ESAT考试难点全揭秘！

自8月1日TMUA/ESAT率先开启报名通道，正式打响了牛剑笔试的第一枪之后，今年新推出的ESAT考试报名就开始了一波三折。

🔸 波折一：TMUA/ESAT因各省市开考时间不统一引发质疑。

🔸波折二：部分城市如上海考位已无；报名无法支付；因付款问题账号被封…

🔸波折三：有学生收到邮件通知，报名的ESAT考点突然取消，只能重新换个考点重新预约考试时间。

据多位同学反馈，目前涉及的地区有上海的Easthome考点和深圳某考点，请相关考生及时查看邮箱。

如真的面临取消考点，被官方取消预约报名等突发情况，可参考应急方案：中国大陆考生速拨400-120-0832（周一至周六9:00-18:00，节假日除外）改考点。目前，已有考生成功改期至15号或转至南京，拼手速的时刻到了！

ESAT

ESAT全称是Engineering and Science Admissions Test，工程和科学专业入学考试。该笔试涵盖工程、自然科学领域的一系列科目，主要考察申请者对数学和物理、生物、化学等相关知识的掌握程度以及运用、迁移能力。

根据院校官网信息，以下专业需要参加ESAT考试：

🔸剑桥大学：工程学、自然科学、化学工程与生物技术、兽医学

🔸帝国理工学院：航空工程、化学工程、土木与环境工程、设计工程、机械工程、物理学

考试时间安排

ESAT考试分为2024年10月15-16日，以及2025年1月7-8日两轮，与UCAS招生程序中课程的主要截止日期保持一致。

如果计划在2024年10月参加考试，可以从2024年8月1日起注册ESAT，报名截止日期为2024年9月16日。

如果计划在2025年1月参加考试，可以从2024年10月24日起注册ESAT，报名截止日期为2024年12月9日。

剑桥大学的申请者必须参加第一轮的秋季试才能满足入学要求。因为剑桥申请截止时间是10月15日，1月就会放榜，1月考ESAT就赶不上剑桥申请了。

如果同时申请剑桥大学和IC，只需要参加一次ESAT考试，但必须是10月举行的第一轮考试。

虽然，只申请IC的同学可以任意选择一轮考试参加，但是建议同学们尽量参加第一轮考试，以争夺第一批面试名额。

考试形式

ESAT是线上考试，每个模块单独计时，限时40分钟，包含27道选择题。三个模块需连续考完，3个部分共计81道题，考试总时长120分钟。考试时配发草稿纸，不允许使用计算器。

考试分为五个模块：数学1（M）、数学2（MM）、物理（P）、化学（C）、生物（B）。

所有考生都必须完成数学1模块，而根据所报专业不同，考生还需额外选择剩余四个模块中的两个进行作答。具体各专业所要求选择的模块分别为：

申请剑桥和IC工程、物理、航空相关专业的同学，物理模块为必选项，而对于剑桥化学工程和兽医学专业的申请人，如果不擅长生物和化学，也可以选择物理；

物理几乎是所有需要参加ESAT考生除数学1外的必选项。建议不要同时选择化学和生物模块，以免整场考试的阅读量过大，因压力影响答题正确率。

考试评分

ESAT没有及格与不及格之分，每题权重均相同，答错不扣分（建议同学们最好回答完所有题目）。

考生的成绩是根据答对的题目数量，换算成1.0至9.0之间的分数。最终，每位考生会得到三个模块的独立分数，不会合成总分。

ESAT笔试结束后大约六周即可通过Pearson VUE查询成绩，成绩将会自动共享给校方，不用考生手动发送。

如何应对ESAT

对于即将在新的申请季即将成为“第一波吃螃蟹”的同学而言，如何备考才能顺利拿下ESAT笔试成了大家最关注的问题！

其实，面临ESAT首考的2024年申请者，没有必要因考试改革而惊慌和焦虑，只需按照之前的计划和节奏按部就班备考。

1.要完整、仔细地阅读考纲，逐一梳理并找出自己没有学过或掌握不太熟练的部分，对相关知识点进行提前学习相关的知识点或查漏补缺。

2. 在巩固好学科知识的基础之上，通过往届的ENGAA与NSAA的题目进行练习，如果需要更多的题目进行练习，也可以借鉴其他笔试中类似的选择题部分，比如TMUA与牛津的PAT等；也可以适当尝试挑战一些学科思维挑战活动的题目，比如BPhO，UKChO，BBO等。

3. 由于ESAT考试对学科基础知识掌握程度、答题速度与准确性有较高要求。所以建议大家在日常练习中，少用计算器，有意识地注意提速，严格按照正式笔试时间来刻意锻炼自己的答题节奏感，训练快速估算和判断答案的技巧。

4.务必养成整理错题的习惯，仔细剖析练习过程中的错误原因，无论是由于对知识点的理解有偏差，还是计算过程中出现低级错误，都要及时复盘失误所在，订正题目，从而提升答题的准确率。

5. 临近考试时，应做好严格的计时模考训练，提高自己的答题规划能力，以便在考场上从容应对。

6.在条件允许的情况下，可以寻求笔试指导经验丰富的导师来客观评估当前的学术实力，找出薄弱环节，并针对短板制定有效的复习计划与强化训练。