最近看到许多文章，说海外名校申请人数屡创新高，录取率却不断走低，受制于政策与疫情，爬藤之路越来越难。国际学校负面消息频出，关于孩子未来的教育方向，越来越多家长不知该何去何从。
无独有偶，今年国内毕业生人数达到1076万。据教育部最新统计，2016至2019年，我国回国留学生超200万人，学成回国占比达8成，“就业难”成为近期火热话题。
有一种感受越发强烈：在大环境的影响下，无论选择国内还是国外的教育，都无法保证能将孩子带上前途光明的康庄大道。昔日花费重金爬藤的教育回报，如今也难敌未来各种不确定的因素。
如何才能让孩子拥有一个更加安稳的未来？
01、思维破局
明智的家长早已不像过往那样纠结教育方向的选择。他们更着重考虑的，是如何在孩子心中埋下一颗潜力的种子，一颗能在不同文化土壤中茁壮发芽的种子，一种深层的内驱力。
这颗种子，是人们早已熟知的“素养教育”。
当中，高净值人群对商业素养的重视程度远超一般家长。这个走在社会浪潮前端的群体似乎比旁人更能意识到：在这个商业化的社会，如果说有一种能力能让人们在不确定的未来寻找到更多的确定性，那必定是解构商业世界的能力。
为何它如此重要？因为人们越来越清楚，缺乏这种能力，这个时代就会成为一个令人恐慌的时代。你会发现一些人因为具备它而勇敢的走在了前面，而另一些人却因匮乏陷入生活的恶性循环，难以自拔。
02、未来与商业紧密联系
教培行业倒闭转型、熟知的互联网企业大量裁员、WEB3.0崛起、AR技术应用深化。大批传统企业面临转型挑战，不同的新兴企业开始寻找自己独特的赛道。
个人未来、公司行业趋势、社会发展，都脱离不了商业的整体走向。在这个科技信息日新月异的时代，单纯通过接受校园教育，走出一条职场的坦然大道已然太难。如何帮助孩子立足全球，更快地接轨社会，应对随时到来的未知与不确定？
更有把握的投入，是提高孩子自身的金融意识与商业思维。在这个瞬息万变的商业社会，通过提升认知，看懂商业背后的运行逻辑，能帮助他们更好地理解社会上正在发生和即将发生的事情。
相较各种资讯的碎片填充，系统锻炼这种思维能力，可以更大概率地帮助孩子穿越未来的不确定性，提高对未来的掌控力，从不确定性中获益。
为此，过去两年，财备团队从上百间教育机构中汲取教学经验；拆解了上千个商业案例；结合学生们对商业普遍的认知水平，推出财备财经商素养系列课程——“企业家精神Ⅰ”。
这个秋季，我们将开展第二期的线上课程招生，用14周的时间，帮助您的孩子大幅提高商业思维，提前帮助他们理解这个商业社会背后的运作逻辑。
03、课程安排
招生对象：Grade 8-11
授课语言：全英/双语
班级人数：5人成班，上限12人
课程时间：每周1节，每次课70分钟，共14课时，
上课形式：线上直播课
课程费用：7200元/人
课程主题：结合藤校商学院课堂知识，系统性梳理商业画布模块，辅以经典案例学习，帮助学生大幅提高商业思维和路演表达能力。
△ course modules 课程模块
04、关键思维模型
Business Canvas 商业画布“九大模块”
商业模式画布是一种可以以直接、结构化的方式理解商业模式的工具。使用此画布可以帮助人们深入了解所服务的客户、通过哪些渠道提供的价值主张以及公司的盈利模式。
画布分为以下九个维度。
1）重要伙伴
2）关键业务
3）核心资源
4）价值主张
5）客户关系
6）渠道通路
7）客户细分
8）成本结构
9）收入来源
05、师资配置
Mr.Patrick
多伦多大学荣誉学士，哥大MBA
哥伦比亚大学中国区校友面试官
曾就职于中国银行总行，加拿大TD总行，鼎晖资本，拥有海内外多年的金融/投资经验
在校长期担任助教一职，在纽约从事服务当地弱势群体的金融教育
Ms. Sabrina
波士顿大学英文教育专业硕士
多伦多大学课程设计及教学设计专业硕士
加拿大国家级研究项目研究员，致力于创新教育和融合教育研究
Mr.Travis
加拿大麦克马斯特大学金融数学硕士,纽芬兰大学应用数学荣誉学士
金融实战经验丰富。曾在加拿大皇家银行风险管理部、光大证券金融科技部担任高级经理， 在EQ SOFT（现独角兽）、崛鼎资产管理等多家初创公司担任要职。
长期以志愿者身份服务可汗学院线上课程搭建。
06、课程收获
口语提升
我们将根据学生英语水平，针对性地选择全英/双语授课。海外名校背景导师，配置小班教学，能更好地关注到每个孩子的表现，实现针对性的辅导与提高。
商业思维拓展
课程结合藤校前沿的商业理念与知识，向学生讲解商业构成的基本要素，启蒙兴趣，增进对商业的理解。
提高商情分析能力
通过商业画布及SWOT等模型工具的学习，帮助学生深入了解企业构成、产品、客户画像、竞争分析、市场策略、财务管理、盈利模式等相关概念及分析应用。
实践应用能力
深度拆解可口可乐、谷歌、吉列、特斯拉等多个商业案例，以趣味化的方式带领学生应用模型; 分析不同企业的盈利模式、成本结构、营销策略等。
路演表达技巧
参照商学院课程标准，为学生展示高水准的商业路演细节。通过练习，锻炼并指导学生语言表达能力及书面展示能力，为留学升学做预备。
《福布斯》中对“企业家精神”给出的定义是：它是一种心态，是一种“积极寻求变化”而不是“等待适应变化”的思维态度和方法。
这门课程带给孩子的不仅是知识与应用，还重要的是认知与心态。帮助他们建立起解构商业世界的基本能力，以更自信积极的状态拥抱不确定的未来。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
