2024年HIMCM上数学建模竞赛结果即将公布！获奖难度会增加吗？获奖学生都被哪些牛校录取？一起来看看HIMCM竞赛结果查询方式，获奖率分析，以及2025赛季HIMCM竞赛备考规划是怎样的？机构HIMCM竞赛组队已在报名中~
HIMCM竞赛结果公布查询
2024年HiMCM比赛结果在2025年2月1日或之前公布。HiMCM成绩查询方式及流程如下：
1.登录官网
Himcm官网：https://www.comap.com/contests/himcm-midmcm。
2.登录顾问账户
顾问可使用注册时的电子邮件地址和密码登录竞赛网站，查看团队的成绩和反馈。
3.查看结果通知
在登录后，导航至相关页面，查看团队的成绩和评审意见。
HIMCM竞赛获奖率分析
HIMCM奖项设置：
特等奖 (Outstanding):约占参赛队伍总数的1%。
特等奖提名奖 (Finalist):约占参赛队伍总数的7%。
一等奖 (Meritorious):约占参赛队伍总数的13%。
二等奖 (Honorable Mention):约占参赛队伍总数的33%。
参与奖 (Successful Participant):其余参赛队伍。
2023年HiMCM获奖比例
第26届（23年）美国中学生数学建模竞赛（HiMCM/MidMCM）来自 18 个国家/地区四百多个学校的1042 个队（其中 HiMCM 967 队，MidMCM 75 队）参加了。
获得O奖的有9支队伍，占1%；获得F奖的有54支队伍，占6%；获得M奖的有139支队伍，占14%；获得H奖的有256支队伍，占26%；获得S奖的有501只队伍，占52%；另外有3只队伍未能成功参赛，以及5支队伍被除名。
2024HiMCM报名情况: 1210支队伍
2024HiMCM完赛情况：1121支队伍
今年的赛题较往届的赛题，难度有所提升，主要体现在两个题目都需要搜索和整理较多的数据。难度上升，参赛队伍增多，一起期待2024赛季Himcm竞赛获奖率会有何变化···
2025HIMCM竞赛组队开始
HIMCM组队要求：
建议3-4人组队最佳，每个团队必须有来自本学校的教师顾问。
参与方式：
每个小组从A或B两个问题中选择一个来解决，形成论文（不超过25页）进行提交。
HIMCM组队建议：
❖队伍中至少3人具备理工科背景，具有一定的数学基础；
❖至少2人有比较好的英语基础，能阅读外文文献或论文写作；
❖至少1人有一定的计算机程序基础，或者有较好的计算机编程学习能力；
❖组队学生需乐观、主动、积极，具备较好的团队协作精神。
机构坐拥丰富的组队资源池，聚集学霸队友，共同成长加入HIMCM，意味着你将与一群同样热爱商业、追求卓越的小伙伴并肩作战。在这里，你可以从队友身上学到新的技能，共同应对挑战，实现自我超越。
2025HIMCM竞赛备考规划
HiMCM的真题通常涉及现实生活中的各种复杂问题，需要我们能够将问题抽象成数学模型，并利用数学方法进行分析和求解。这对于数学建模的初学者来说可能是一个挑战。
同时，HiMCM的真题往往涉及多个学科领域，例如数学、物理、经济等，需要我们能够将不同学科的知识进行整合和应用，解决综合性的问题。因此建议同学们尽早准备，学习建模知识，与队友磨合，高效备考，冲刺奖项！
1-4月：夯实基础
可提前一年时间用来提升数学建模的基础知识学习，掌握数学高阶与建模基础，作自己的能力提升。
5-6月：组队筹备
这个阶段，开始物色队友。找数学、编程、英语等方面各有所长的伙伴，组队。
组队后，可以开始老师围的练习，培养团队默契。可以一起研究一些简单的建模问题，熟悉彼此的工作方式。
7-8月：提升实力
数学建模，编程技能，英语写作，提升这三方面的知识储备。阅读相关书籍，观看线上课程，必要时可参加培训班。
9-10月：模拟演练，查漏补缺
可利用往年题目，全真模拟。按照正式竞赛的时间和流程，完成从建模到论文撰写的全过程。结束后，团队总结经验，找出不足，及时改进。
11月初：报名参赛
关注HIMCM的官方网站，按照要求完成报名流程。记得填写正确的团队信息和联系方式。
2025HIMCM竞赛培训
机构近年来辅导学员参加HIMCM竞赛，并取得优异成绩，成功申请到世界名校！在HiMCM竞赛中拿到奖项的同学，均收获了自己心仪的offer！
其中包括剑桥大学、斯坦福大学、帝国理工、哈佛大学、耶鲁大学、香港科技大学、香港大学、康奈尔大学和新加坡国立大学等世界顶尖名校。
机构通过HiMCM数学建模知识的培训，让学生掌握数学建模能力，从而能够面对真实情况，冲刺美国高中生数学建模活动。专业导师授课，保证学生能够掌握研究问题、解决方案的能力，同时培养团队协作精神，这些能力和精神将是美国名校所看重的。
授课模式
课程设置包括18H录播通识课+20课时专训课+4课时赛中指导答疑
远程一对多授课，3至4人一组开班
HIMCM竞赛课程大纲：
项目收获：
包括1篇带有数字模型的研究论文、培养解决真实世界问题的能力；更好的掌握数学建模、编程、英语论文写作能力，是一个高中生数学建模实操的项目。
注：如不获奖可协助发表CPCI学术期刊
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
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