选学IB中文A语言与文学阅读作品选择有何要求？

中国的IB小伙伴在选课时，必选语言A（母语）和语言B。IB语文（中文A）也就成为了中国IB学生的必选课之一！历经改革，现在IB语言A主要包含3类课程，分别是：

▶ Language A: literature SL & HL

▶ Language A: language and literature SL & HL

▶ Literature and performance SL

通常而言，中国的IB小伙伴们多数会选择中文A的SL课程。以2022年5月IB考试/评估的数据来看CHINESE A LAL SL课程的选课人数最多！

IB CHINESE A LAL（中文语言与文学）课程比较有难度，这门课程对于学习者的文学作品选择和评估都有明确且严格的要求。

IB中文A语言与文学课程内容

在语言A语言和文学课程中，学生将了解语言的复杂性和动态性，并探索其实践和审美层面。探索语言在交流、反映经验和塑造世界中发挥的关键作用。

学生也将了解他们自己作为语言生产者的角色，并发展语言生产技能。在整个课程中，学生将探索语言选择、文本类型、文学形式和语境元素影响意义的各种方式。

通过密切分析各种文本类型和文学形式，学生将考虑自己的解释，以及他人的批评观点，以探索文化信仰系统如何塑造这些立场，并协商文本的意义。学生们将参与到创作过程中，帮助塑造学生的批判性意识，即文本及其相关的视觉和音频元素如何共同影响观众和读者，以及观众和读者如何打开文本的可能性

。该课程的重点是广泛的交际行为，旨在培养学生对语言的基本性质和普遍影响的敏感性。

语言A：语言与文学课程不只局限于研究文学作品，还包含新闻、博客等多类型载体的探索研究。中文A语言与文学研究的载体宽泛，除了正常的文学类作品以外，其中还有很多传媒学科的内容，如广告、新闻稿、博客、图片等。

学习中文A语言与文学的学生将探索语言选择、文本类型、文学体裁和背景因素影响意义产生的各种方式。

通过对各种文本类型和文学体裁的仔细分析，学习者将思考并且予以诠释，探索其他人的批判性观点，研究人们的立场在多大程度上是由文化信仰系统形成的，讨论文本的意义，并努力使自己写的内容符合特定读者的需求。

IB中文语言与文学课程作品选择

IBO为语言和文学课程的学习创建了一个广泛的指定阅读清单。探索的每一个领域都必须涉及文学作品和非文学文本的研究，用同等的时间来研究每一部作品。文本和作品必须从不同的文化和语言中选择。

在选择文学作品时，IB老师应试图在文本类型、文学形式、时期和地点之间取得平衡，并努力包括人类和艺术体验可以采取的各种形式完成作品分析。

中文A文学作品具体选择要求

 在总共三个探索领域中，中文A：语言和文学SL课程要求学习者至少要学习4部作品，HL课程至少要学习6部作品。

▶ SL学生必须学习至少4部作品，其中:

• 至少一部作品必须是由指定阅读清单上的作者，用所学习的语言写成；

• 至少一部作品必须是由指定阅读清单上的作者所写的翻译作品；

• 可以自由选择两部作品——从指定阅读清单或其他地方选择，可以是译作。每个探索领域必须至少有一部作品。作品必须涵盖两种文学形式，两个时期和两个地点，如规定的阅读清单中定义的至少覆盖两个大陆。

▶ HL学生必须学习至少6部作品，其中:

• 至少两部作品必须是由指定阅读清单上的作者用所学习的语言写成；

• 至少两部作品必须是由指定阅读清单上的作者所写的翻译作品；

• 可以自由选择两部作品——从指定阅读清单或其他地方，可以是译作。

每个探索领域必须至少涉及有两部作品。作品必须涵盖三种文学形式，三个时期和三个地点，在规定的阅读清单上定义为至少两个大洲。

此处注意作品的定义：在语言和文学课程中，作品被定义为一个单一的文学文本，如小说、自传或传记;两篇或两篇以上的短篇文学作品，如中篇小说;5 - 10篇短篇小说;5 - 8篇论文;10到15封信;或者是一整篇长诗(至少600行)或15-20首短诗。 如果一个作品中有多个文本，那么文本必须来自同一作者。

▶ 作者

同一作者在同一语言中不能被学习两次。此外，语言A语言和文学的考生不能学习:

• 可能已经在语言文学课程中学习的作者的作品；

• 可能已经在语言B课程中学习的作者的作品；中文A语言和文学专业的考生可以写一篇关于作为课程一部分学习的作者的长篇论文，前提是选择该作者的另一部作品。

▶ 文学形式

指定阅读书目包括4种文学形式。

在SL课程中，必须选择2种文学形式的作品。在HL课程中，必须学习3种文学形式。

▶ 时期

规定的阅读清单包含不同时期的作品，根据作者生活的世纪/年代进行分类。SL课程大纲必须包含至少两个不同时期的作者的作品。HL课程包括至少三个不同时期作者的作品。

▶ 地点

IB规定的阅读清单表明与作者有密切联系的国家或地区。SL课程必须包含至少来自两个不同国家或地区的作者的作品，必须至少覆盖两个大洲。HL课程必须包括至少来自三个不同国家或地区的作者的作品，必须覆盖至少两个大洲。

非文学文本的选择具体要求

 以下非文学文本类型的列表旨在帮助构建课程，并鼓励学生的多样性探索。这个列表并不详尽，必须强调的是，学生不需要学习所有这些语言的特征或特点。

分析一种文本类型的技能可以转移到另一种类型文本的分析中。教师应确保在分配给每个领域或整个课程的非文学文本和文学作品的学习时间之间取得平衡。

*在某些表现形式中，这些文本类型可以被视为文学形式，通常属于非小说类。在中文语言A语言与文学课上，它们将被视为非文学文本，除非一个作者的文本集被当作文学作品来研究。

IB语文基本上是IBDP学习者必选的课程，在总共6门外部考试科目中，对于IB最终成绩的提升有重要意义。如果小伙伴们选择了IB中文A语言与文学，一定要努力学习，考得优异的成绩哦~