不喜欢科学课程，可以不选IBDP第4科学科目组的课程吗？感觉IB物理、化学、生物等科学课程好抽象好难学。IBO允许跳过IBDP第4科学科目组，选学其他科目组的课程代替科学课程吗？IBDP选课，这是准IB家庭的头疼话题！尤其是偏科比较严重的学生，IBDP选课愁煞人！
话说，不想学习IBDP第4科学科目组的课程真的就可以放弃吗？如果不学IB物理、化学、生物课程，IBDP第四科目组该怎么选课呢？
01、可以跳过IB第4科目组的课程吗？
首先要明确一点，学习IBDP课程，学生必修第4科学科目组课程。
IB 文凭课程旨在提供全面的教育，要求学生修读6个学科组的课程：
● Group 1: Studies in Language and Literature第 1 组：语言与文学研究
● Group 2: Language Acquisition第 2 组：语言习得
● Group 3: Individuals and Societies第 3 组：个人与社会
● Group 4: Sciences 第 4 组：科学
● Group 5: Mathematics 第 5 组：数学
● Group 6: The Arts第 6 组：艺术
学生必须从前5组中各选一门科目。对于第6门科目，学生可以从第 6 组（艺术）中选择一门课程，也可以从第 1-5 组中选择第二门科目替代第6科目组的选课。
简单来说就是，IB学生可以放弃第6科目组的课程，从前5个科目组中选一门替代。但是不可以放弃前5个科目组的课程。
注意，IBO官方确认：允许跳过第6科目组选课，但不允许跳过前5个科目组的课程。
02、建议选修至少一门科学课程，因为……
既然选定了IBDP课程体系，就要明白这样一个现实：IBDP课程以“全面”著称，是出了名的高要求、高标准、以严谨著称的国际课程体系。
A-Level课程只要学习3门科目就达标大学要求，IBDP却明显不同，IBDP要求学生学习6门课程（3门HL+3门SL）再加上3门核心课程，涉及到母语、语言习得、人文社科、科学和艺术多个领域，要的就是全面发展和综合实力！
而且IBDP科学课目是IB学生必修课程。学习IBDP课程，必修至少1一门科学课程。不想学习IB科学课目的学生可以选修其他国际课程体系，比如A-Level或者AP。
但是说句戳心窝的话，即便是不学习IBDP，转而学A-Level或者AP课程，大家最好也要学习1门科学科目的。
无论如何，大家都否认不了：科学课目的含金量是远高于除数学之外的其他科目的。不管是学习IBDP，还是A-Level，亦或是AP，都强烈建议大家选修一门或者多门认可度广含金量高的科学课目。
因为科学课程：
① 培养学生的科学素养：当今这个时代，理解科学原理在至关重要，科学科目旨在培养学生的科学素养，帮助学生适应社会发展，提升学术竞争力。
② 促进学生技能发展：科学课程有助于培养批判性思维、解决问题和分析技能。
③ 最重要的一点：科学课程含金量高，广受世界各国大学认可。STEM类专业一直都是求学热门，就业形势好，薪水高。而世界各国的STEM类专业都有硬性的数学和科学科目成绩要求。
学习科学科目的学生才有机会申请这些专业。科学课程成绩广受世界各国名校的青睐，接受IBDP/AP课程成绩转学分的美国大学，接受的科目普遍是数学、物理、化学、生物等基础科学HL可成成绩。即便是申请人文社科类专业，科学课程成绩优秀的学生，也更容易受到招生官的青睐，比如心理学专业就十分看重申请者的生物课程成绩。
简而言之，求学目标较高的IB学生，一定要学好第4科学科目组的课程，一定要努力取得优异成绩，为留学申请争取优势！可是话说回来了，那些决定学习IBDP课程，但就是不擅长学习科学科目的学生该怎么选课呢？了解IB选课，分享交流IB学习经验。
03、不擅长科学课程，IBDP该如何选课？
