TOK已进入准备期…
Hello,各位友友们!
ss老师特别提醒:IBDP教育理念的灵魂,同时也是核心课程的TOK(Theory of Knowledge),寒假之后就要开始准备起来啦~
TOK是所有学生的必修课,通过学习成果展览(TOK Exhibition)和命题论文(TOK Essay)来评估。其中,成果展通常是在DP1下学期或DP2上学期举办,而且占期末成绩的1/3。
另外G12的同学也要注意了,距离May 2025的TOK论文主题发布已经有一段时间,开学后也要着手准备,开始头脑风暴了哦!
1、Theory of Knowledge
了解TOK课程四大元素
TOK是一门侧重批判性思维和探究学习过程的课程,由核心主题(Core Theme)、选修主题(Optional Themes)、知识领域(Areas of Knowledge)和两项评估(Assessment)这四大元素组成。
TOK课程四要素
核心主题
Core Theme
TOK的核心主题是知识与认识者(Knowledge and the Knower),鼓励学生以知者和思想家的身份思考和反思。
选修主题
Optional Themes
TOK包含5个对当今世界产生重大影响的选修主题,需要从中选择两个特别有趣的、或与你的学习相关的主题,在课程中进行讨论:
知识和技术 (Knowledge and Technology)
知识和语言 (Knowledge and Language)
知识和政治 (Knowledge and Politics)
知识和宗教 (Knowledge and Religion)
知识和土著社会(Knowledge and Indigenous Societies)
知识领域
Areas of Knowledge
知识领域AOK,每个分支都有不同的性质,使用不同的方法获取知识:
历史 (History)
人文科学 (Human History)
自然科学(Natural History)
艺术(The Arts)
数学(Mathmatics)
两项评估
Assessment
TOK通过学习成果展览(TOK Exhibition)和命题论文(TOK Essay)来评估,Exhibition占总分值的1/3,TOK 论文占总分值的2/3。
TOK评分标准
3门核心课程TOK+EE+CAS的满分共3分,但CAS是不参与评分的,所以这3分最终是由TOK综合成绩与EE论文一起衡量。
TOK和EE等级为AA、AB、BA组合,才有可能获得3分的核心课程分数。
TOK和EE等级为AC、AD、BB组合,核心课程最终将获得2分,如果两门都拿了E将无法获得IB文凭。
A – work of an excellent standard.
B – work of a good standard.
C –work of a satisfactory standard.
D – work of a mediocre standard.
E – work of an elementary standard.
2、TOK Exhibition
TOK成果展进入准备期
TOK Exhibition的评估项目里,大家需要从IB官方给定的35个知识问题中选择一个,通过具体生活情境中的具体物件,给出全新视角下的、清晰且富有逻辑的解释与论证,对自我思维过程不断反思。
TOK成果展要注意什么?
证据是否充分且可靠
大家展示出的证据必须是可靠的,而且能够充分论证你的观点,才有足够的可信度。
论证逻辑是否严谨
论断必须符合基本的逻辑推理原则,不可以是主观臆断。
是否有权威认证
部分论断必须符合权威机构或专家的认证,有真实可信的数据或研究来源。
展览必备的内容
TOK展览要求学生展示出:TOK是如何在我们周围的世界中体现的。学生需要创建三个物品的展览,再将这些物品与某一个“IA 题目”相联系,展示出以下内容:
能展现出“IA主题”的、清晰明确的大标题;
三个物品展览的图片;
打印的对每一个物件的评注,要明确每一个物件的名称及其特定的现实世界背景,论述其参展的合理性(不超过950个单词/1150个汉字);
适当的引用和参考:学生独立完成自己的展览(同一个TOK班级的学生可以选择相同的IA主题,但是不得使用相同的物品)。
(TOK Exhibition评分准则)
TOK成果展的35个Prompts
3、TOK Essay
2025 TOK论文详解
TOK论文必须在IBO官方发布的6大指定标题中选择其一,撰写一篇有深度的正式的文章,不得改动命题。字数限制为1600词/2000个汉字,包括正文及全部引文。
May 2025 TOK题目详解
Title 1
历史和人文科学领域
Do historians and human scientists have an ethical obligation to follow the directive: “do not ignore contradictory evidence”?
