新西兰的文化包容性都体现在哪里？

“Kia Ora！”

相信每一位来到新西兰留学的同学，都会看到或听到这样一句毛利语问候。

新西兰，又名“长白云之乡”，这个名字来源于毛利语Aotearoa。

作为多元文化汇聚的国家，新西兰将毛利文化视作重要的国家宝藏，更是今天新西兰社会重要的文化内核，受到各个层面的保护和发展。

从1975年起，新西兰政府将每年九月的第三周定为“毛利语言周”。在此期间，新西兰各地都会举办纪念活动，激励新西兰人自豪地讲毛利语，也鼓励全世界各国人民了解毛利语、体验毛利文化。

就在下周（9月16日-23日），毛利语言周将以“Ake ake ake（一门永恒的语言）”为主题开启。

接下来，教育君就为小伙伴们介绍神秘又有趣的毛利文化，以及背后的新西兰多元文化与社会包容。

source：Reo Māori官网

Kia Ora！学习毛利语，融入新西兰

在新西兰，除被广泛使用的英语外，毛利语是新西兰政府认定的官方语言之一。

在这里，毛利语和毛利文化不只是新西兰文化上的点缀，更是一个群体间彼此连结和认同的纽带。

对于初到新西兰的小伙伴来说，通过了解毛利文化和学习简单的毛利语可以更加顺利且迅速地融入当地环境。

毛利语词汇的发音方式与字母发音非常一致。毛利语中共有5个元音字母和10个辅音：

五个短元音：a, e, i, o, u

五个长元音：ā, ē, ī, ō, ū

辅音：h, k, m, n, p, r, t, w

两个二合字母（两个字母组合成一个音）：ng, wh

毛利语元音的发音与英语略有不同，如果想要了解可以点击前往Te Taura Whiri i te Reo Māori（毛利语言委员会）官网听听看。

教育君也为大家整理了一些毛利语中的常见词汇和日常用语，一起来看看吧～

Kia ora你好，亦广泛用于表达赞赏

Mōrena 早上好

Kia ora tātou/kia ora koutou 大家好

Nau mai, haere mai 欢迎

Kei te pēhea koe? 你好吗？

Kei te pai 我很好

Haere ra 再见

Ngā mihi 感谢

Kia Kaha 加油

Hoa 朋友

Ka pai 太棒了

毛利语言周：新西兰包容文化的缩影

Mana：毛利文化是新西兰的力量

几乎所有新西兰人都会十分自豪地向其他国家的朋友介绍和展示本国独特的毛利传统和仪式。

作为新西兰人文化身份中不可或缺的一部分，这一强烈的文化认同与毛利语的发展历程密不可分。

19世纪初

毛利语还是新西兰的主要语言，但随着越来越多外来英语使用者涌入，毛利语逐渐局限于毛利社区内部。

20世纪初

随着新西兰城市化进程的加快，许多毛利人不得不适应以英语为主的城市生活，毛利语的使用迅速减少。毛利语在家庭中的传承也因此受到影响。

从1970年代开始

毛利社群逐渐认识到毛利语作为文化遗产的重要性。1972年，几个毛利组织向议会提交请愿书，要求保护和推广毛利语。

1975年

新西兰正式设立毛利语言周，标志着毛利语复兴的起点。

1987年

新西兰政府在《毛利语言法案》中正式将毛利语列为新西兰的官方语言。

通过这些努力，毛利语作为新西兰文化核心的地位得到了复兴和巩固，成为毛利人身份认同的重要象征。

在保护原有文化的同时，新西兰也积极拥抱多元文化，形成了互相尊重、包容的社会氛围。

新西兰的“包容”社会是怎么样的？

新西兰社会发展部将“社会包容”一词定义为：

改善个人和群体参与社会的条件的过程——改善那些因其身份而处于不利地位的人的能力、机会和尊严。

在新西兰的现实条件下，这一定义又可以进一步细化到三个维度：

• 新西兰各地的社群接受多样性，并确保所有人都感到被认可和接受
• 人们不受偏见和歧视
• 人们拥有足够的资源、技能和知识，从而有效地参与其中

为维护和进一步加强社会包容，新西兰确定了以下六条关键方法：

• 培养共同的价值观和包容的社会规范
• 鼓励和促进人与人之间的积极互动
• 消除对包容的伤害，包括偏见、歧视和其他有害行为
• 为人们掌握参与所需的知识和技能提供支持
• 支持人们发出自己的声音，让他们感到自己的声音被倾听
• 通过提供支持和资源，减少不平等现象，增加人们的机会

社会包容如何体现在新西兰教育上？

新西兰不仅仅追求社会文化的包容，在教育中也贯彻了这一价值观，“全纳教育”便是其体现。

新西兰教育部将目前国内实行的“全纳教育”定义为“所有儿童和青少年都能参与其中，并通过出席、参与、学习、归属而取得成就”的环境。

全纳教育还涉及学习空间和活动的开发与设计，以便所有学习者都能共同学习和参与，并肯定自己的身份。

这种“全纳性”也体现在新西兰教育中的各个阶段。

基础教育

“Mā te huruhuru te manu ka rere. ”

这句毛利谚语被引用在新西兰教育部发布的“所有人的成功”（Success for All）文件中，意思是“鸟儿借羽毛飞翔”。

这也体现出新西兰教育的愿景——实现一个完全包容的教育系统。教育系统就应该像为鸟儿提供飞翔能力的羽毛一样，为孩子们提供成长和成功所需的支持与资源。

高等教育

新西兰的大学也都十分重视包容和多元文化。在各高校官网，都能够找到有关包容（Inclusion）、多样（Diversity）、公平（Equity）的板块，详细介绍了各高校面向师生的包容原则。具体内容一般包括以下几点：

• 重视所有学生和教职员工
• 尊重差异
• 赞美多元化社区
• 致力于解决欺凌、骚扰和歧视问题
• 认真对待对学习和工作环境的担忧
• 保障师生可以寻求帮助和支持
• 保障师生能够安全地披露可能影响学习或工作的问题
• 致力于平衡言论自由、学术自由、人权以及健康、安全和福利方面的权利与责任

许多高校还开设了有关多样与包容的课程，如奥克兰大学的全纳教育研究生课程（Postgraduate study in Inclusive Education）。

还有一些大学专门设置了全纳教育的教育学项目，如梅西大学的教育学硕士–全纳教育（Inclusive Education – Master of Education）和怀卡托大学的残疾与包容研究硕士（Master of Disability and Inclusion Studies）。

对毛利文化的保护和传承体现了新西兰对历史的尊重。作为留学生，同学们既可以通过即将到来的毛利语言周感受这里的多元文化，还能够在日常学习中亲身体验包容的教育体系。

新西兰正在用实际行动向每一个人敞开怀抱。