IBDP拓展论文EE想拿高分吗？想拿高分的赶紧来看看哦！
一．什么是EE？EE的评分标准有哪些？
IBDP拓展论文即Extended Essay简称EE，是IBDP的三大核心课程之一，旨在培养学生规范的学术研究和学术写作能力。EE字数上限为4000(中文EE 4800字)。EE采取外部评估(External Assessment)的方式。EE总分34分，评分标准如下：
Criterion A: Focus and Method重点和方法(6分)
Criterion B: Knowledge and understanding知识和理解(6分)
Criterion C: Critical thinking批判性思维(12分)
Criterion D: Presentation呈现方式(4分)
Criterion E: Engagement参与度(6分)
二．什么是RPPF？EE评分标准E与RPPF有什么关系？
EE的反思报告即Reflections on Planning and Progress Form简称RPPF，是EE不可或缺的部分。EE评分标准E即参与度就是对RPPF的一个评估。EE评分标准的前面4项即评分标准A、B、C、D都是对EE论文本身的评估，只有评分标准E是对EE反思报告的评估。所以大家写完EE后还要记得完成RPPF。评分标准E占6分，分值不小，大家要高度重视RPPF。
三．RPPF必须满足哪些要求呢？
考生在整个EE的准备和写作阶段必须完成三份反思报告，每份反思报告不超过600字（不包括标点符号）。
第一份反思报告First reflection，是关于怎么选题的。集中记录所要研究的topic的确立过程，即考生是怎样选择自己的研究题目？与supervisor交流的过程中，论题是如何一步步缩小、聚焦的？
第二份反思报告Interim reflection,是关于你这个文章整个的构思是怎么样的，你怎么展开针对初稿的。集中记录自己的研究过程、研究方法、遇到的问题及解决办法。
第三份反思报告Final reflection，集中记录自己在完成整篇EE后的心得体会，整个研究过程中的得与失，以及未来若有机会可以继续推进的研究方向。
四．RPPF必须注意什么呢？
第一，反思必须是一个过程（process），也是最终呈交给IBO的结果（product）。
第二，它应该展示考生自己的学习成效、说明下一步采取行动的方向，以及体现身份认知（within an education context, it informs learning, action and identity）。
第三，大纲规定考生必须在整个过程中做好反思的各种形式，比如：
1. 反思本身reflecting；
2. 记录反思过程中的回顾分析recording reflection retrospectively；
3. 把记录行为也作为反思的一种形式recording as reflection；
4. 对反思行为进行再反思reflecting on reflection。
第四，在整个过程中，考生应完整地记录他们在认知能力、程序处理和情感态度方面的发展与变化（cognitive journal, procedural journal and affective journal）。
综上所述，大家一定要在提高EE本身质量的同时及时记录并按上述要求完成RPPF
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