Discuss with reference to history and the human sciences.
题目关键点:历史学家和人文学科科学家是否有伦理义务不忽视矛盾证据(知识生产者是否有伦理义务)。
可以探讨知识的社会建构性质及其对稳固性的影响,或者从文化和历史背景出发,探讨知识的易变性。承认相互矛盾的证据可能难以调和,道德学术需要公开面对这些挑战,而不是回避。
Title 2
艺术和任一知识领域
Is our most revered knowledge more fragile than we assume it to be?
Discuss with reference tothe artsand one other area of knowledge.
题目关键点:知识在面对质疑或新证据时的脆弱性。艺术依赖于个人表达和主观体验,所以被认为会随着时间推移而改变。
可以探讨知识的社会建构性质及其对稳固性的影响。新出现的知识或技术往往可以打破既定改变,这表明任何知识都有被修改、被否定的可能。那么这种脆弱性如何不会降低知识的价值呢?不断探究、以及对新知识保持开放态度的必要性如何体现?
Title 3
自然科学和任一知识领域
How can we reconcile the relentless drive to pursue knowledge with the finite resources we haveavailable?
Discuss with reference tothe natural sciences and one other area of knowledge.
题目关键点:有限资源与知识追求的冲突。资金、时间和人员等有限资源是如何影响研究范围和速度的?
可以探讨资源分配中的伦理问题,确定优先级或有效管理资源的必要性,强调平衡知识追求与有限资源,重点必须放在和解的概念上,考虑知识整合、知识的功能和目的、权力等级等问题。
Title 4
任意两个知识领域
Do the ever-improving tools of an area of knowledge always result in improved knowledge?
Discuss with reference totwo areas of knowledge.
题目关键点:工具改进与知识提升的关系(尤其是在科学领域)或哲学中的方法论革新。
可以探讨自然科学等知识领域中,工具改进是如何带来更好、更详细的知识的。如果另一个领域选择艺术,就可以深入探讨工具和技术的进步如何增强创造性表达和艺术理解,或者说是否会造成艺术价值观的改变。
Title 5
数学和任一知识领域
To what extent do you agree with the claim “all models are wrong, but some are useful”(attributed to George Box)?
Discuss with reference tomathematics and one other area of knowledge.
题目关键点:模型在不同知识领域中的作用,如果是数学领域,那么关键就在于数学模型的错误和用性。
可以探讨数学和自然科学领域中模型的作用和局限性,模型是如何提供实用见解和指导决策的,其局限性是否代表了应用的边界、是否会无法达成我们的某些目的。
Title 6
任意两个知识领域
Does acquiring knowledge destroy our sense of wonder?
Discuss with reference totwo areas of knowledge.
题目关键点:知识是否会削弱我们的好奇心,但这个“好奇心”应该指向知识的功能、应用、认识者的意图等更广泛的问题。
可以探讨获取知识、科学或进化过程可能会因为了解更多而减少好奇心,但随着随着知识的更深入理解,往往会引发新的问题。
TOK 论文高分结构
一篇结构合理的TOK论文应该包含引言(Introduction)、正文(Body paragraphs)、结论(Conclusion)和参考文献(References)。正文部分又必须要有论点段落(Claim Paragraphs)和反驳段落(Counterclaim paragraph)。
4、Success Academy
机构TOK课程规划
TOK课程核心是帮助学生树立辩证观念,建立跨学科知识联系,所以TOK就是IB课程的内在逻辑,相对抽象,很难拿到A。
但是机构永远是大家最强有力的后盾!
我们的TOK专业辅导,从选题到大纲、再到论文跟进,目的就是帮每一位同学弄懂TOK论文写作要点、审题分析和高分技巧,真正与IBDP的课程灵魂相契合!
写作要点全解析
机构TOK课程,从基础开始讲解写作要点,结合学生兴趣与擅长领域,进行选题指导与审题分析,再逐字逐句分析TOK高分范文,深入理解A等级文章是如何措辞的,感受更加严谨的论文结构和学术风格。
因为高分的展览和论文,必须以辩论者的角度去分析问题,给阅卷老师一种“it depends”的感觉,确保例证清晰、观点明确,才能让论证更有凝聚力。
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