The Concord Review辅导项目介绍（附大学录取榜单）

机构学员冬季TCR Module 1 小班课将于12月2号正式启动，欢迎对历史感兴趣的学生踊跃报名！

Module 1适用所有对历史研究感兴趣，但是又没有历史研究经历的学生，旨在帮助学生了解历史研究的方法和找到自己的研究论题。

Module 2 则是需要学生有一定历史研究基础，且在开课前已有了研究论题，从而来进行对论题的深入研究，成功提交论文。

截至目前，我们已经有19位同学在The Concord Review成功发表历史论文。

这十九位中的13位机构学子已被普林斯顿大学、哈佛大学、斯坦福大学、芝加哥大学、布朗大学、宾大和耶鲁大学等顶尖大学录取。为此，我们专门整理了我们往届发表The Concord Review的13位同学的美本录取情况（不包含未申请美本的学生）。

The Concord Review是世界最顶尖同时也是唯一的高中生历史期刊。

过往成功在The Concord Review发表历史论文的学生，有152人被哈佛大学录取，76人被普林斯顿大学录取，123人被耶鲁大学录取，86人被斯坦福大学录取，而TCR每年发表的论文只占全部投稿论文的5%，含金量之高可想而知。机构的The Concord Review线上辅导项目自开展以来成绩斐然。

对于什么样的历史研究课题适合The Concord Review积攒了丰富的经验。同时超强的师资也为学生完成高质量的研究提供了坚实的保障。来自常春藤名校历史系的终身教授将会引导学生通过一个深入而有益的过程，完成研究和撰写关于他们选择的历史主题的高质量研究论文。同时往届的学长老师也会以亲身经历，给学弟学妹非常个人化的辅导。

机构The Concord Review辅导项目

TCR项目简介：该项目由两个单元组成。

第1单元（共五节课）为小班课程，将着重于历史研究的方法导论，为下一步历史课题研究以及论文写作打下牢固的基础。课程内容包括：历史论文的基本概况、如何引用和使用文献资源、设计研究命题、撰写论文大纲等等，预计招收5-6人。

本单元对学生的课外时间投入要求不高，适用所有对历史研究感兴趣的同学。

第一单元小班课将于2023年12月2日－2023年12月10日展开，具体时间请咨询机构TCR项目主管老师。

第2单元（共七节课）为一对一辅导，学生将更加专注于进行研究和撰写高质量的历史论文。教授会对学生的研究和写作逐步地提供建设性的指导和建议，直到学生完成论文。在第2单元中，学生每周需要花费至少4-6个小时进行阅读，研究和写作。

本单元需要学生在开始前有比较明确的研究课题，或者甚至已经写出部分草稿，不太适合入门者。

第1和第2单元并不绑定，学生可以参加任何一个或两个单元

第二单元课程可随时开始

导师简介：美国Top 30大学历史系的教授

助教安排：机构资深写作老师

适合学生：本项目面对9-11年级学生开放，国籍不限

项目周期：2023年11月－2024年6月