Brain Bee2024脑科学活动开启！

你是否对神秘的大脑充满好奇？是否梦想成为未来的脑科学家，心理学家或医生？Brain Bee脑科学活动为你提供了一个展示知识和兴趣的平台。

由美国心理学协会（APA）、欧洲神经科学学会（FENS）、神经科学学会（SfN）、美国Dana基金会、国际脑学科研究组织（IBRO）和阿尔兹海默症协会（Alzheimer' Association）联合主办的Brain Bee脑科学活动已有25年历史，这个活动旨在鼓励青少年学生探索和理解人类大脑，激发他们从事生物、神经科学、医学、心理学、化学、计算机、人工智能等相关领域学习和工作的兴趣。  

自2013年活动进入中国以来，受到越来越多学校、学生和家长的欢迎和参与。通过Brain Bee，许多优秀的学生在脑科学领域崭露头角，展现出强烈的兴趣和专长。  

Brain Bee 2024

活动开放给5-12年级学生，其中9-12年级学生可以参加Brain Bee组，5-8年级学生可以参加Brain Bee（Junior）组。

地区活动：2024年3月2日上午10:00-11:30

全国活动：2024年4月6-7日（具体形式在地区活动结束后公布）

国际活动：2024年6月，奥地利

参加Brain Bee脑科学活动，将获得

知识大纲及参考资料

一等奖获得国际代表资格

参加欧洲神经科学学会年会（FENS）的机会

全国和团体奖项

进一步探索大脑的机会

活动形式多样包括笔试、图片标本识别、病例（视频）诊断和科学海报制作等。  

Brain Bee脑科学活动获奖类型将评选出全国一、二、三等奖，以及团体奖项。  

活动采取地区-全国-国际三级模式

01地区活动

活动形式为笔试，各基地学校统一时间进行。 Brain Bee（9-12年级学生参加）和Brain Bee Junior组（5-8年级参加）均为闭卷笔试形式。时间为90分钟，共80道题，分为填空、选择两种题型，每题1分，共80分。两种题型在题目中打乱出现。填空题填写专业术语或简单表述，不涉及开放式问答或论述内容。 试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出；答题中如需填写专业术语，用中文或者英文（包括英文缩写）填写均可，答对即得分。  

02全国活动Brain Bee组

9-12年级学生参加活动为个人参加，分为笔试、图片标本识别、病例（视频）诊断三个环节，均为闭卷答题形式。

• 笔试环节 - 分为填空、选择两种题型，每题1分，共60题，计60分。两种题型在题目中打乱出现，填空题填写专业术语或简单表述，不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出。
• 标本识别 - 根据图片写出所指部位的名称；每题2分，共15题，计30分。
• 病例诊断 -  根据患者信息（视频、图片、文字等）对疾病作出分析和判断；每大题3分，共10题，计30分。

以上三个环节答题中如需填写专业术语，用中文或者英文（包括英文缩写）填写均可，答对即得分。  

Brain Bee（Junior）组

5-8年级学生参加活动分为笔试和科学海报制作两个环节。

• 笔试环节 - 为个人参加，分为填空、选择两种题型，每题1分，共60题，计60分。两种题型在题目中打乱出现，不涉及开放式问答或论述内容。 试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出。以上环节答题中如需填写专业术语，用中文或者英文（包括英文缩写）填写均可，答对即得分。
• 海报制作（40分）- 为团体参加，全国活动入围名单公布后，学生可与本校或校外晋级全国活动的学生自行组队（每个团队4-5人）。参与队伍在现场根据指定的海报主题，在规定的时间内完成海报制作并进行演讲，制作时可参阅资料。团队海报制作得分计入每个成员最终得分（如该队伍得分35分，队伍中每位成员此环节均计35分）。海报用中文或英文制作、演示均可，采取何种语言不影响最后评分。

03国际活动

每个国家或地区均可派送一名学生参加国际活动。全国活动Brain Bee组（9-12年级）一等奖分数最高者获得2024年Brain Bee国际活动中国代表资格。参加国际活动学生还将获邀参加在奥地利举办的欧洲神经科学学会年会（FENS）。

