IB论文被误判“AI创作”怎么办?

文凭泡汤,offer被撤回!IB论文被误判“AI创作”,上哪儿说理?

又一位“AI受害者”出现了!

一位IB学生在论坛上发帖求助,说自己的TOK Exhibition被标记为“AI创作”,大概率会直接导致他无法拿到IB文凭

IBO官方表示允许IB学生使用ChatGPT写论文后,这样的事情已经不是第一次发生了——

在IB论坛网站中,有学生表示自己完完全全自己原创的IA数学初稿,被老师用Turnitin检测判定为AI创作;

还有学生也表示,自己原创论文被Turnitin检测出20%内容均为AI创作......

大家都表示很委屈,也不知道该如何处理。

文凭泡汤,offer被撤回!IB论文被误判“AI创作”,上哪儿说理?

文凭泡汤,offer被撤回!IB论文被误判“AI创作”,上哪儿说理?

01IBO的具体相关规定International Baccalaureate Organization

虽然IBO官方允许学生使用AI工具,但这并不代表IBO鼓励学生滥用AI,在官方出具的《学术诚信政策》中有比较明确的规定:

如果使用人工智能工具生成文本(或任何其他作品),必须清楚的标注出来,并添加到参考目录中;

应该使用学校规定的引用格式,并且包含给到AI工具的指令及AI生成文本的日期;

这也适用于从人工智能工具中获得的除了文本之外的其他任何材料,例如图像。

关于一旦发现违规使用AI,被判定抄袭或AI创作之后的处罚,也有比较明确的案例展示和说明:

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简单来说,常见的后果就是取消该项的分数(如TOK/EE/IA),并且因此没有完成评估的所有部分,无法正常获得DP文凭。如果被判定为“抄袭”或“学术不端”,那么学生的大学录取也非常危险,到手的offer很有可能会被撤回

02被“误判”我们能做些什么?International Baccalaureate Organization

很多AI检测工具本身也存在很大的bug,尤其是对于非英语母语的学生写的论文,很容易被判定为“AI创作”。因此,我们要养成良好的习惯,在写作的过程当中留下过程性的记录和证据,万一不行被误判,可以作为申诉的材料:

  • 养成记录存档的习惯,查资料、数据的时候留下痕迹,和老师讨论内容创作、修改的想法等也可以留下过程性的记录,便于证明自己一步步原创的真实性;

  • 严格按照IBO的规定,在使用AI工具的内容处做好标识和引用说明

  • 进一步加深、加强对于自己研究的课题或论文主题的理解和认识,理清逻辑和思路,不要让自己处在一个一知半解的状态,即便需要引用AI工具中获得的内容,也不能单纯只是一个东拼西凑的裁缝,而是为你自己原创的脉络去填充部分内容;

  • 最后,多和老师沟通交流,因为在《学术诚信政策》中也有写明:教师确认最终作品的质量符合他们对学生能力的预期,教师最了解学生的能力,也最清楚某件作品是否出自该学生之手。

文凭泡汤,offer被撤回!IB论文被误判“AI创作”,上哪儿说理?

03如何避免被误判?International Baccalaureate Organization

在斯坦福的一项关于AI的研究中,他们用七种流行的GPT检测程序测试了91篇非母语者的英文论文,结果98%的论文被标记为【由人工智能撰写】,而当同一个AI检测美国八年级生的作文时,又能非常正常的判定为【由人类撰写】。

这意味着,要想万无一失的通过AI检测,非英语母语者需要花费更多的精力去让自己的外语表达更地道。所以,我们的“剑桥女神”Sherry老师也带来了她的3个写作技巧,手把手教你教你写出更地道高级的学术论文!

01学会使用专业术语

对于每一门学科来说,都有自己的专业词汇,我们平时在学习的过程中要注意积累,在写论文的时候,才能游刃有余地使用。不过,这里需要辨别的是:生僻词 vs 学术专业词汇,并不是说你用的词语越生僻越好,也不是说你的“辞藻”越华丽越好,而是要用真正的“专业词汇”。

📝基础版

Because onlya few people have most of the moneyand powerin Australia, I conclude that it isnot an equal society.

因为在澳大利亚只有少数人拥有大部分的金钱和权力,所以我得出结论,这不是一个平等的社会。

💪技能加持升级版:

Theinequity in the distribution of wealthin Australia is yet another indicator of Australia'slack of egalitarianism.

澳大利亚财富分配的不公平是澳大利亚缺乏平等主义的一个标志。

💬对比总结:

这两句话中标出颜色的部分其实表达的是一个意思,只是升级版中使用了学术专有名词来表达,就使得语句的专业度一下子提高好几个level!

02用名词化短语替代口语化表达

有的时候,哪怕我们并不是使用这个学科的专业词汇来概括,也应该使用一些“名词短语”来替代我们口语化的表达(想一下:XX化、XX主义这样的名词表达,是不是听起来特别书面?)。在日常生活中,我们听一些学术讲座或者是专家解释某个学术原理的时候,经常会产生大喊一声“说人话”的冲动,其实就是因为专家们不太会使用很口语的表述,反过来想一想,这不就是让你的学术论文听起来专业的秘诀吗?

📝基础版

他打游戏打的太菜了,每次跟他一起玩我都会输,之前我还是个钻石,和他打了一阵子现在都变成白银了。

💪技能加持升级版:

他在游戏中的欠佳表现,是我游戏频繁失利段位急速下降主要诱因

💬对比总结:

升级版是不是听起来就是在被“文化人给吊打”?

03学会使用逻辑关系

学术论文讲究的是逻辑,所以最后一步就是把我们名词化之后的内容用逻辑关系整理起来,并通过一些逻辑关系短语链接起来,例如最常见的就是因果关系:【A导致了B】,或者说【A是B的主要成因】。

📝基础版

Crime was increasing rapidly and the police were becoming concerned.

犯罪率迅速上升,警方开始关注此事。

💪技能加持升级版:

The rapid increase in crime wascausingconcern among the police.

犯罪率的迅速增加引起了警方的关注。

💬对比总结:

这两句话的意思是完全相同的,但是前者使用的是两个分裂的句子,后者使用逻辑短语将其整合联系了起来,语言上更加精炼,同时也会显得不那么口语化、碎片化。

文学写作素养并非可速成的,需要大家持之以恒的训练,日积月累才能产生质的飞跃。而IB的写作不仅对大家的文学、语言能力有极高的要求,EE、TOK还要求大家对知识点有深入的理解,有独立的思辨能力。

 

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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