美国生物奥林匹克竞赛USABO科普

本期，我们为大家介绍的是由美国精英教育中心（Center for Excellence in Education，简称CEE）自1983年创办的全国性生物学科竞赛——美国生物奥林匹克竞赛USABO！

01、赛事简介

USABO是一项旨在激发高中生对生物学兴趣和热情，并选拔最优秀选手代表美国参加国际生物奥林匹克竞赛（International Biology Olympiad, IBO）的全国性生物学科竞赛。该竞赛得到了国际生物奥林匹克竞赛（IBO）和美国国家科学基金会（NSF）的认可和支持，是全球最具影响力的生物学竞赛之一。

USABO生物竞赛与BBO英国生物奥赛和Brain Bee脑科学竞赛，被称作生物竞赛圈三大顶流！在USABO生物竞赛中获奖的大部分优秀学生，均被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工、哥伦比亚大学、剑桥大学、芝加哥大学、杜克大学等世界TOP级名校录取。

02、赛事内容

USABO的考试内容广泛且深入，基本涵盖了美国高中的生物课程和AP生物内容，但许多题目难度会有所提高，对学生的语言和回答问题的速度要求极高。

考试语言：英语；

考试形式：50道选择题，时长50分钟；

考试内容大致分为以下几个部分：

动物解剖学和生理学、细胞生物学、遗传与进化、植物解剖学和生理学、生态学、行为学、生物系统学;

2025年USABO生物竞赛将新增两大考点：Neurobiology（神经生物学）和Bioinformatics（生物信息学）。

03、参赛要求

参赛人群：9-12年级的高中生，特别是那些对生命科学充满热情、计划申请生物学、医学等相关专业的学生；

比赛时间：通常在每年4月举行；

参赛形式：个人参赛，通过线上或线下方式进行笔试；

CEE USABO官网：

http://www.usabo-trc.org/

阿斯丹官网：

http://www.asdanchina.com.cn/bio/

04、奖项设置

USABO的奖项设置丰富且具有高度认可度。在中国赛区，奖项设置包括：

金牌：总分排名前10%

银牌：总分排名前25%

铜牌：总分排名前35%

地区优秀奖：各赛区排名（除全国奖项外）前20%

05、机构观点

同学们需要对USABO的竞赛内容和形式有全面而深入的了解，包括考试的时间安排、题型分布、难度层次以及评分标准等。毕竟比赛需要在50分钟内完成50道题，平均每道题目只有1分钟的答题时间，时间非常紧张。

USABO的题目覆盖范围很广，考试时间短但是阅读量大，因此同学们一定要提前备考，提升自己的答题技巧。根据往年经验，国内USABO答对25题就可以拿到金奖。

每个人的生物基础、学习习惯和兴趣点都不尽相同。因此，制定一个符合自己实际情况的备考计划至关重要。大家应根据自己的优势和不足，合理安排学习时间，有针对性地复习和练习。

如果自己准备起来有困难，可以积极寻找适合的老师（一定要了解老师的相关经验，筛选优秀的师资），针对性地进行辅导，提升答题效率。

USABO竞赛大概覆盖了90%的高中生物知识，所以校内知识掌握扎实，对于备赛是非常有帮助的。同理，认真备赛USABO也是一次对生物知识梳理的好机会，能够同步对AP、IB、SAT 2生物考试起到一定的作用。一般来说，USABO比赛在每年4月举行，可以通过复习比赛来为自己其他的生物考试打好基础，一举两得。

大家常常会把BBO（英国生物奥赛）和USABO进行对比，这两个比赛的考纲其实相差不大。USABO的知识点难度会深一些，加上答题的时间更加紧张，所以做起题目来可能会觉得USABO更难。不过这两个考试是在同一天的上下午考试，所以学有余力的情况下，我们非常建议同学们同时备考这两个比赛。

06、备考资料

1. Biology (8th Edition or higher)

Authors: Neil A. Campbell, Jane B. Reece, Lisa A. Urry, Michael L. Cain,Steven A. Wasserman, Peter V. Minorsky, Robert B. JacksonPublisher: Benjamin Cummings

Copyright: 2008Published: 11/27/2007

eText: ISBN-10: 0-321-54844-2 | ISBN-13: 978-0-321-54844-3Print: ISBN-10: 0-321-54325-4 | ISBN-13: 978-0-321-54325-7Course: Introductory BiologyPages: 1393

2. Biology Open Course Ware (Advanced) MIT

Open Course Ware is a free and open educational resource for educators,students, and self-learners around the world. A student can consult theIntroductory Biology courses (7.012, 7.013 and 7.014) and review theassociated problem sets. These problems are concept based and excellentway to study once the student has memorized the facts from Campbell’sBiology. The courses may offer actual tapes of the lectures, recitations, notes,readings, problem sets, quizzes and exams. There is no cost.

3. Biology, An Online Textbook (Less Advanced)

An additional reference for those who wish to check something quickly. It isorganized alphabetically, by topic. Rapidly changing topics such asimmunology are regularly updated. Many of the graphics are exceptionallywell done.

4. Biology of Plants (7th Edition)

Authors: Peter H. Raven, Ray E. Evert, Susan E. EichhornPublisher: W. H. FreemanCopyright: 2004

Published: 12/17/2004

Print: ISBN-10: 0-716-71007-2Pages: 944

5. Molecular Biology of the Cell (4th Edition)

Authors: Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith

Roberts, Peter WalterPublisher: Garland ScienceCopyright: 2002

Print: ISBN-10: 0-815-33218-1 | ISBN-13: 978-0-815-33218-3Pages: 1616