AMC10竞赛是目前国内热度非常高的国际数学竞赛,很多学生了解到这个竞赛的时候,会和国内竞赛对比,这里我们针对AMC10竞赛详细分享,和老师一起来看看吧!
AMC10竞赛相当于国内什么水平
AMC10在知识广度上与体制内初中高阶竞赛相当。
推荐参赛学生:
一、国际学校9-10年级
方便后期衔接AMC12竞赛和AIME邀请赛;
二、体制内8-9年级
打算高中转轨国际学校或是申请美高,为择校申请增加竞争力。
但AMC10竞赛考察重心偏向实际应用与逻辑创新,而非理论深度。其难度梯度与体制内竞赛初赛至复赛题目接近,但题目设计更贴近现实场景。对于数学基础扎实但缺乏竞赛经验的学生,AMC10是衔接国际学术体系的优质跳板
- 基础题(前10题):对标体制内课内拓展题水平,如一次函数实际应用或简单几何面积计算
- 中档题(11-20题):接近体制内初联初赛难度,如复杂方程求解或多步骤组合计数问题
- 难题(21-25题):需综合运用跨领域知识,难度与体制内初联复赛题相当,但弱化计算复杂度,强化思维创新性
AMC10数学竞赛备赛规划
按年级备考建议
👉7年级:重心放在校内数学学习上
对于参加完AMC8,打算继续参加AMC10的同学,7年级的重点应该是扎实校内数学基础,尽量保持校内考试100分以上,并尽可能完整学习初中数学知识。
👉8年级:重点学习与竞赛相关的知识点
在巩固校内知识的基础上,拓展和延伸数学知识,系统学习初中竞赛知识和技巧。初步接触AMC10,重点了解考试大纲和考点分布,考试成绩不必过于在意。
👉9年级:学习高中课内数学知识
对于体制内学生来说,这个阶段除了AMC10的要求,还需要应对中考。中考结束后,可以开始学习高中数学课内知识,甚至在初三暑假提前学习高一内容,以便为高一参加AMC10竞赛做好准备。
👉10年级:掌握解题思维和答题技巧
这个阶段,学生基本完全掌握AMC10竞赛基础,需针对竞赛相关知识需要进行针对性的强化,并重点进行解题思维和答题技巧方面的训练。
按月份备考建议
AMC10数学竞赛辅导课程
- 课程类型:小班/一对一(滚动开班)
- 授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习
- 授课语言:中英双语教学/纯英文授课
- 课程亮点:入班前测,根据结果分配班级