备考上海三公小托福KET/PET怎么选？

在为孩子规划上海地区“三公”（即三所知名国际学校）的英语备考策略时，针对不同年级的孩子有明确的路径指导显得尤为重要。对于1至3年级的学生而言，KET和PET是提升英语能力并检验学习成果的理想选择。

这一阶段，学生应着重打牢英语基础，包括词汇积累、语法理解和初步的阅读与写作能力。

然而，随着孩子进入三年级之后的学习阶段，为了更好地衔接未来更高层次的学习需求，特别是针对有意向冲刺“三公”等优质国际学校的学生，备考重心应逐渐转向小托福（TOEFL Junior）考试。

值得注意的是，近年来小托福的录取标准有所提升，从以往的850分作为参考基准，现已提升至870分或更高，这反映出国际学校对学生英语能力要求的日益严格。

小托福考试相较于PET考试，确实在难度上有所提升，它更侧重于评估学生在英语听说读写四个方面的综合能力，尤其是在处理更高级别语言材料上的表现。

作为申请上海“三公”等顶尖国际学校的重要砝码，小托福成绩达到850分以上成为许多学生追求的目标，具体该怎么做呢？

可以把备考方案结果进行倒推：

G1-G2年级阶段：

在此基础年级，建议遵循剑桥少儿英语考级（Cambridge Young Learners' Exams）的要求进行备考，特别是聚焦于Starters和Movers这两个级别。不应拘泥于教材的固定进度，而应灵活调整，确保在听说读写四大板块上都有充分的强化训练。

时间安排上需给予足够保证，确保学生有足够的时间来巩固知识、提升技能。同时，此阶段也是为将来的KET考试打下坚实基础的关键时期，因为KET证书具有终身有效性，是一个重要的学习里程碑。

G3-G4年级阶段：

进入这一阶段，学生应根据自身的基础水平，灵活选择是备考KET还是直接备考PET。词汇量方面，建议达到并超越4000词，以更好地应对这两个级别考试对词汇量的要求。此时，除了继续加强听说读写能力外，还需注重语法知识的系统学习和应用能力的提升，为更高层次的英语学习做好准备。

G4-G5年级阶段：

此阶段为冲刺备考小托福的关键时期，目标直指850分以上的优异成绩。鉴于小托福考试的有效期为两年，学生需在这一时间段内全力以赴，通过高效的备考策略提升综合英语能力。备考过程中，应重点强化听力理解、阅读理解、写作表达和口语交流等方面的能力，同时注重时间管理和应试技巧的培养。通过大量的真题模拟和专项训练，查漏补缺，确保在考试中能够稳定发挥，取得理想的成绩。

综上所述，整个备考方案以结果为导向，从低年级的基础巩固到高年级的冲刺备考，每个阶段都设定了明确的目标和策略，旨在帮助学生稳步提升英语水平，最终在小托福考试中取得优异成绩。

基于历年的录取数据分析，我们可以得出以下结论：

• 如果学生能在小托福考试中取得800分以上的成绩，并同时在AMC 8数学竞赛中获得15分或以上，那么他们被上海多所知名国际学校（如SW与SS等）录取的机会相当大。这种情况下，学生的英语能力被视为中等水平，但已足够满足国际学校的基本入学要求，尤其是在数学方面展现出的能力也为他们的申请增添了竞争力。

• 进一步地，若学生能够在小托福考试中达到850分或以上的高分，并伴随着AMC 8竞赛中取得20分以上的优异成绩，那么他们极有可能被上海某顶尖国际学校（如SWDX）所录取。850分以上的小托福成绩被视为非常优秀，这证明了学生在英语听说读写各方面都具备了出色的能力，而AMC 8的高分则进一步彰显了他们在数学逻辑思维和解决问题方面的能力，这样的综合素质在申请中极具竞争力。

综上所述，小托福800分和AMC 8的15分是学生申请国际学校的一个稳健基准，而850分及AMC 8的20分则几乎是顶尖国际学校录取的“金钥匙”。

在上海三公学校的申请过程中，除了AMC8竞赛获得20+的高分作为强有力的学术证明外，小托福考试成绩达到850+更是为学生增添了显著的竞争优势。除此之外，很多国际学校择校对小托福成绩也有要求。

上实：徐汇的四大公办大队长，例如，有学生在四年级时便取得了小托福875分的优异成绩，并同时在其他学科竞赛如Xx100中荣获二等奖，这些成就共同构成了他们申请名校的坚实基石，其他的都是小证。

上外：民办名校，如果孩子小托福成绩高达890分，同时在AMC8竞赛中位列前5%，获得了数学方面的小奖，这样的情况无疑为他的申请增色不少。

浦外：考核是全年级第一，成为介于金牌班与创新班之间的佼佼者，孩子其英语小托福成绩也稳定在850分左右，并伴以语文方面的小奖，一定会为孩子的申请加分不少。

综上所述，无论是三公学校的申请，还是其他国际学校的择校，小托福成绩都是衡量学生英语能力的重要标尺。而在此基础上，结合AMC8等数学竞赛的优异成绩以及其他学科的全面发展，将为学生赢得更加广阔的升学空间。