先回答标题的问题，4-6年级还没有学习初中知识，能参加AMC8数学竞赛吗？肯定是可以的。给大家看看AMC8数学竞赛考试内容有哪些？4-6年级应该如何备考AMC8竞赛？AMC8数学竞赛培训课程哪里有？Pre-AMC8竞赛课程推荐几年级学生学习？AMC8竞赛线上课程哪里有？
01AMC8竞赛学习内容
AMC8数学竞赛主要是4个部分，主要考察基础几何、基础代数、基础数论和基础组合四大模块，包括小学数学，奥数，初中七八年级数学的知识点。
| 小学范畴 | ①基本的计算与应用题:整数分数小数以及混合的四则运算，百分比以及比与比例，运算类型应用题，行程和相关变形的问题，平均数、中位数、众数等统计问题等;
②基础几何:简单的三角形、四边形与圆形等求角、求边求面积的计算，常见且基础的立体图形或需要空间想象的图形有关计算问题; ③简单数论:质数与合数，约数和倍数以及最大公约数、最小公信数和整除性质应用有关问题; |
| 小奥范畴 | ①巧算和应用题:整数分数小数以及混合运算的巧算，计算找规律，多种不同类型的更深入的应用题，例如鸡兔同笼、青蛙跳井间题、植树问题、工程问题、行船流水与环形跑道问题等;
②几何求值:利用割补方法求复杂图形面积; ③数论延伸:质因数分析问题、约数个数计算、奇数偶数特点与奇偶性分析问题、余数问题、位置原理有关的问题，以及填数阵图、解竖式类型的计算与数论综合应用题; ④计数与组合杂题:阶乘运算，图形计数、找规律计数、加法与乘法原理，枚举法与分类讨论，容斥原理等，逻辑推理问题，游戏与操作对策问题; |
| 中学范畴 | ①代数:乘方运算、多项式、一次与二次方程、列方程或方程组解应用题、不等式、等差数列和等比数列及其有关计算、一次函数及其计算，文字与图表相结合的常见应用题，复杂的利用代数方法解决的统计学问题;
②几何:坐标系有关问题，平面几何中的三角形、四边形、圆形与扇形的定理与性质、图形的全等与相似及其在计算中的应用、勾股定理与计算，圆柱和圆锥等立体几何图形; ③计数与组合:排列与组合、常见的组合计数方法包括捆绑法、插空法、隔板法，概率和常见的概率加减、乘除以及分步计算的方法; |
024-6年级备考AMC8竞赛建议
4年级备考AMC8竞赛
四年级的孩子已经掌握了基础的知识点，解题经验也有所积累。在备考AMC8时需要扩充知识面，尝试解决难度，也就是AMC8竞赛题目的16-20题，做题时不能仅是准确率那么简单，还需要有解题速度，争取在规定时间内拿到15分以上的成绩。
5年级备考AMC8竞赛
5年级就可以冲刺HR，争取考进前5%，五年级进入冲刺阶段，尤其是备考三公的同学，目标是取得HR好成绩，进入前5%甚至1%。学习更多知识点，钻研AMC8竞赛真题，掌握每道题目至少两种解题方法。通过不断练习和思考，争取在竞赛中脱颖而出。
6年级备考AMC8竞赛
6年级是备考AMC8的关键时期，学生已经完成了小学阶段的数学知识，备考AMC8还需要学习初中阶段的知识内容，此时的备考重点应该转向代数、数论及立体几何等竞赛重难点领域。这是小升初最后一次机会，学生需深入研究每一个模块的知识点，不仅要理解其基本概念和原理，还要掌握多种解题方法和策略。
尤其是针对AMC8竞赛15题后面的题，同学们可以进行模块化练习，通过大量的刷真题的和模拟题，熟悉老师的出题规律，做到16-20题不丢分，然后21-25题这部分难题，需要保证作对3题以上 ，才能确保拿到全球前1%。
03AMC8竞赛课程培训
机构AMC8竞赛培训课程全年滚动开班，开设有Pre-AMC8课程、AMC8基础班、AMC8强化班、AMC8冲刺班，3-8人小班课程，多个时间段可以选择。全国多地校区均有AMC8线下班，如上海AMC8培训班，北京AMC8培训班，深圳AMC8培训班，合肥AMC8培训班等。
AMC8竞赛课程设置
班型设置：3-8人小班/一对一课程；
上课地点：线上/线下同学授课，可支持回放；
授课语言：中英文双语/纯英文课程
Pre-AMC8竞赛课程培训：
是针对G3-G5年级学生专门设置的AMC8竞赛衔接段，帮助学生全面梳理AMC8竞赛基础知识、做好备考准备。
AMC8竞赛课程培训：
针对6-8年级或数学基础较好的学生，重点需要补充学习AMC8考点和考试技巧，补全欠缺的高年级数学基础知识、竞赛知识点（类似小奥）以及相关数学思维。
Pre-AMC8竞赛课程大纲
AMC8数学竞赛课程大纲
AMC8数学竞赛上课形式
AMC8竞赛线上课程
Classin，4-8人小班教学，每个孩子都能注意到，直播形式保证学生和老师可以实时互动，更加生动保证课堂活跃度。
AMC8竞赛线下培训
我们目前在国内上海、深圳，北京、苏州、南京、无锡、青岛，杭州、广州、宁波、重庆、成都、宁波、合肥等地有校区！其他地区可上线上直播课程，享受总部师资。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
