将IGCSE作为衔接课程适合哪几类学生?

国际通用中学教育证书(IGCSE)作为一种国际性的中学课程,IGCSE有70多门课程,包括30门语言类课程,必修课与GCSE相同,即英语、数学科学三门,但英文和数学各有3个不同的选择。

IGCSE为学生提供了全球认可的学术体验。它被广泛应用于世界各地的学校,被许多学生选择作为中学和高中之间的衔接课程。那么,IGCSE适合哪几类学生呢?

目标是英国G5的学生,3/4年制A-Level体系

★随着英国方向的学生申请成绩越来越好的趋势,G5的英国学校越来越看重GCSE阶段的学习成绩。

根据牛津大学PPE(哲学、政治与经济学)专业在2022-23申请季的录取数据分析,GCSE/IGCSE成绩与录取率之间存在显著的关联。

具体而言,根据官方公布的数据显示,申请者所提交的A等级科目数量与录取率之间呈现密切的正相关关系。那些提交了10门GCSE/IGCSE A的学生,其录取率高达30%,而仅提交了5门GCSE/IGCSE A*的学生录取率不到10%

这突显了在牛津大学PPE专业的申请过程中,卓越的GCSE/IGCSE成绩对于提高录取机会具有重要意义。(数据来源于官网)

UCL官方网站明确规定,所有专业对于IG英语数学成绩的要求均为至少5分或以上,而一些特定的专业可能对这一标准有更高的要求。

例如:计算机专业要求学生的英语语言、数学以及两门科学课程成绩至少为C或者5分。

对于华威大学的本科申请,要求所有申请者的GCSE英语、数学、科学成绩为C/4或以上,而一些专业可能对这一标准有更高的要求,如数学成绩要求达到B/6以上或A/7以上。

对于管理学专业,进一步要求数学成绩至少为A,并且要有至少一门人文或社科的成绩为A。这些具体要求展示了英国大学对于不同专业的GCSE/IGCSE成绩的差异性要求。

从体制内转入国际高中AP体系学生

体制内学生一般所学内容基本是以中文教学为主,内容为中考的考试内容。在高中阶段转到AP学习,既需要提高英语能力,也需要适应国际体系的教学方式和学习方法。

尤其是对于G9年级,确定要转入国际高中的学生,IGCSE既可作为国际高中备考的内容,进行备考准备辅助,又可以在没有中考压力的情况下,提前学习,以辅助在高中阶段衔接AP体系的课程内容。

IGCSE中的部分课程内容,与AP课程内容有课程选择和知识点的相似性,且难度比AP课程较低,可以很好衔接。

从体制内转入IB体系学生

★对于体制内想要转入IB体系的学生,IB体系整体的教学方式比较难以适应。一些学校会综合IG和MYP的课程来进行为期约1年的Pre-IB教学,知识覆盖范围稍大于体制内初中,难度比较浅,更适合体制内转国际学校的学生

想要转到英国/加拿大读高中的学生

国内学生如果想申请到英国高中就读。有大概两种情况:

申请GCSE阶段:完成初二或初三(满14岁),可以提前用IGCSE的内容作为学习,可以在英国高中的入学考试拿到更好的成绩。

申请A-Level阶段:完成高一或高二(满16岁),最好提交IGCSE的考试成绩,作为自己学习成绩的有力证明,且可以在申请大学时,提交所考的IGCSE成绩。

★同时,在英文语境下进行学习,能更好地提高学生的语言能力,在雅思考试中取得更好的分数。

TIPS给IGCSE学习的学生的几个建议:

选课,需要兼顾自己的特长未来的方向选择,确保能拿到较好的分数。

体制内转IGCSE的学生,数理化能力一般较强,难点在于英语能力,和英语语境下的学科学习是否能够很好适应。

IGCSE的成绩对于大学申请不是最关键的要素,但G5的学校一般都需要每门成绩是B及B以上的成绩

需要提前了解目标院校和专业对于IGCSE的选课及成绩的要求,以免选错方向。

综合结合知识的掌握和题目的练习,IGCSE有完整的内容框架,明确的考试范围,相对来讲还是比较容易拿到较好的分数的。

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