为什么要先学PreAMC8?什么样的学生适合Pre-AMC8呢?

准备学AMC8的同学们注意啦,在学习课程之前,可能需要先学习Pre-AMC8这门前置课程,那为什么要先学Pre-AMC8呢?

为什么要先学Pre-AMC8

为什么要先学PreAMC8?什么样的学生适合Pre-AMC8呢?准备考的同学注意啦!

许多该年龄段的学生刚开始接触数学竞赛,或者自身数学基础相对薄弱,此时若直接开展AMC8的学习,将会面临诸多困难。他们在学习过程中会感到非常吃力,甚至可能因此丧失学习信心。鉴于此,Pre -AMC8课程应运而生。该课程能够为后续的AMC8进阶课程做好衔接,让同学们在AMC8竞赛的学习之路上循序渐进,逐步为更高层次的学习筑牢根基。

在Pre -AMC8阶段,课程重点聚焦于夯实基础。通过富有趣味性的教学引导,以潜移默化的方式传授数学知识,从而有效激发学生对数学的兴趣,促使他们主动投身于数学学习之中。如此一来,当学生后续进入AMC8知识的学习时,便能更加轻松省力。

具体而言,3-5年级同学由于已掌握知识存在一定局限性,不适宜采用传统的AMC8数学竞赛培训模式,必须先经过Pre-AMC8课程的系统学习。

从获奖数据来看,其难度不容小觑,据2022年官方统计,5年级以下获奖同学仅占总参赛人数的0.16%。

直接学习AMC8数学竞赛相关内容,对于低年级同学而言,在知识理解与掌握上难以跟上进度。

而独家的Pre- AMC8课程则更贴合他们的课内数学知识结构,能够为其顺利衔接AMC8课程学习奠定坚实的基础,助力他们在数学竞赛的道路上稳步前行。

Pre-AMC8 的适用范围

一、适合年级范围

PreAMC8课程主要面向3 -5年级的同学,同时也适用于少部分虽处于2年级但已具备3年级水平的同学。这一课程精准定位特定学习阶段的学生群体,通过有针对性的教学安排,助力他们在数学竞赛领域迈出坚实的步伐,为后续的学习与发展奠定良好基础。

二、无奥数基础的学习可行性

即便学生没有奥数基础,依然能够参与Pre-AMC8的学习。尽管奥数对于AMC8有一定的辅助作用,然而二者的知识点并非完全重合。在AMC8考试中,着重考查学生对知识广度以及联合考察能力的掌握情况,而奥数在相关知识点的学习上则更倾向于纵向深入探究。因此,即便从零起步,学生在Pre-AMC8的学习过程中也不会处于明显劣势。

三、不同年级的备考建议

3年级:对于3年级的学生而言,Pre-AMC8课程是极为推荐的选择。

在这一阶段,学生借助该课程能够有效夯实数学基础,大力提升数学思维能力,从而为在AMC8竞赛中斩获佳绩提前做好充分准备。

一般来说,3年级学生备考AMC8竞赛大致需要1-2年的时间,而Pre-AMC8课程能够为他们提供系统全面的数学知识学习框架。课程内容不仅涵盖整数的四则运算、规则图形的周长与面积计算等基础数学知识,还会循序渐进地引入AMC8竞赛所必需的各类知识点。

在整个学习进程中,学生能够逐步深化对数学概念的理解,熟练掌握各类解题方法,为未来在数学竞赛领域的长远发展筑牢根基。

4-5年级:对于4-5年级的学生,则推荐选择AMC8全程班。此阶段的学习重点聚焦于AMC8考点内容,通过系统深入的教学与训练,着重培养学生的数学思维逻辑能力,使学生能够更加高效地掌握AMC8考试所需的知识与技能,在竞赛中取得优异成绩。

Pre-AMC8 备考

Pre-AMC8 备考主要涵盖三个关键阶段:

阶段1:计算基本功提升

此阶段着重于针对低年级同学开展有针对性的运算训练、方程应用学习以及几何基础知识的夯实。

通过深入挖掘小学数学知识体系,全力为同学们打造稳固的数学基础,着重培养他们在运算方面的敏锐感觉与能力,使同学们在数学计算的准确性、熟练度以及对运算规则的理解运用上都能得到有效提升,为后续更高层次的数学学习与竞赛准备奠定坚实的计算基石。

阶段2:数感培养

该阶段聚焦于数字逻辑的探索以及数论基础知识的构建。

一方面,对 5-6 年级课内知识进行扩充,让同学们的数学知识体系更加丰富完善;

另一方面,为后续各赛事学习所需的完整知识结构进行提前铺垫。

在这个过程中,着重培养同学们对数的感知与理解能力,使他们能够更加敏锐地洞察数字之间的关系、规律以及特性,从而在面对涉及数论及数字逻辑的数学问题时,能够迅速找到解题思路与方法,进一步提升数学素养与竞赛应对能力。

阶段3:图感培养

本阶段重点关注 AMC 常见的基础应用题、平面几何以及综合性问题。

其知识内容高度契合6年级课内知识,并在此基础上进一步延展了未来各类赛事学习所必备的知识要点。

通过这一阶段的学习,致力于培养同学们的图形感觉,让同学们能够更好地理解图形的性质、特征以及图形之间的相互关系,提升他们在平面几何解题、图形应用以及综合运用图形与数学知识解决复杂问题的能力,使同学们在面对 AMC 及相关赛事中的几何与综合类问题时更加得心应手,从容应对。

机构国际竞赛培训

机构在学员入班学习之前,会先安排基础测试。依据测试结果为学员匹配合适的班型,以确保教学的精准性与有效性。

具体班型匹配如下:

前测取得 4 分及以上成绩,并且能够熟练掌握整数的四则运算以及规则圆形的周长与面积计算,适合进入 Pre-AMC8 课程学习;

前测成绩在 10 分以下的学员,推荐参加 AMC8 基础班;

成绩处于 10 - 13 分之间的学员,可选择 AMC8 强化班;

前测达到 13 分以上的学员,则建议参加 AMC8 冲刺班。

机构教育致力于为每一位学员提供最适宜的学习路径,助力他们在数学学习与竞赛之路上稳步前行。

为什么要先学PreAMC8?什么样的学生适合Pre-AMC8呢?准备考的同学注意啦!

课程人数:3-8人小班/一对一课程

授课语言:中英双语教学 / 纯英文授课

授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习

开班情况:滚动开班

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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