如何从Pre-IB顺利衔接到IBDP课程?(内附全程规划策略)

IBDP是一个两年的学制,所以在正式开始IBDP学习之前,还会有一个衔接阶段的学习。在这个衔接阶段中,我们最常看到的有Pre-IB、IG、MYP

通常来说,国内的国际高中,Pre-IB课程大多采用英国IGCSE课程。许多高中以前没有接触过IB课程的同学,大多都是以IGCSE为IBDP的先修课程。

另外一种是从小学至高中一体化IB体系,因而其衔接课程是IBO提供的中学项目MYP与Pre-IB。

很多家长可能都会困惑,这个Pre-IB学什么?怎么过渡到IBDP呢?今天IB君就来和大家聊聊什么是Pre-IB,以及如何从Pre-IB阶段丝滑过渡到IBDP阶段。

01、Pre-IB是什么?

Pre-IB与其说是一个课程,实际上是一个阶段。

由于IB课程有一定的深度和难度,对各学科均衡的难度要求较高,为了让学生能够更快更好的适应IB课程,很多学校都会设置Pre-IB的课程。

这个阶段的教材没有固定的选择,有些学校直接选择现有的衔接课体系来授课,比如MYP或者是IGCSE,有些学校则会使用一些融合课程。

因此,很多同学和家长对于这个时期学习内容和考核标准都是一脸懵......完全不知如何下手。

Pre-IB课程设置:

课程设置的目的是模仿IBDP的课程风格和教学方法,但侧重于提高英语水平以及分析推理能力

所有Pre-IB学生必须学习英语(English)、数学(Mathematics)、科学(Science)等科目,可以遵循Pre-IB课程的要求或加入Year 11的学生们,跟他们一起准备IGCSE考试。

在核心课程(Core subjects)中提供额外的支持,以便学生能够弄明白自己不太熟悉的知识。

此外,学校还为学生提供额外的独立学习时间(ISP)和额外的英语课程。

如果学生参加IGCSE课程,则在12月份决定是否参加这些科目的考试。如果学生被决定不参加IGCSE考试,他们将在夏季学期参加一个特殊的个人课程(individual curriculum in the summer term)。

Pre-IB课程的核心是一个“批判性思维模块,通过这个模块,学生将能够培养推理能力,以通过最终考试,获得IB文凭。

帮助学生了解自己,以便在一年后IB选课时,能够做出明智的科目选择。如何从Pre-IB丝滑过渡到IBDP?(内附全程规划策略)

Critical Thinking Skills/TOK知识理论

学生将学习推理的语言,如何将信息应用于新情况,如何分析数据,以及如何解决不同学科领域的问题。

学生主动培养的思考技能(thinking skills)是灵活的,与其他学科相关,而且对进一步的高等教育至关重要。

目的一:开发思维,学习该科目中的知识;

目的二:为IB课程的TOK打下坚实的基础。

English and other languages

能说流利英语的人可以直接学11年级IGCSE的英语;

需要提高英语水平的学生需要报名Pre-IB课程的英语课。

其目的是提高学生的英语水平,使他们的英语能力能够达到IBDP课程的要求,教学内容包括高级阅读技能,学术、文学和新闻文本中的词汇,以及学术写作技能。

除非学生的英语非常流利,否则他们在IBDP阶段学英语时都要从B level开始学。

在Pre-IB课程中,学生将有机会学习另一种语言(西班牙语、法语)。

Individuals and Societies

所有学生都有机会接触到IB的经济学、商业管理、历史和地理科目,以便学生们在IBDP选课阶段时选出适合自己的科目。

Experimental Sciences

所有学生将学习生物、化学和物理科目,以便学生在IBDP选课阶段能选出适合自己的科目。

英语流利的学生可以直接加入11年级的IGCSE科学课程,希望提高科学技能的学生也可以额外参加一些12年级的科学课程。

学生也有机会提升他们的资讯及通讯科技/电脑科学技能(ICT/Computer Science skills)。

教学重点是学生能够掌握特定学科的英语词汇,最重要的是掌握IB考试所必需的实验室实践技能。

Mathematics

学生将以小组为单位进行教学,在布置作业时也会考虑到学生个人的数学知识,以扩展和巩固他们的知识储备。

Pre-IB课程的数学课也是为之后IB选课做准备的,学生可以根据自己Pre-IB阶段在数学学科上的表现来选课。

The Arts

有需要提高艺术技能的学生,可参加十一、十二年级的音乐及艺术课程。

CAS, Creativity, Activity and Service

在两年的IB文凭课程中,学生需要完成CAS课程(创造力、活动和服务)。Pre-IB学生也需要完成类似的课程。

Pre-IB评分标准:

如何从Pre-IB丝滑过渡到IBDP?(内附全程规划策略)

Pre-IB的评分标准跟IB一样,分为7个等级。学生将在每年2月和6月参加两次正式考试。总评将基于这些考试的结果,全年课程作业以及家庭作业的分数。

02、如何规划备考?

十年级:

暑假7-8月

1、扎实学习IGCSE基础课程,提前预习IBDP内容,学习TOEFL/ACT

2、体制内转轨到1B课程,刚接触全英数学,语言会是一个很大的挑战;

3、在Pre阶段学习结束前,要正式敲定IB选课!

11年级:

秋季9-12月

IBDP同步学习记忆学科词汇、梳理各科知识导图、准备学校各科考试,确保平时GPA分数,参加第一次TOEFL考试。

寒假1-2月

提前预习下学期IBDP内容,学习ACT并参加考试,强化TOEFL学习。

春季3-6月

IBDP学习,并参加CAS要求的活动,准备各科IA。

暑期7-8月

完成IA所需要的实验、预习12年级内容,T0EFL、ACT成绩不理想刷题二考

12年级

秋季9-12月

IBDP同步学习,参加CAS活动完成EE论文,CAS活动最好尽早完成。

秋季10月

?开始提交申请比如确定申请的目标院校,意向专业,文书,推荐信等;

?按照老师的指导,在暑假期间做一些申请准备工作:文书写初稿,联系学校老师写推荐信,自己梳理了一遍活动列表等;

?如果是美本早申/申请牛剑等一批大学,这些申请事项都应在暑假期间开始准备了。

秋季11-12月

参加笔试和面试

秋季12-1月

陆续收到OFFER

2月-4月

准备大考,完成专项刷题练习

春季5月

参加大考 

以上就是关于Pre-IB过渡到IBDP阶段的全部内容分享啦!看完以后,希望可以帮助你梳理清楚、提前了解现阶段的学习任务和后面衔接DP的重要之处。

在正式进入IBDP阶段前,每个学生都会经历一个衔接课程学习阶段,常见的有MYP、IG、Pre-IB三种。

而其中,MYP因为其5年制的学制设置和缺乏真实的考评,学生掌握的学科知识点不够深入牢固,往往容易导致进入DP阶段后难以跟上节奏的情况。

而Pre-IB作为学校自主创办的衔接课程,也有着教学不成体系的劣势存在。

 

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