文章开始前，先看后台一位同学向我们发来的私信：
刚开始学习IB都会感觉很难吗？
我IB开学没几天，就已经开始回忆IGCSE的好了
出于课程设置相近，锻炼大学学术能力等多方因素，许多同学结束IGCSE课程后会学习IB课程。 但从IGCSE过渡到IB，新生往往会遇到不少问题。 对于IB新生而言，开学有哪些关键注意事项？遇到棘手的问题又该如何解决？带着问题，一起来看今天的文章！！
01、历年IB新生经常会出现哪些问题？
和IGCSE课程相比，IB课程新增了三个核心点，综合课程难度要求非常大：（*以学生口吻进行自述）
课程安排较为复杂 “虽然开学前已经对IB有了一定了解，但真正开始学习后还是会被课程搞得晕头转向，不确定学习哪些科目，也不确定学哪些HL，EE、IA要什么时候准备、内容写什么？…感觉开学的这段时间就已经很忙了，IBers果然没有睡眠…”
IBDP课程设置包含六个学科组以及三门核心课程，学生必须在前五个学科组内各选一门课，另外再根据自身情况在自然科学、人文与社会或艺术中选择一门课程。
每门课程又分为高级水平(HL)和标准水平(SL)，对学生选择的课程难度也有很高要求。除此之外，三门核心课程也是必修课程，相比IGCSE课程设置复杂许多。
看重综合学术素质 “个人感觉相比IGCSE，DP更多是让我们自己进行讨论和思考，类似于授人以鱼不如授人以渔，课程内容很有趣,但一定要改拖延的老毛病。”
时间管理要求高 “开学第一周老师就建议我们提前进行学习规划，特别目标是美国或联申的情况下。 不仅要平衡六大学科课内学习，还要应对不同学科作业、测试和内部评估，留出时间做升学规划，准备竞赛、阅读、科研项目、实习、课外活动等（下半年又是许多竞赛开赛的时间），多条时间线并行，多重任务并行，一入学就压力山大。”
语言能力要求高 “虽然和IGCSE一样要上英语课，但难度明显不同。IB英语语言课程，一方面是为后续拓展论文写作做基础准备，另一方面听学姐学长说，之后也会有很多阅读任务（读几章的内容完成相关coursework），我们要从英语语言学习者进阶成语言应用者，还是很难的。”
02、IB新生如何解决处理这些问题
国内一些国际学校会在IBDP第一学期中期（比如期中考试前后）进行选课，时间较为充足，DP1同学除了做好语言过渡学习准备，也可以采取下述方法参考选课使用：
参考IGCSE相关学科成绩
IGCSE课程和IBDP有一定关联性，因此，IGCSE阶段不擅长或未打好学科基础的科目，在DP选课时要谨慎。
根据申请国家及专业方向
IB选课跟申请密切相关，如果现阶段已有明确专业目标，结合官网要求进行选课是不二之选。 例如最近几年大热的工程、科学、计算机专业、商科以及医学类专业，基本都需要具备IB数学、科学课程（生物、化学、物理）、经济学等学科成绩，选课时便可进行相关参考。 如果是美国方向或联申，虽然对学生具体科目没有明确要求，但也要选择跟专业高度相关的科目，注重选课全面性。
提前了解课程设置及难度
DP1开学之初，仔细查看IBDP各课程和评估指南，了解所选课程的评估和能力要求。 今年升读DP1的学生同时面临着IB物理、化学、生物、哲学等主流课程的改革，课程内容、评估均有变化，符合新课程大纲的学习资料较少。DP1新生要多加留意自己的学习体验。
IBDP学习时间其实非常紧张，前期在确定选课巩固标化的同时，也要做好申请相应的规划，特别是一些课外背提项目的准备； 竞赛、科研项目能增加申请优势，特别是美国方向或多国联申，同时也能锻炼IB课程所需的基础学术能力，批判性思维、创新能力、沟通技巧、研究方法、时间管理等。
阅读在IB课程的学习中也很重要，提高语言水平能力的同时扩充学科知识框架，利于申请。建议同学们从DP1第一个月开始，就要有意识培养阅读习惯，努力提升自己的英语水平。
未来两年IB考生们面临着很多不确定性，课程难度高，想拿到名校录取，最重要的第一步还是标化学术成绩！！
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