主要原因。

佟景铭秘书：出身世家，毕生都在争取面子

于剑锋科长：有些市侩气，但不为面子所牺牲

方心正：破产拮据，但依旧努力保持面子

……

意志冲突：是人物之间为了各自的利益或者目的而产生的对立和冲突。

例：《雷雨》

周朴园：半殖民地半封建社会中，资产阶级的代表，通过压榨劳动力获取利益。

鲁大海：半殖民地半封建社会中，工人阶级的代表，有着被同等对待、不再剥削的意志。

两个人物的性格不同，但戏剧冲突更大的成因则是二者的根本利益不同和强烈的阶级冲突。

人物内心的冲突

人物内心的冲突也被称为是内部冲突，往往是人物在理智与感情、个人恩怨与社会责任、爱国与爱家、爱情波折等方面，经历反复的思想斗争，可以起到展现人物性格、塑造人物形象的作用。

例：《雷雨》

《雷雨》中，四凤和周萍都是侍萍的亲生骨肉，但他们最初并不知情，周萍跳窗进鲁家与四凤幽会，还要求作为亲生母亲的侍萍认同他们的爱情。

这时的侍萍就处于难以同意，又难以说出实情的内心冲突之中。也是通过人物的内心冲突，来讲述两个家庭纠结复杂的悲剧故事，反映了两个不同阶层的家庭之间的矛盾。

人物与环境的冲突

人物与环境的冲突是指自然环境或者社会环境，例如通过《茶馆》中的常四爷被逮捕和康顺子被出卖，表现市民、农民与清末统治阶级的冲突，此时的社会背景就是维新运动失败、北洋军阀混战和国民党统治。

戏剧鉴赏必备术语

同学们对一篇戏剧文本进行鉴赏的时候，最先要掌握的是各类戏剧术语，熟知他们的定义和特征，才能准确识别关键词，并且语言组织出满分的答案。

IB阅卷官老师总结