AMC12数学竞赛如何备考才能冲刺1% amc12数学竞赛好老师推荐!

AMC竞赛近年来非常火爆,AMC12竞赛在申请名校时有很大的加分效果,在申请中能够提高竞争力!AMC12竞赛究竟有何魔力?备考AMC12竞赛侧重点有哪些?AMC12竞赛要进1%需要怎么做?看完这篇文章,相信肯定对您有所帮助!

AMC12竞赛含金量

01、当之无愧的名校敲门砖

考生在AMC12竞赛取得不错的成绩,会在之后申请美本的时候占到非常重的分量。若是AMC12竞赛成绩到达前5%,可以参加AIME比赛。如果同学在后续的AIME中也拿到了优异成绩,那么手握AIME奖项完全可以去尝试申请TOP15甚至TOP10的大学;对于本来就有机会申请TOP15的同学来说,拿到AIME的高分,完全可以去冲TOP5。

具体而言,在AMC10和AMC12竞赛中达到前2.5%和5%,有助于申请全美前50~30的大学;AIME在7分以上,或是AMC10/AMC12达到前2.5%,有助于申请前全美TOP30;AIME在8分以上,或是AMC10和AMC12竞赛达到前1%,有助于申请全美前20的本科;

下图分别为麻省理工学院MIT、卡内基梅隆大学CMU申请提交成绩界面:

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02、培养数学、解决问题的能力

AMC竞赛是世界上可信度和效力最高的学科考试之一,从“功利”的角度看,AMC竞赛成绩是评估申请者在数学科目上学术能力的依据;回归到数学本身,AMC竞赛也是最能够准确且客观体现考生数学能力与解决问题能力的竞赛,同学在备考过程中也能体会到自身数学实力的上升。

能在AMC竞赛中获奖,那么就说明同学具备数学逻辑思维的深度与开拓性。

03、促进数学课程学习

参加AMC数学竞赛能够起到一个以赛促学的作用,帮助同学更轻松地准备高中高级别的数学课程,如果学生对AMC10和AMC12竞赛中覆盖的知识点进行了扎实联系,那么相关知识点出现在高级别课程或大学入学考试时,就可以从容应对。

AMC12需要掌握的知识点

知识点 AMC10 AMC12
1、函数定义区间,值域求法
2、偶函数与奇函数判别
3、反函数求法,反函数与原函数图像
4、递增函数判别
5、连续函数概念及使用
6、函数的渐近线
7、高斯函数使用
8、迭代函数使用,求解
9、多项式除法、整除
10、多项式不定系数求解
11、多项式与二项式定理联系和使用
12、三角函数求值
13、反三角函数求值
14、三角函数的周期性
15、三角函数的图像使用
16、倍角公式、半角公式使用
17、正弦定理、余弦定理使用
18、关于三角函数的复合函数求值
19、特殊值三角函数求值
20、等差数列通项公式,等差数列的和
21、等比数列的和
22、等比数列的无穷项的和公式
23、一次函数的图像、斜率、截距
24 、直线函数斜率求解的三种方法
25、二次函数图像的平移
26、二次函数极值
27、二次不等式算法
28、多次函数不等式算法
29、圆的标准方程以及普通方程转化为标准方程
30、利用方程判别圆与直线的关系
31、利用方程判别圆与圆的关系
32、利用方程判别圆与其他二次曲线的关系
33、椭圆的第一定义
34、椭圆的标准方程以及普通方程转化为标准方程
35、椭圆的长轴、短轴、顶点、焦点的求法
36、焦点在x轴与焦点在y轴的椭圆方程区别
37、椭圆的平移
38、双曲线的标准方程以及普通方程转化为标准方程
39、双曲线的渐近线求法 /
40、抛物线标准方程 /
41、x-轴与y-轴抛物线的求法
42、抛物线中2p的算法及应用
43、参数坐标及直角坐标的转化
44、坐标轴平移、伸缩、变形
45、概率概念及求法
46、组合概念及应用
47、排列概念及应用
48、重复排列算法
49、圆桌概率及算法
50、捆绑法 J
51、二项式定理展开式
52、二项式定理变量、系数、和等求法
53、长方体、球体、圆柱体体积计算
54、旋转体体积计算
55、向量概念及向量的加法与减法
56、向量的模
57、复数概念
58、复数的加减乘除运算、复数的倒数
59、复数的模计算
60、三维坐标系介绍
61、函数极限

AMC12竞赛历年真题

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备考AMC12历年真题是首要的备考资料,这里就为大家整理了2010-2022年的历年真题,需要的小伙伴,快来领取吧!

机构国际教育

AMC1培训课程班级名称 课时 班型
AMC12全程A班(中文) 40 3-6人班
AMC12全程B班(中文) 40 3-6人班
AMC12全程C班(全英) 40 3-6人班
AMC12基础班 20 3-6人班
AMC12冲刺A班 20 3-6人班
AMC12冲刺B班 20 3-6人班
AMC12冲刺C班 20 3-6人班
AMC12周末模考点评A班 20 3-6人班
AMC12周末模考点评B班 20 3-6人班
AMC12周末模考点评C班 20 3-6人班
AMC12周末模考点评D班 20 3-6人班

在过去十余年的教育的经验中,我们总结了学生学习从懵懂无知,到熟练运用会经历的种种过程,提出“三四五"教学理论、帮助学生培养良好的习惯、获得更高的分数。

五大教学行为FIVE TEACHING ACTIONS

1.测评

帮助学生了解自己究竟哪里不知道,同时让老师可以针对性地设置教学

2.讲解

针对学生情况,全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点,让学生知道要做什么,应该怎么做

3.练习

通过使用机构教育经过多年经验编写的教学材料,让学生更有针对性地做题,提高学习效率

4.考察

通过具有代表性的真题、模拟题、测试题,帮助学生更深刻地了解自身学习状态,查漏补缺

5.答疑监督

通过全程的答疑服务,老师可以更深层次地了解学生对知识点掌握以及思考习惯等方面的不足, 及时纠错; 线下教学点提供的自习监督服务,帮助学生专注学习,培养良好的学习习惯

机构教育秉承"更好的老师,更好的教材,更高的分数"的教学理念,搭建了完善的教学教研体系,精心编写了适合IBAP、ALEVEL等国际学科体系下的练习教材,以及适合参与AMC、物理碗等竞赛使用的分类题库,帮助学生利用更精、更好的教材,缩短备考周期,更快提升

我们的核心服务CORE SERVICES

机构专注于国际竞赛辅导,AMC10/AMC12培训课程体系完善。针对不同基础和学习阶段的学生,设置了基础班、强化班、冲刺班、直通车班以及模考点评班等多种班型。

🌷课程类型:4-8人/一对一课程

🌷课程语言:中英双语/海外全英班

🌷课程模式:线上/线下同步开课,可回放反复学习

🌷授课大纲:课内外同步强化,知识覆盖面广,竞赛技巧全面

AMC10/12课程设置

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【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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