IB TOK五大通病你中了几条？

TOK（TheoryOf Knowledge，知识概论），作为IB的核心课程之一，TOK和IA、EE一样，以1,600字的篇幅成为IB考核灵魂之一。

什么是TOK？

TOK，全称Theory Of Knowledge。TOK是一门侧重批判性思维和探究学习过程的课程，所以它并不会包含具体的知识体系或是某领域的知识。

TOK课程通过1,600字的论文和TOK展览进行评估，从TOK里所学到的东西和其余六个自选的学科是互相支撑、借鉴的。TOK课程考察了我们是如何知道，那些我们自认为知道的东西，它鼓励学生们去Analyze knowledge claims并且Explore knowledge questions。

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那我们为什么要写TOK？写TOK需要注意哪些问题？今天Sharon老师总结了IB学生写TOK时的“五大通病”，为大家介绍下IB TOK的写作思路和注意事项：

01IBTOK

01TOK是什么IB

TOK全称Theory of Knowledge，是把全人类所有知识当作研究对象的一门课程。IB创始者亚历克·彼特森（Alec Peterson）称之为IB体系的“皇冠”。

TOK的论文不仅要满足评分标准中的"三句话六要点"，同时还要，一篇优秀的TOK论文要同时考虑到：分析角度的多元性，例证的新颖性，论点的充分性，以及与知识领域（或"知识本质"）的关联性。

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TOK考评要求：（TOK总分60分，得分情况为A、B、C、D、E五个等级。）

1、撰写一篇关于知识理论的论文（1200-1600单词），此论文为40分，送IBO总部考官评分。

（Essay必须是从IB官方指定的六个主题中选一个，中文或英文写都可以。一般来讲，学校TOK任课教师是外教就要求用英文写，英文字数上限为1，600个单词。但也有的学校TOK任课教师是中教，学生就用汉语写TOK essay，中文字数上限为2，000字。）

2、在知识理论范围内自选题目进行10分钟的口头表述。

口试分数为20分。（Presentation可以是个人也可以是小组合作，个人演讲的时长为10分钟；小组合作上限人数为三个人，每组最多30分钟，小组中每一个人都必须发言。）

02TOK知识点IB

🌷Ways ofKnowing

即我们获取知识的途径和方式，以及我们和它的关系，IB关于TOK的教学大纲中介绍了8个WOKs —— emotion情感, faith信仰, imagination想象, intuition直觉, language语言, memory记忆, reason理性, sense perception感官知觉。每个WOK代表一种独特的取得知识的方式，这部分探究的内容为我们是如何认识世界、以及每种认知方式的特点。

🌷Areas of Knowledge

即将知识按照其专业领域进行分类，IB TOK中一共分为8个AOK：Ethics伦理、history历史、The arts艺术、mathematics数学、The human science人文科学、The natural science自然科学、religious knowledge system宗教知识体系、indigenous knowledgesystem本土知识体系。

02IB TOK五大通病TOK Exhibition

🌷Object空泛

很多同学在写TOK时，涉及到的Object不够具体。如果用某件事或者某个理论作为Object是不行的，必须要具体到某个物品，如某个机器、某个书籍上。比如你想要以地圆说为例，那么就需要举例具体的地圆说实物；如果想要以牛顿定理为例，那么可以具体到某个符合定理的事物。

🌷Object过于general

Exhibition需要的是Personal的展现，所以涉及到的Object不能太烂大街，这样会没有个性，文章特点也不够鲜明。

TOK Essay

🌷文章偏题

这是一个比较严重的问题，有些题目问的是”是/否“，有些题目问的是”原因“，有些是问”为什么“，有些是问”是什么“，所以大家一定要仔细理解题目，不要鸡同鸭讲。

🌷论点片面

每个AOK都需要正反两个角度切入讨论，并分别辅以论据支撑。不能只选择一个片面观点进行谈论。

🌷缺乏Secondarystatement

很多同学的TOK文章结构就是论点+原因+案例，缺乏了很多案例解释和深入讨论。所有Example都需要切实的案例进行支撑，并且需要从深层次、多角度回答论点。