问题 1：如果孩子之前学习过 IGCSE 经济，暑假还要不要预习 IB 经济？
许多学校将 IGCSE 经济学内容作为 10 年级学生的过渡课程。这些学校通常采用的教材是 CIE 出版的 IGCSE 经济学教材。这本教材与 IBDP 课程的契合度较高。
IGCSE 阶段的考试与 IBDP 阶段的考试之间存在很大差异。举个例子，IBDP 考试不包含选择题，而 IGCSE 考试则包含。IBDP 的题目通常要求学生撰写长篇简答题，而 IGCSE 的简答题可能只需几句话即可。
这种差异凸显了 IB 体系的一个核心特点：重视写作能力。即使同学们已经学习过 IGCSE 经济学，暑假还是需要预习 IB 经济的。我们的预习班不仅教授知识点，还会帮助大家提升写作能力，熟悉 IBDP 的作业和考试要求。由于 IBDP 的预估分成绩直接关系到大家的大学申请，通过暑期的真题练习，可以帮助大家在开学后的考试中更加熟练。
问题 2：公立学校转轨国际学校的学生，暑假该如何预习 IB 经济？
实际上，公立学校学生的一个显著问题是缺乏对经济学学科的先行了解。所以大家更需要利用暑期时间初步认识这一学科。
虽然进入 DP 课程初期会选课，但在 DP 第一年直至终期，大家还是有机会调整课程。我有很多学生起初选择了经济学的 SL 课程，然后一段时间过后，他们发现课程并不像想象中那么困难，便转而选择 HL 课程。甚至有学生将经济学换成了第四门 HL 课程。所以暑期提前接触经济学学科是一种减轻开学后学习压力的有效方式。
IB 经济学课程偏重文科，与 AP 和 A-level 课程强调计算能力不同，它更看重学生的简短作文写作能力，这也是 IB 教育体系一贯重视的。这对体制内学生们来说是个不小的挑战，因为他们需要在半小时内完成一篇 200 至 300 字的作文，并且过程中不能使用任何辅助工具，像教材、笔记、公式表或图表等等。
我们的预习班对于这类学生来说非常有益，因为它不仅帮助大家熟悉知识点，还能在限定的时间内提升他们完成学科议论文的能力。
问题 3：对于 MYP 的学生来说，他们在 IBDP 中会遇到哪些挑战？
MYP 的学生在过渡到 DP 阶段时通常会“心态崩了”。在 MYP 阶段，大家通常面临的学业压力较小，没有过多的学业压力，考试也相对较少，学科数量也较少。
对于从 MYP 过渡到 DP 的学生来说，首先要调整的是时间管理能力，划重点！！真的非常重要！如果时间管理能力欠缺，在 DP 阶段会感到非常疲惫，尤其是对于从 MYP 过来的同学，习惯了松散的学业安排，一旦进入 DP，可能会在第一个学期的期中考试时遇到严重困难，成绩不理想。
而且，尽管 MYP 阶段有 individual and society 的课程，但它并没有明确地介绍经济学学科的具体内容。所以大多数 MYP 学生也是第一次接触经济学，他们需要在暑假期间提前熟悉这门学科，并通过大概一个月的学习，找到适合自己的学习方法。
MYP 阶段与体制内学生面临的挑战有一点很相似，也就是能否在规定时间内写出一篇以学科知识为主导的议论文。这与在英语课上写的议论文不同，因为它需要基于学科知识。经济学有其特定的语言要求和文字细节，如果处理不好，可能会成为 DP 阶段成绩上不去的原因。
还有很多同学在语言表述上做得不够好，不符合学科规范和要求，尽管他们在复习和知识掌握上做得不错，但分数就是不理想。
问题 4：Pre IB的学生是否还需要预习经济？
Pre IB 阶段是一个比较特殊的学习阶段，因为它并不是一个正式的体系，而是一些学校用来过渡十年级学生的课程。过渡方法每个学校都不相同，有些学校使用 IGCSE 课程作为 Pre IB ，这种情况下，学生可以参考之前讨论的 IGCSE 学生的准备方法。
还有一些学校，如上海的平和，可能会直接使用 IBDP 教材开始教学，只是进度可能会慢一些。对于这些学校的学生来说，可能就不太适合参加微观的预习班，因为预习班的内容是基于 DP 阶段的微观经济学，而 Pre IB 学生一整年的课程应该是涵盖了微观经济学的内容，甚至有些学校可能会进度很快，已经开始教授宏观经济学。
如果学生在 Pre IB 阶段对微观经济学掌握得比较好，那么可能就没有必要参加微观的预习班。但如果大家觉得自己在微观经济学方面掌握得不是特别好，那么可以考虑参加预习班来巩固知识。另一方面，如果学生觉得自己已经掌握了微观经济学，那么可以考虑参加宏观经济学的预习班，因为下学期可能会开始学习宏观经济学。
问题 5：如果孩子已经接触过经济学，预习班会不会太简单？
我的预习班并不仅仅是简单地回顾概念。我不仅会教知识点，还会更侧重于考试技巧。因为在 DP 阶段，大家的主要目标是通过每次考试的分数，让自己的预估分更符合申请要求。学习概念和知识点当然很重要，因为这是我们进行考试的基础。
但是 IB 的微观预习班，我们的主要侧重点是在掌握了这些知识点之后，如何绘制图表，如何符合 IBDP 的标准答题，甚至我们还会进一步讲解如何评估一个政策的优势和缺点。这些都是大家在 IB 开学后的考试中经常遇到的，也是大家需要具备的能力。
此外，我还会教大家如何结合具体新闻进行经济学分析。这个能力对于 IB 学生来说非常重要，无论是在考试中，还是在占总分 20% 的 IA 中，都需要大家掌握这种结合具体新闻进行深入分析的能力。
总的来说，这就是我在暑假预习班中会优先教授的内容，这也是 IB 学科教学衡量侧重点的 1/4。
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