项目安排 Program Arrangement
课时安排 (Duration): 34课时（每课时45分钟）
适合人群 Prerequisites
适合年级 (Grade): 高中生
适合专业 (Major): 对商科、创业学、市场、环境科学、材料、经济学等方向感兴趣或想申请相关专业的9-12年级学生
项目收获 Program Outcome
高质量参赛成果：研究问题、研究报告、行动计划、行动报告等高质量参赛成果
项目证书：顺利完成课程和论文写作的学生将获得项目证书
综合能力提升：提升团队协作，及以分析问题、解决问题为导向的学术研究等综合能力
项目背景 Program Background
China Thinks Big 创新研究项⽬⼤挑战（简称CTB）是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动。CTB源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“Harvard Thinks Big”，是世界范围极具影响⼒的华⼈⻘少年跨学科挑战项目。自从2012年由哈佛商学院和清华大学相关院系共同带入中国，8年以来CTB联合耶鲁、斯坦福、清华、北大等数十所国内外顶尖大学教授，诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者，向世界范围华人中学生提出研究课题和创新挑战。
CTB从与大学接轨的学科知识出发，着眼身边生活，以名校学术方法论为蓝本，通过快速的在线学习，旨在培养高中生学术与创新能力，以原创观点和创新方案践行“⽴⼤志，做⼩事”(Think Big, Start Small)的项目精神，提升⼤学接轨程度(college-readiness)，服务⼤学机构的⼈才培养和选拔。
China Thinks Big在百余命题库之外，参与的同学也可以从身边小事中发现感兴趣的课题;且任意学科不限主题，学生可以发挥个人学术优势，用发明创造、艺术表现、编程开发、慈善活动、或商业创新的方式，提出自己的解决方案，用实践证明方案的价值。
同时研究课题涵盖人类学与社会学、传播和媒体、公共健康、基础科学、天文地理、女性和性别研究、应用数学、建筑与城市研究、心理学、教育学、文学、环境科学、生命科学、科技与工程、经济学、艺术、计算机科学、语言学、跨文化研究、体育和健康，参与的学生4-10人组队，挖掘感兴趣的课题，进行研究探索，发现问题，提出方案，并进行实践验证，最后产出成果参加竞赛。
项目介绍 Program Description
随着电商网购的快速普及，快递包装业近年来高速增长。电商拉动快递包装业崛起，2018年已超过700亿元规模，到2020年，达到了1583.84亿元。在庞大的规模下，过度包装，材料浪费和污染环境的问题也频繁爆出。面对当前气候的重大挑战，和我国作出的“力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”的“双碳”目标承诺。“快递包装”的低碳、绿色发展之路迫在眉睫。本研究将通过市场调研、访谈、问卷调查、数据分析等方式深入分析整个“快递包装”的产业链环节的现状和问题，并针对当前问题提出“快递包装”低碳产业化发展的合理建议，推动快递包装行业健康、绿色、低碳可持续发展。
导师介绍 Instructor Introduction
L老师
国内双一流高校资深竞赛教练
L老师北京师范大学博士，研究方向为创业孵化，在SSCI,CSSCI期刊上发表多篇关于创新创业、创业孵化论文。有多段创业赛事经历，曾获得第六届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛北京赛区银奖、第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛北京赛区金奖。目前正在参与“低碳”赛道创业项目，在全国多个省市获得相关奖项。CTB资深教练，擅长人文社科类课题研究，指导队伍全国赛晋级率100%。
项目大纲 Syllabus
项目将按照CTB官方要求，完成如下4个板块：
1.提交《研究问题》
2.提交《研究报告》
3.提交《行动计划》
4.提交《行动报告》
项目安排及任务内容：
阶段一：预备课程
比赛规则、四大作业内容介绍及获奖案例分享；
组队规则介绍：团队组成，时间管理方法等；
阶段二：研究计划
选题思路介绍：社会问题，选题方法工具；
研究计划指导：文献调研，文献整理，研究方法介绍；
阶段三：研究报告
学术写作指导：研究过程指导，论文写作规则介绍；
阶段四：行动计划
实践计划指导：比赛考核规则分析，实践方案规划方法；
阶段五：行动报告
实施方法指导：行动方案执行过程方法及管理指导，财务管理，宣传策略指导。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