IBDP第4科目组课程是必修课，不管学生是否擅长学习科学科目，都需要从中选修一门课程进行学习。既然逃不开IBDP科学课程，那么不妨在选课方面花点心思。建议大家：
● 选修环境系统与社会 （ESS）等跨学科科目
比如ESS这门课程。ESS是一门跨学科学科，结合了第 3 组（个人与社会）和第 4 组（科学）的课程元素。这门课程从科学和社会的角度探讨环境问题。选修ESS，可以用一个科目同时满足第 3 组和第 4 组的要求，可以为你感兴趣的另一个科目腾出选课空间。
●选择科学SL课程，而不是HL课程
不擅长科学课程的学习，那么就要尽量减少科学课程的课业量，不妨学习科学SL课程而不是HL课程。与HL课程相比，SL课程学习内容偏少，课程要求较低，考试难度小，要求的教学时间也较少。
这样学生可以空出更多时间学习其他IB课程。而且接受IBDP成绩直接申请的大学，通常只要求HL课程科目组合和成绩，对于SL科目的关注度要低一些。如果不喜欢学习或者不擅长科学科目，可以选学IB科学SL课程对冲风险。
● 选课时要基于个人兴趣，客观考量个人能力IB物理、化学、生物是中国学生最常选修的IB科学科目。这三门课程是科学基础课程，含金量很高。
IB物化生课程适合：生物学适合对生物体、健康和医学感兴趣的学生；化学非常适合那些对化学反应、物质和材料着迷的人群；物理最适合对自然、能量和物质定律感兴趣的学生；不管是选修哪门课程，大家都要将个人兴趣作为选课参考要素之一。
04、依据求学目标选课最客观！
在进行IBDP选课时，学生和家长可参考的最重要的客观因素就是求学目标院校和专业的要求！
IBO建议大家在选课时要明确各大学的科目要求，比如：
①要求科目（Required subjects）：对于许多学位，大学期望申请者在特定科目上取得要求的IB成绩。
②首选科目（Preferred subjects）：一些大学入学要求规定了首选科目，这些科目不是入学所必需的，但可能会优先考虑选修这些科目的学生申请，而不是其他没有选学该科目的申请者。
③推荐科目（Recommended subjects）：一些大学入学要求规定了推荐科目。这些不是入学所必需的，但为未来的课程学习打下良好基础。 IB选课时，大家可以根据大学对相关科目的要求选课。
IB数学、科学（物理、化学、生物等）、文科类的历史、经济学、心理学等课程都是世界名校所青睐的IB“促进性”科目。这些课程的含金量高，课程体系严谨，广受顶尖高校的认可。选课时，大家要重点关注这些科目类别的IB课程。
对于大部分IB学生而言，IB选课也不能全都选学高含金量的课程。正式进入IBDP阶段（通常是国内国际学校的高中二年级），学习任务会变得特别多，学生在进行IB学习的同时还要兼顾活动+比赛+标化考试，这个时候，IB选学1至2门相对“水”的课程，空出一部门喘息时间就变的非常重要。这样的“水课”可以极大减少IB学生的学习负担！
IB文科同一科目的HL和SL课程内容量和学习难度差距并不会特别大，但是IB理科HL课程与SL课程的内容、学习难度差距会非常大。所以除非大学官网专业明确要求或者学生本人天赋异禀，不太建议大家同时选学3门理科（或者+数学）HL课程。
IBDP课程体系重学术能力的考察，不像学术竞赛一样，通过连续刷题，学生就有可能获得快速提升。IBDP课程学习功夫在平时。在日常学习期间，学生脚踏实地，不要抱有投机心态，不寄希望于临时抱佛脚获得优异成绩，那么IBDP考试就有更大可能获得成功。
IBDP的IA、EE和TOK的实验和写作一定要及早规划。模拟考和大考与标化和竞赛挤在一起，再加上IA/EE等写作任务，会让学生手忙脚乱，影响论文质量和评级。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
