IB课程到底有哪些优势？

DP1尚未开启，焦虑先行！ N同学今年秋季即将开启DP1的学习生活，但是跟同学交流完IB课程学习体验，翻了翻社交媒体大家对于IBDP课程的评价后，他有点害怕了。据说学习IBDP前跟学习IBDP课程后，人是两种精神状态：

客观来说，不管是IB还是A-Level课程，亦或是其他国际课程，都各自有其优劣势。选择IBDP课程，自然有选择的道理。既然选择了IBDP课程，那么必然要知道选学IB课程的优势和劣势，激励自己，获得自信，继续IB课程的学习！

IB课程的优势 说起IBDP课程的优势，2023年5月IBDP大考生们深有体会。今年毕业的某IB学生认为：虽然现在无法确认自己的IB考试成绩，虽然现在还在担心IB成绩能否过Con，但IB留给我的精神财富将伴随我一生。

IB课程到底有哪些优势？

IB课程认可度高

IB文凭课程得到了全球顶尖大学的认可。目前全球一百多个国家的5000余所大学都认可IB文凭。IBO每年将考试成绩发送给100多个国家或地区的高等教育机构。

主流留学国家如美国、加拿大、英国、澳洲、中国香港、新加坡等国家和地区的大学基本上都认可IBDP课程。IBDP课程在欧洲国家有很高的认可度，IBDP课程可以满足学生申请小众留学国家大学的需求

。有人认为IB课程对美国大学的意义要大于对英国大学的意义。毕竟美国的大学通常会要求IB申请者提交SAT/ACT标化成绩，而英国大学基本上都接受IBDP成绩直接申请。

但是美国大学对于几乎所有国际课程的学习者都有此类要求，即使是学习AP课程也无法免俗。美国的大学无差别的更加偏爱SAT/ACT标化成绩。

升学准备充分

IB文凭是“大学预科课程”，教授学生技能和学习方法，这些知识和方法将帮助学生升入大学，并为大学课程学习打好基础。 撰写大学论文风格的调查报告，进行论文写作，资料来源引用以及如何进行独立研究都是IB学习者可获得的技能。升读大学后，如果学生的第一份作业是一份4,000字的研究报告，要求附有学术参考，IB学生会手到擒来，因为IB学生在DP阶段已经写过IB扩展论文（EE）了。

当其他学生在查找参考指南并研究如何撰写篇幅如此之长的论文时，IB学生在论文写作以及源文献的引用方面已经轻车熟路。IB学习者的时间管理和自学能力也将十分突出。IB课程的任务量较大，这迫使学习者养成良好的学习习惯，并具备优秀的时间管理能力。

IB学生在大学面对繁重的学业压力时更加游刃有余。升入大学，课程学习很难适应？对于IB学生而言是不存在的。IBDP课程（尤其是HL课程）与大学一年级的课程内容难度相当，可以帮助学生轻松过渡。IBDP课程不会考察学习者记忆事实和理论的能力，而是培养学习者了解事实的表达方式和理论应用方式的能力。IB学生学习批判性思考，知晓如何从不同的角度看待事物，而不是先入为主进行模糊判断。IB知识论（TOK）将训练学生跳出框框思考并培养其探究性思维。

提供综合全面的教育

与其他课程相比，IB课程的内容范围更加广泛。 可选择的IBDP课程更多。IB文凭课程提供的课程包括心理学、哲学、电影、计算机科学和全球政治等学科。很多国际课程并不提供此类小众科目。没有人擅长所有课程的学习，这就是学习IB很有挑战性的原因之一。在较弱的学科领域中，IB学习者需要加倍学习才能考得高分。

学习IB，学生会获得更强成就感，这不仅可以发挥学生的个人优势，还可以选择更深入地研究喜欢的科目。IB学生将学习HL和SL课程，HL一般要求240个教学小时，SL为150个教学小时。这种时间安排更有利于学习者找准学习重点，安排好学习时间。

重视个性化发展

IBDP课程开设的目的之一是通过培养更具社会意识的成年人来建立一个更加和平的世界。IBDP的核心课程之一的CAS就是通过要求学生参与课堂以外的活动来促进情感和社会发展。

CAS不仅迫使学习者在学习之余适当休息，以平衡方式进行学习，而且还提供给学习者机会发展学生的软实力背景，例如同理心和团队合作精神。这也都是世界顶尖名校重视的申请者必备技能。

IB学生未来发展潜力更大

IBO此前曾经公布研究数据，数据显示，在文凭课程(DP)结束后，98%的学习者至少获得学士学位，81%的学生之后获得硕士、博士或专业学位。

以英国和美国的IB学生群体为例：在美国的IB学生群体中，大约85%的DP学生在高中毕业后即升读大学，而在所有美国高中毕业生中，这一平均比例仅为66%。DP学生也比其他美国学生更有可能继续升读大学二年级(坚持性)。英国学生群体平均有80%的学生会继续读大学二年级，而DP毕业生继续升读大学二年级的比例高达90.4%。

图/IBO

在英国的IB学生群体中，DP学生比同年级的A-Level学生更有可能获得高等教育的升学机会。数据显示，3.02%的学生会升读世界TOP20高校，DP学生升读世界TOP20名校的可能性是A-Level学生的3倍。

DP学生获得荣誉课程学位的可能性比A-Level学生高40%，DP学生大学毕业后继续求学的可能性比A-Level学生高38%。

图/IBO

说完IBDP课程的优势，现在再来说说学习IBDP课程的劣势。 IB课程的劣势 正如一些IBDP学生吐槽的那样，IBDP课程：

学习时间长

学习IBDP课程的过程跟跑马拉松的过程一样，需要学习者具备耐力，并持之以恒。学生需要在两年内保持足够的学习劲头，获得出色表现才能取得优异的IBDP成绩。最后一年结束前，学生必须记住课程开始时所学习的内容，才有机会获得IB高分。

课业繁重

学习IBDP课程，除了六个必修科目附带的课程、作业、IA等，学生必须学习三个核心科目（EE、TOK和CAS），写完要求的论文、演示文稿，完成课外活动项目。

IBDP课程要求较高且学习内容繁重，对于IBDP课程而言，勤奋不是最好的学习品质，具备较强的组织能力、时间管理能力以及自我学习能力的学习者方能脱颖而出。

IBDP学制两年。在两年内，IB学生需要完成IBDP课程学习、考试，参加竞赛、进行科研项目、实习，并准备大学升学等一系列工作，进行大考备考等任务，压力是比较大的。

课程灵活性稍差

IB课程的选择较多，但是由于必修课程的要求，IB选课的灵活性相对较弱。IBDP课程体系严谨，6门必修课程分布在六个类别中。在所有6门课程中，第六艺术科目组的课程是选修课程，学生可以放弃选择艺术课程。

如果放弃选学艺术课程，则学生需要从前5个科目类别中选择一门课程学习。很多学生会选择两门科学类IB课程。两门科学类IB课程+IB数学课程已经足够申请名校的理工类专业。学习IBDP课程有优势也有劣势，大家要客观看待。

既不能妄自菲薄，失去自信，也不可轻视IBDP课程学习。IBDP课程学习还是很有挑战性的哦~无论是IB还是任何其他国际课程，想要取得优异成绩，获得顶尖大学offer，仅凭借勤奋努力是不够的，学习者还需具备时间管理、组织、自学、自控能力，具有优秀的学术背景，最终方能从众多申请者中脱颖而出。暑假是IB学霸和学渣的分水岭，IB学霸们在暑期就进行IBDP课程的预习了……