提起数学竞赛，很多国内小学家长都会首先想到奥数，近几年，美国AMC8竞赛如雨后春笋！
奥数和AMC8竞赛有什么区别？AMC8竞赛难度大吗？没有考过奥数的学生适合参加AMC8数学竞赛吗？AMC8数学竞赛需要学多久才能拿奖？
YuKI老师围绕这些疑问，一一解答，整理了AMC8竞赛真题，文末领取
AMC8数学竞赛和奥数区别
PART.01考试内容
AMC8竞赛考试设计合理，由简单题、中等题、难题组成，每年考试难度变化不大，考试内容围绕小学知识、初中部分知识，紧贴校内节奏。
AMC8竞赛考点
AMC8竞赛主要涉及代数、几何、数论、组合、应用题五大模块的知识点，大部分内容小学阶段都会在课本上接触到。
小学奥数考试内容大致可分为计算、计数、几何、应用题、行程、组合、数论七大模块，内容偏向某类问题的解题技巧，比较拔高。
PART.02题型特点对比
AMC8：考试中，题目由易到难，1-15题是大部分学生可以完成的题目，从16题开始难度提升，逐渐拉开学生的差距。题目设置比较灵活，经常会将多个知识点放在一起联合考察，需要学生具备清晰的数学思维。
奥数：题目的特点是难，深，更侧重对解题技巧的考察，在奥数的学习中，经常出现的盈亏问题、间隔问题、鸡兔同笼等问题，都是应试教育中不常考的，所以给了很多人错觉，觉得学习了奥数，孩子的数学就会好很多，事实上，奥数的知识点是有一些脱离应试教育的，更适合数学基础扎实的牛娃去参加。
AMC8竞赛备考难度
对于6年级及6年级以下的同学而言，只要答对前15道基础题就能获得全球荣誉奖，但是目前参加AMC8竞赛的学生主要参赛用于小升初升学或准备申请国际学校，所以对他们来说拿到AR低龄荣誉奖是远远不够的，需要拿到前5%的全球优秀奖甚至前1%的全球卓越奖，才能真正起到简历加分的作用。
而考试中，考生如果想要获得前5%的优异成绩，需要在AMC8考试中达到19-20的分数范围；而想要达到前1%的水平，那么分数则要达到21至23分左右，这对各位同学来说其实具有一定的难度。
AMC8竞赛备考及选择规划
计划出国留学 → 优先AMC
AMC成绩是哈佛、MIT等名校录取的重要参考（尤其是AIME晋级者和USAMO qualifiers）。
目标上海三公/海淀6小强→ 优先AMC
AMC8数学竞赛不仅能够助力学生在国内小升初的过程中脱颖而出，还能显著提升学生在体制内外的数学能力，特别是上海三公以及海淀6小强的招生过程中。
目标国内升学 → 优先奥数
国内顶尖中学（如人大附中、上海中学）自主招生普遍要求奥数奖项（如华杯赛一等奖）。
尚未明确方向 →低年级AMC，高年级分流
小学阶段通过AMC 8培养兴趣，初中后根据目标选择奥数或进阶AMC 10/12。
课内数学轻松满分 → 可挑战奥数
奥数需要处理超前知识（如小学学数论、组合），适合学有余力的孩子。
课内数学中等，但兴趣浓厚 → 从AMC入手
AMC 8的题目更贴近生活（如逻辑谜题、图形规律），能增强信心，避免挫败感。
抗压弱→慎选奥数
国内奥数竞争激烈（如小学组华杯赛录取率<5%），高强度训练易导致焦虑。
心理韧性较强 → 可双线并行
AMC培养思维广度，奥数提升深度，两者互补（例如用AMC10练速度，用奥数练证明）。
AMC8数学竞赛辅导培训安排
机构AMC8课程分为Pre-AMC8课程和AMC8课程，根据前测给孩子匹配适合的课程，不同年级不同基础的学生都能找到适合自己的AMC8课程，
Pre amc8课程
Pre AMC8课程特色：4+3+2
4：4大小学阶段重难点内容提前学
小数计算、分数计算、有理数计算、认识方程
3：3个AMC8高频考点重点学习
技巧计算、文字应用题、几何变换
2：2个课外竞赛知识模块深入学习
数论、计数
Pre-AMC8课程课时安排：120h
Pre-AMC8课程适合学生：针对3-5年级或数学基础较弱的学生，主要以AMC8竞赛基础知识巩固为主
AMC8竞赛课程
AMC8课程适合学生：针对6-8年级或者数学基础较好的学生，从数学基础的补充为基础，补全欠缺的高年级数学基础知识以及小奥的相关数学思维。
AMC8基础班课程：适合初次备考AMC8竞赛的学生，初步建立AMC8知识体系，补充AMC8知识点。
AMC8强化班课程：针对参加过AMC8考试或数学基础较好的学生设置，对各大知识点进行串联学习，训练学生的解题技巧。
AMC8冲刺班课程：针对考试重难点与学生薄弱点，进行针对性练习，更好应对考试。
AMC8课程课时安排：基础班+强化班+冲刺班，总共时长是110小时。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
