体制内/IB/ALEVEL/AP不同体系如何备考AMC10/12？

在IB、AP、A-level、体制内这四大主流课程体系中，我们可以发现它们对AMC竞赛准备的不同助力程度，大致可以排序为：IB＞体制内>A-level＞AP

AMC数学竞赛以其无固定大纲、考点广泛而著称，这意味着没有一套现成的课程体系能完美对接AMC数学竞赛的所有要求。那么，AMC10/12和各课程体系的关联性如何？应该如何有效备考？

01、IB课程考生备考AMC10/12

IB数学课程，细分为Standard Level（SL）与High Level（HL），与AMC12数学竞赛在目标学生群体上高度重合，均聚焦于11、12年级的学生。IB数学课程的广泛知识覆盖面，包括但不限于三角函数、多项式、复数等核心内容，这些正是AMC10/12竞赛中的高频考点。

因此，学习IB数学的学生在备战AMC竞赛时，能够依托其坚实的数学基础作为强有力的支撑。然而，要想在竞赛中脱颖而出，还需在IB数学基础上进一步拓展知识边界，巧妙融合两者，灵活应用于竞赛题目之中。

体制内/IB/ALEVEL/AP不同体系如何备考AMC10/12？

备考建议：

IB是AMC备赛最健全的一个体系，交叉内容很多，知识覆盖面很广，可以帮助学生打好基础，但是IB数学的知识点的深度不够，建议IB的同学们可以从AMC知识点的深度上下功夫。

02、A-level课程考生备考AMC10/12

A-level课程的学生，在满足基础数学已掌握且成绩优异的条件下（通常为A及以上），具备参与AMC10/12竞赛的资格。这一阶段的学生，由于数学基础稳固，能够较为轻松地应对AMC10/12中的难点与重点，从而在备赛过程中减轻学习负担。同时，参与AMC竞赛的经历也能反哺A-level的进阶数学学习，形成良性循环。

因此，A-level学生可通过AMC竞赛进一步巩固并深化其数学能力。

备考建议：

对于AMC来说，A-level阶段的同学数学基础相对比较扎实，A-level数学有部分内容与AMC的知识点重合，容易接受AMC12的重难点，备赛时也可减轻一定的压力。同时也有知识点完全不涉及，A-level学生也是需要评估后再进行系统的学习和培训。

提前预习AMC10/12的相关竞赛知识，不仅能够为AMC竞赛奠定坚实基础，还能进一步巩固A-Level数学的知识体系。

03、AP课程与AMC竞赛的关联与挑战

相较于IB与A-level，AP课程学生在备战AMC竞赛时面临的挑战更为明显。AP课程的核心在于微积分，而AMC竞赛并不涉及微积分内容，这构成了两者之间的主要差异。

此外，AMC竞赛常考的数论、计数、组合、代数等领域，在AP课程中并未得到充分重视或深入讲解。

因此，AP学生在准备AMC竞赛时，需要额外补充这些知识点，并寻找适合自己的学习策略。尽管存在这些挑战，但AP学生仍可通过不懈努力，在AMC竞赛中展现自己的数学才华。

备考建议：

AP体系的数学课程内容主要是函数和微积分，AP体系的数学课程相当于大学数学2个学期的课程，AP整体侧重点是微积分，其他的高中数学知识很少。

且AMC常考的数论、计数、组合、代数等部分，在AP课程中也涉及的很少，交叉的题型只有函数部分。所以，AP体系的学生是这几个体系中最不占优势的，AP体系的同学们是最需要AMC完整系统的培训和辅导的。

04、普通体质内学生备考

AMC10数学竞赛是适合十年级及以下同学参加的数学竞赛！AMC10数学竞赛是适合十二年级及以下同学参加的数学竞赛！与校内很多知识点都有交叉重合。不仅是对孩子数学竞机构维和能力的锻炼帮助孩子升学，更能助力升学，提升校内成绩!很多学校已经将AMC10数学竞赛成绩作为考核标准，对于中高考数学的帮助也是极大的。

备考建议

对于普高党来说，AMC是一个绝佳的证明自己的数学能力的机会。AMC在美国的地位=中国的初联/高联，高联课程知识点与AMC也有很大重合度，参加过高联的学生可以多刷题，找薄弱点，针对性的补课，没有竞赛基础的同学建议系统的训练。

05、AMC10/12培训课程辅导

机构精选美国TOP30，英国G5的国内外一流大学的博士、硕士背景的老师，多年授课经验，精通各类竞赛打法~

AMC10/12竞赛学习规划

AMC10/12竞赛难度不小，要有充足的备考时间查漏补缺；建议从单个知识点开始，一点一点打好地基，

AMC10/12直通车课程是将整个准备过程分为3个阶段：夯实知识点、串联知识点、冲刺刷题。

AMC10/12培训课程设置:小班/一对一课程

AMC10/12培训授课语言:中英双语/纯英文授课

AMC10/12培训授课模式:线上/线下同步，支持回放

AMC10/12培训如何入班:通过机构入班测试(基础班化班/冲刺班)

教学成果