为什么一定要学好IG经济？

IGCSE经济备受国际生欢迎，但其难度也成为IGer们矛盾焦点。

问题关键在于国际学制的差异，国外IG课程长达两年，而国内却压缩至一年。这导致学生面临的挑战是时间短缺，难以深入学习案例和情景教学。

同时，庞大的课程量增加了学业负担，使学习过程充满压力。为解决这一矛盾，需平衡学制和教学深度，以确保学生在有限时间内充分掌握知识。

今天老师就给大家详细讲一讲IG经济学~

IG经济的学习内容

IG阶段的经济学包括微观经济学和宏观经济学。

IG经济主要分为六大板块，分别是：

1.基本经济问题The basic economic problem：

学习和基本经济问题(basic economic problem)相关的内容，包括生产要素(factors of productio0、机会成本(opportunity costs)和生产可能性曲线(production possibility curve)。

2.资源的分配The allocation of resources：

学习三种不同的经济体系(economic system)、与供给和需求(demand and supply)相关的内容和市场经济体系(market economic system)。

3.微观经济决策者Microeconomic decision makers：

学习家庭(household)、个人(individual)和企业(firms)如何影响微观经济的决策(microeconomic decision making)，还有工会(trade union)和市场结构(market structure)。

4.政府与宏观经济Government and the macroeconomy：

学习政府在经济体中的职责、目的和政策并且了解各种政府目标之间的冲突。

5.经济发展Economic development：

学习经济发展的原因、影响和各国之间的区别。

6.国际贸易和全球化International trade and globalization：

学习国际贸易和全球化相关的内容，包括国际分工(international specialization)、自由贸易和保护(free trade and protection)、货币汇率(foreign exchange rate)和国际收支平衡(current account of balance of payments)。

IG经济虽然难，但也要接受

1.IG学不好，AL不得了

积极投入IG学业，尤其是在经济领域，将为将来攻读A-Level经济打下坚实基础。IG经济的深入学习为A-Level经济提供了有力支持，因为A-Level经济可被视为IGCSE经济的进阶版本，尤其在AS阶段，经济学的深度更进一步。

此外，A-Level阶段对基本概念和专业术语的熟练运用提出了更高要求。出题者默认学生在IG阶段已经掌握了这些基础知识，因此不再赘述。因此，IG经济的扎实学习成为必要，以便顺利应对A-Level的挑战。

2.构建知识体框架

IG经济的学习过程旨在将复杂的概念简化，这是关键一环。建立坚实的IG经济基础有助于解决后续高阶经济学难题，为构建知识体框架提供重要支持。