HiMCM数学建模奖项是如何设置的？获奖标准有哪些？附HiMCM组队信息

美国高中生数学建模挑战(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学活动，是全球影响力最大的中学生数学活动之一。HiMCM能展现学生在数学、英语、计算机等诸多方面的综合应用能力，助力名校申请。

那HiMCM数学建模奖项设置是如何设置的？HiMCM数学建模获奖标准有哪些？文末附HiMCM组队信息~ 

HiMCM数学建模奖项设置

◾特等奖1%（O奖）

◾特等奖候选奖7%（F奖）

◾一等奖13%（M奖）

◾二等奖33%（H奖）

◾参与奖 Successful Participate（约46%）

HiMCM数学建模评奖标准

◾1.清晰性

解释模型和结果时是否清晰易懂。文档结构是否合理，逻辑是否连贯。

◾2.假设性

团队提出的假设是否合理、明确，并且能够支撑模型的有效性。是否考虑到了假设可能带来的限制。

◾3.建模方法

方法的选择是否恰当，能否有效地解决问题。是否展示了创造性的方法或者改进了现有的方法。

◾4.实现

团队是否能够有效地实现其建模方案。是否使用了适当的工具和技术。

◾5.验证

模型的准确性和可靠性如何。是否进行了合理的验证步骤来证明模型的有效性。

◾6.结果

结果是否合理，并且能够解决提出的问题。是否提供了足够的证据来支持结论。

◾7.可扩展性、影响力

模型是否具有广泛的应用前景。解决方案是否具有长远的影响或实用价值。

除了以上7个标准外，还会参考完整性、创新、团队合作。

HiMCM数学建模基本规则

HiMCM竞赛考试时间

▪开始报名：2024年9月

▪报名截止：2024年11月6日（美东时间下午2：00）

▪比赛窗口打开：2024年11月6日下午15:01

▪比赛窗口关闭：2024年11月19日晚上8:00

▪论文提交截止：2024年11月19日晚9:00

▪结果公布：2025年2月1日或之前公布

HiMCM竞赛活动地点：线上

HiMCM竞赛比赛语言：英文

HiMCM竞赛参与方式：组队 ，每组1~4名高中生组成，配备一名指导教师（建议3~4人组队）

HiMCM竞赛组队要求：同校组队

HiMCM竞赛比赛内容：每组参赛者从主办方给出的A、B两个问题中，任选其一进行解决，需要建立数学模型后形成一份不超过25页的论文，进行论文评比。

*注：提交的所有内容都计⼊25⻚的限制（摘要表、⽬录、参考⽂献、⽂章和任何附录）

机构目前HiMCM有多个小队，包括了北京中学、上海民办位育、上海七宝德怀特、广东碧桂园、深圳贝赛思、宁波赫德、伦敦卓越书院、ACS international、加拿大高中等各个学校……

机构HiMCM数学建模竞赛辅导

机构HiMCM2018-2023赛季共辅导近百支队伍，累计获Ｏ奖３枚，F奖21枚，M奖29枚，H奖44枚 ，3支队伍晋级中国前5、全球前7，获Outstanding Winner全球杰出奖(全球TOP1%)。

2023年近80%辅导队伍获H奖及以上奖项，进入全球TOP26%！

辅导方式：线上授课/可以一对一/大班满4人开课

授课时长：活动前设置20课时 + 期间全程指导并固定授课4课时

授课语言：中英文授课或英文授课

授课师资：数学建模主教练+助教群双师辅导

机构HiMCM竞赛师资介绍

HiMCM辅导导师均具有多年的带队经验及参与经验，且在该学科领域具有前沿的研究成果；辅导过的HIMCM学生均获得了较好的名次；多支队伍、学生获得M奖及H奖。精选导师匹配，教学团队经验丰富，0/F奖达百例以上;锁定获奖标准，精准扣题，辅导内容全面细致，不断提升学生的数学建模及科研创新能力。