准备好迎接大脑科学的挑战吗？

Brain Bee脑科学活动是展示你的才华和激情的绝佳机会。如果对大脑和神经科学充满好奇，不要错过这个机会哦~参与Brain Bee，将加入一个全球的脑科学家社区，共同探索大脑的奥秘~让我们一起追寻大脑的奥秘，探索科学的乐趣，为脑科学领域的自主创新培养未来人才~感兴趣此活动同学可以小窗我~

最后附上2024 年Brain Bee 脑科学活动知识大纲

2024 年Brain Bee 脑科学活动知识大纲

说明：本知识大纲适用2024 年度Brain Bee 脑科学活动；其中内容前带 *部分对 Brain Bee Junior 组不作要求。

一、脑基础

• 大脑的结构（Brain Structure）：大脑的构成及各主要构成部分对应的功能

• * 大脑解剖（Brain Anatomy）：能够从图片/标本上识别大脑的主要组成部分

• 神经元（Neuron）：神经元结构及功能

• 神经递质（Neurotransmitter）：了解以下类型神经递质：乙酰胆碱（Acetylcholine）、氨基酸类（Amino Acids）、儿茶酚胺类 （Catecholamines）、 血清素（Serotonin）、肽（缩氨酸）（Peptides）、营养因子（Trophic Factors）、 荷尔蒙（Hormones）

• 神经元之间的信息传递过程

• * 大脑的发育过程（Development）

• 大脑可塑性（Plasticity）

• 大脑的老化（Aging）：了解大脑老化机制及相关疾病（退行性疾病）

二、脑功能

• 感知功能（Sense）：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉的生理机制；感知系统障碍

• 认知与记忆系统（Learning and Memory）：学习、记忆的大脑生理机制

• 语言系统（Language）：语言形成和发展的大脑生理机制；语言障碍

• 运动系统（Movement）：运动的神经生理机制；运动障碍

• 睡眠系统（Sleep）：睡眠和觉醒的生理机制；睡眠障碍

• * 应激反应（Stress）：应激反应的类型、生理机制及对人体的影响

• 动机和情绪（Motivation and Emotion）：动机和情绪的神经生理机制；情绪管理

三、脑疾病

• 儿童障碍性疾病（Childhood Disorder） ：了解自闭症（Autism）、注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder）、唐氏综合症（Down Syndrome）、阅读障碍（Dyslexia）等疾病的症状、成因、治疗

• 上瘾（Addiction）：了解上瘾的生理机制；*导致上瘾的常见药品及其引发的症状和治疗方式，包括酒精（Alcohol）、尼古丁（Nicotine）、大麻（Marijuana ）、鸦片（Opiates）、兴奋剂（Psychostimulants）等

• 退行性疾病（Degenerative Disease)：了解阿兹海默症（Alzheimer’s Disease）、肌萎缩侧索硬化症（Amyotrophic Lateral Sclerosis, ALS）、亨廷顿综合症（Huntington’s Disease）、帕金森症（Parkinson’s Disease）的症状、成因和治疗

• 精神疾病（Psychiatry）：了解焦虑症（Anxiety Disorders）、妥瑞氏综合症（TouretteSyndrome）、抑郁症（Depression）、躁郁症 （Bipolar Disease）、精神分裂症（Schizophrenia）的症状、成因和治疗

• 脑损伤（Illness and Injury）：了解疼痛 （Pain）、癫痫（Epilepsy）、中风（Stroke）、* 脑瘤（Brain Tumors）、* 多发性硬化（Multiple Sclerosis）、* 神经创伤（Neurological Trauma）的症状、成因和治疗方式

四、脑研究

• * 脑科学研究简史

• 脑成像（Imaging）：了解脑电波（EEG）、正电子成像术（PET）、磁共振成像（MRI）、磁共振波谱分析（MRS）、功能性磁共振成像（fMRI）等技术原理及应用

• * 基因治疗（Genetics）

• 深脑刺激（Deep Brain Stimulation）

• 脑机接口（Brain-computer Interface）

• * 神经网络和人工智能原理（Neural Network and AI）

• * 脑科学法律和伦理（Neurolaw and Ethics）

• 其他脑科学研究的最新动态，包括基础神经生物学的重大突破、最新的药物和治疗方式。

五、脑加强

• *正念与冥想（Mindfulness and Meditation）

• 运动: 如何通过科学的运动加强大脑

• 脑科学与教育：如何科学提高学习效率、提高记忆能力

• *人工智能与可穿戴设备