语言学是一门关于人类语言的科学研究，并涉及了对语言形式、语言含义和语境的分析。传统上语言学家通过观察声音与意义之间的交互作用来分析人类语言，并会探讨影响语言的社会、文化、历史和政治因素，通过分析这些因素的影响可以界定语言的意义和语境。
申请语言学专业什么背景最受名校青睐？
语言学专业对申请人背景要求比较高，通常需要语言学或者相关学科学术背景。以剑桥大学为例，申请该校语言学专业，需具有一等荣誉学士学位及语言学相关背景，雅思总分7.5，各单项7.0，托福110，各单项25。
机构针对想申请语言学 /语义学/ESL等热门专业的同学，专门开设了适用于升学党的背景提升科研项目，参与研究前沿课题，让学生不仅可以获得申请所需相关学术经验，还可以积累一段言之有物的实战经历，增强名校申请竞争力！
?课题名称：语言学专题：认知语言学在ELL，ESL等语言类教学实践中的应用研究
?专业预修开始时间：2023-6-17
?️在线科研开始时间：2023-7-8
?面授科研开始时间：2023-7-23
?涉及专业：语言学 、语义学、ESL
?招生对象：高中生、大学生
?实地地点：上海交通大学校内教室
?住宿地点：上海交通大学校内宿舍
?就餐地点：上海交通大学校内餐厅
授课教授：哥伦比亚大学讲师
Marcelle博士是哥伦比亚大学教育学院英语讲师。她的学术兴趣集中在批判种族理论领域。Marcelle出生和成长于多元文化交叉的地区，她的教学基于Ubuntu的理念，这是一种南非的伦理与人文主义概念，专注于我们都是人类，研究人存在意义和人与人之间的互动关系。她是社会活动家、研究人员、学者和善于讲故事的人。她相信人人享有受教育的平等机会。
导师部分简历
科研要点：
本项目旨在帮助学生了解认语言类教育及语言学研究领域中的理论，同时通过对具体实践案例的分析促进语言类教学研究和具体教学法的实践内容发展。
本项目首先会给学生介绍认知语言学理论和语言教育教学法的基础知识，重点探讨了概念化语言理论与具体化经验教学理论和教学过程中心理意象、概念隐喻和分类记忆之间的关系。随着项目的深入，学生将关注语言学在教育领域实践中的现有文献资料与案例，并讨论了课程先前提到的认知语言学的基本概念——心理意象、概念隐喻、分类记忆和基于语言教学法的具体内容等深入研究，并将研究收获广泛化。
最后，本项目总结了当前该领域实验研究的主要发现，引领学生加深对认知语言学这一交叉领域的理解，并且通过结合语言学传统的理论，在语言类教学实践中进一步提供经验与全新的教学应用内容。
适合人群：
✅ 对语言学 、语义学、ESL感兴趣的学生
✅ 对语言类教育、英语语言研究领域感兴趣且希望跟随名校导师深入学习，建立学术网络，选择相关领域作为未来学术研究方向的学生
✅ 想要学习论文写作，锻炼学术语言的使用及提升学术能力的学生
✅ 有意愿从事科研实践，产出学术科研报告和论文成果的学生
✅ 希望在该领域深入研究，培养学术思维，提升学术背景软实力的学生
项目安排：
1 项目周期：
2周专业预修＋2周在线科研+2周深入面授科研与企业Workshop
2 课题大纲：
引言：对外英语教育与语言教学法概论
如何通过阅读和写作提升自己的英语学习能力
语言学教学法与实践操作
语言学、语言类教学领域的具体学术知识和近期研究
COVID-19病毒为教学实践带来的变革
项目回顾和成果展示
论文辅导
3 课时安排：
需要详细课程表的同学，欢迎微信联系学术顾问老师。
项目产出：
● 推荐信
优秀学员获主导师Reference Letter
● 论文发表
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（共同一作或独立一作可选）
● 科研项目材料
与诺贝尔奖得主交流机会
学术报告
结业证书
成绩单
助力申请：
参加科研项目之前：履历上没有深度经历
?科研项目之后：丰富履历，提高升学、求职成功概率
参加科研项目之前：申请文书陈词滥调
?科研项目之后：积累高含金量文书素材，打造个性化申请故事，展现背景软实力
参加科研项目之前：适应不了名校学习节奏
?科研项目之后：夯实基础，以丰富的经验和前沿的思维快人一步
机构就业方向
语言学专业毕业生是应用型的高级专业人才，就业范围广阔，可以选择教育、外事、外贸、翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事教学、培训、科研、口译、笔译等方面的相关工作。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
