很多家长对奥数较为熟悉,它适合小学阶段对数学感兴趣并具有数学思维的孩子参加,但别忘了,还有AMC8美国数学竞赛,那么AMC8竞赛相当于国内什么程度?AMC8和小学奥数有哪些区别?普娃推荐学习奥数还是AMC8数学竞赛?
1、AMC8相当于国内数学什么水平?
AMC8相当于国内小学杯赛,小学奥数五年级水平,重点考察学生数学逻辑、发散思维,难度低于思维100。
AMC8考察内容会涉及初中部分知识点,但是知识点分值历年占比较低,而且难度基本接近中考难度。
AMC8数学竞赛考察内容包含:小学 + 初中7.8年级 + 奥数内容
3、AMC8和奥数的区别
面向学生群体不同
AMC8:美国数学竞赛,针对的是8年级及以下的学生,且参赛当天年纪≤14.5。考察比较广灵活度高,注重学生的逻辑思维和创新能力。
奥数:面向6年级以及下的学生,很多学生学习起来会觉得比较抽象,难以理解。
竞赛形式不同
奥数:笔试形式,学生需在纸上作答。
AMC8:考试形式线上线下都有,时间固定40分钟,学生可以在规定的时间内完成试题。
国际认可度
AMC8:在国际学校升学以及国内上海三公小升初、北京海淀六小强以及各名校特色班招生时,有较高的认可度。
奥数:双减政策后,被质疑,不被认可,外界对它的声音比较多
AMC8更加重视数学思维训练
看奥数书籍,就会发现目录基本都差不多,“鸡兔同笼”、“植树问题”、“盈亏问题”......至少有大约40个耳熟能详的数学主题。
但是这些经典问题被不断挖掘,并纳入到升学大环境下,就变成了“套路题”,逐渐演变成“背过就能过”的机械肌肉记忆,失去了数学思维与研究的意义。
AMC8每年都会在合理范围内推陈出新,尤其是21~25拉差距的几道题,基本上很难直接定位是“哪个类型”,需要在试探、归纳中找规律,再运用知识去解决问题。
AMC8历年考试真题及答案
难度不同
小学奥数更适合数学天赋好,程度高的“牛娃”,
如果孩子没有很强的数学天赋,硬让孩子学只会引发厌学心理。
而 AMC8 更注重培养学会用数学思维,解决生活问题。试题更为开放,覆盖的群体更广
3、如何选择奥数还是AMC8
适合小奥的学生
✅数学天赋高:从小表现出异于常人的数学能力和敏感度,否则大多数孩子浅奥都学不下来。
✅目标竞赛班:竞赛班不只是小奥,基本上与数学竞赛相关的赛事经历都很重要。
适合AMC8的学生
✅简历优化:北上广深等优质头部学校的申请,例如上海三公,很多需要单招/MK/简历等形式,简历初筛非常重要,AMC8是含金量天花板。
✅目标重点中学/重点班:很多学校的入学考试、分班考试都会参考AMC8的题型。
✅目标国际化:希望在未来申请国外顶尖大学的学生,AMC8成绩在国际申请中有较高的含金量。
✅对数学有极高的热情度,培养数学思维能力的孩子
1、机构AMC8竞赛课程
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机构教育AMC8课程根据不同的AMC学习基础分班教学,AMC8课程主要是分4个阶段:Pre-AMC8衔接、AMC基础知识巩固、重难点强化、考前冲刺。
AMC8基础阶段:掌握AMC8知识点
AMC8重难点强化阶段:结合历年AMC8真题中的重点题型及难点知识,进行讲解强化、训练应用能力
AMC8考前冲刺阶段:真题训练、模拟试考、查漏补缺、调整考试状态和做题节奏