大部分国内的学生都会选择学习IB英语课程，不仅仅是因为课程体系的限制，更多的是英语作为一门学习工具对于以后的学习也会是非常重要的，那么IB英语都包含哪些课程呢?课程内容是什么呢?IB英语A和IB英语B有什么区别？
IB英语考什么？
■ 英语是IB学生的必修科目。IB English会分为English A 和English B。
■ English A 中不管A1或者A2都会涉及到文学／语言研究这一部分，对英语基础和表达的要求都比较高。
■English B 更偏重英语作为一种技能的培养，所以只要有一定英语基础的学生都可以选修，类似于IGCSE中选择英语第一语言和英语作为第二语言或者外国人的选项。
IB英语A和IB英语B有什么区别？
考核内容——IB英语A
考核内容——IB英语B
IB英文A和英文B怎么选？
IB英文分为英文A和英文B两个难度，英文B又分为SL和HL两个级别，选课原则其实并不难，赛思老师建议可以根据所在体系、学科兴趣，以及将来的大学专业申请方向综合考虑选课：
① 母语班或者将来选偏人文社科如历史、国际关系、法律、文学、新闻出版等专业方向的学生，建议选择英文A；
② 非母语班或者将来选择偏理工科和医学类专业的学生，建议选择英文B HL。
问题是选课之后，怎么才能更好的学习IB英文呢？我们带大家梳理一下IB英文A和英文B 的学习内容有哪些不同？二者的学习思路及重点有哪些差异。
· IB英文A 学习内容——
非文学文本：例如广告、博客、报纸上的新闻等，分析不同文本类型中意义的生成以及艺术效果的表达，衔接IB英文A, paper 1。
文学文本：大部分学校只教授一些原著小说，很少涉及诗歌和戏剧等其他体裁，只有一些外籍学校会直接学习莎士比亚的戏剧，衔接IB英文A, paper 2, IA, EE, HL的Essay。
· IB英语B 学习内容——
主题式单元，例如以宗教为主题，拓展相关的词汇和话题面，注重基础技能的掌握，文化概念拓展的比较少。
English B分为五大主题单元：identities身份、experiences经历体验、human ingenuity 人类的创造发明、social organization 社会组织、sharing the planet共享我们这个地球。五大主题由个体到整体、由小到大逐渐递进。
IB英语A1课程来说课程评估目标主要有三点：
1、“知识和理解”。
课程的目标是，通过认识文学创作和处理中的文体选择和文化背景，培养你阅读和回复各类文本的能力。
2、“分析、综合和评估”。
课程的目的是通过有深度地解释和评价来提高你批判性分析文本的能力，以及提高你从多个作品中归纳出想法，从而对文学技巧、风格流派和写作习惯进行评价的能力。
3、“选择和使用适当的展示方式和语言技能。
“如果书写或谈论某个题目时，不能清晰连贯地用一种有组织和正式的语言表达出来，那么理解和分析的过程在本质上就被削弱。所以熟练掌握这项技能也是这个项目的另一个目标。”
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